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刘召峰：马克思的拜物教批判何以可能

近年来，马克思拜物教批判理论是我国学界特别是马克思主义哲学界的研