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代玉启:话语融课:高校思政课的方法创新
以话语体系创新引领高校思政课教学方法革新,是提升新时代高校思政课教学质量与效果、增强高校思政课吸引力与感染力的关键路径。当前,思政课课堂上仍存在着诸如讲大话、硬话、...
作者:2024-07-23 00:00 -
秦法跃:坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进
思政课内容建设与党的创新理论成果具有内在一致性,加强思想教育和理论武装是学校思政课建设的重要使命。2024年5月,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调要“坚持思...
作者:2024-07-23 00:00 -
习近平:关于《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的说明
新华社北京7月21日电关于《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的说明习近平同志们:受中央政治局委托,我就《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中...
作者:2024-07-22 00:00 -
翁铁慧:以一体化建设引领推动新时代思政教育高质量发展
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代。2019年,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,提出“统筹推进大中小学思政课一体化建设”。在学校思想政...
作者:2024-07-22 00:00 -
徐洋:再论马克思对“资本来到世间”的注释问题
马克思在《资本论》第一卷第七篇第二十四章《所谓原始积累》中写下一句名言:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”马克思还为这句话加了一条有名的注释,注...
作者:2024-07-22 00:00 -
李梦云 孟洋:习近平文化思想的理论品格
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视宣传思想文化工作,围绕宣传思想文化工作的目标任务、动力支撑、路径策略等发表一系列重要讲话,作出一系列指示批示,形成了习...
作者:2024-07-22 00:00 -
齐卫平 白金艳:高校思政课讲好中华民族现代文明的应然、必然与实然
01应然之举:中华民族现代文明丰富高校思政课的教学内容中华民族现代文明与高校思政课具有内在逻辑关联,是完善高校思政课课程体系的重要内容。中华民族现代文明对接中国共产党...
作者:2024-07-22 00:00 -
[美]大卫·M·布伦南/文 程运麒/译:超越利润主导与投资主导的资本主义
在非正统宏观经济理论中,选择以利润为中心还是以投资为中心的视角,对于思考现代资本主义发展是至关重要的。利润主导或投资主导的争论影响深远,许多非正统经济学家根据这种二分...
作者:2024-07-22 00:00 -
燕连福:以举世瞩目成就为内容支撑讲好思政课
2019年3月,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记深刻指出,中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,为思政课建设提供了有力支撑。近日,习近平总书记对学校思政课建设作出...
作者:2024-07-22 00:00 -
余华:中国共产党把握历史主动的高度自觉与接续探索
引言习近平总书记指出:“只要把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,奋发有为,锐意进取,人类社会就能更好前进。”正当《甲申三百年祭》发表80周年之际,我们迎来了全党开展党纪学习...
作者:2024-07-22 00:00 -
蒋俊明:推荐算法影响下主流意识形态传播的挑战及应对策略
对网络意识形态斗争形势的研判和工作的战略部署是习近平文化思想的重要内容。习近平总书记指出:“网络意识形态安全风险问题值得高度重视。网络已是当前意识形态斗争的最前沿...
作者:2024-07-19 00:00 -
张文显:深化习近平法治思想研究要在体系化、学理化上下功夫
2020年11月中央全面依法治国工作会议正式提出习近平法治思想以来,法学界围绕研究阐释习近平法治思想形成了一大批高水平集群性研究成果,推进了这一重要思想的社会普及和域外传...
作者:2024-07-19 00:00 -
胡耀辉:德勒兹的情动理论及其资本主义批判
1995年,伊芙·塞吉维克的《控制论褶皱中的羞耻:阅读西尔文·汤姆金斯》和布莱恩·马苏米的《情动的自治》两篇文章发表,宣告了20世纪西方学界的情动转向。当今几乎所有的人文领...
作者:2024-07-19 00:00 -
黄百炼:加强纪律建设是实现党的团结统一的重要保证
马克思主义政党自从肩负创建社会主义、追求共产主义的崇高历史使命之后,就面临无数艰难险阻、风险挑战。要做到从小到大,由弱变强,不断夺取新的胜利,始终保持先进性和纯洁性,唯有...
作者:2024-07-19 00:00 -
夏璐:以党的自我革命确保全面深化改革不断前进
习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上明确提出推进自我革命“九个以”的实践要求,其中之一就是“以引领伟大社会革命为根本目的”。这既是对新时代十年各项工作的总结,也是...
作者:2024-07-19 00:00 -
李振 周春林:论毛泽东与中国共产党的历史自觉
中国共产党走向成熟的一个重要理论标志(即马克思主义中国化的第一次飞跃),是走出脱离中国实际和时代主题之外的各种“貌似高深”的唯心主义历史观,形成致力于解决中国“革命和发...
作者:2024-07-19 00:00 -
路宽:马克思主义与中华优秀传统文化相结合的历史启程
把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是百年来中国共产党对理论创新规律性认识的深刻总结。特别是“第二个结合”的提出,将马克思主义中国化...
作者:2024-07-19 00:00 -
张树华:世界之变与中国之治
当前,中国之治与西方之乱形成鲜明对比,资本主义体系困境与世界社会主义运动振兴等国际政治景象并存。世界大国有关民主、人权、自由等问题的争论更加尖锐,围绕制度、道路的竞争...
作者:2024-07-19 00:00 -
逄锦聚:推进新时代思想政治理论课建设的几个着力点
在学校思想政治理论课教师座谈会召开5周年之际,习近平对学校思想政治理论课(以下简称思政课)建设再次作出重要指示。2024年5月11日,新时代学校思政课建设推进会在京召开,会议对学...
作者:2024-07-19 00:00 -
辛向阳:深刻领悟“两个结合”的方法论意义
2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话,特别是就“两个结合”“第二个结合”等一系列涉及马克思主义中国化时代化的基本问题提出的重要论断,在马克思主义...
作者:2024-07-18 00:00 -
张俭松:普列汉诺夫对“宗教探寻”的批判和马克思主义无神论的阐释
普列汉诺夫是坚定的马克思主义者,被恩格斯评价为理解或掌握了马克思主义的两个人之一。在长达几十年的革命生涯中,他在对理论研究尤其对哲学问题的探讨上,始终坚持马克思主义的...
作者:2024-07-18 00:00 -
沈广明:习近平生态文明思想对马克思主义的原创性贡献论析
面对全球性的生态环境危机与挑战,如何化解人与自然之间的矛盾、破解全球环境治理的困局、实现环境保护和经济发展共赢、保障人类世世代代生态福祉?生态文明建设是当下唯一的答...
作者:2024-07-18 00:00 -
董键铭:建设中华民族现代文明的历史唯物主义意蕴
习近平总书记站在民族复兴与百年变局相交织的历史方位,提出了建设中华民族现代文明这一新时代新的文化使命,指明了建设中华民族现代文明的基本原理和根本规律,展现了习近平文化...
作者:2024-07-18 00:00 -
余凯月 丁晓钦:人文经济学:习近平文化思想的经济学意蕴
文化是经济社会发展的重要体现。2023年全国两会期间,习近平总书记在参加江苏代表团审议时提出:“上有天堂下有苏杭,苏杭都是在经济发展上走在前列的城市。文化很发达的地方,经济...
作者:2024-07-18 00:00 -
陈志刚:中国式现代化对发展中国家走向现代化的方法论意义
现代化是生产力发展到一定阶段的产物,是人类文明发展与进步的显著标志,是世界各国孜孜以求的共同目标。中国共产党领导人民用70多年的时间,走完了发达国家二三百年走过的工业化...
作者:2024-07-18 00:00
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习近平:在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
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梁孝:反思现代西方“神话”历史:“古希腊起源”、霸权意识和回溯式目的
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高建明:美国新一轮社会主义思潮评析
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余斌:生产力——生活方式”的传导机制及其启示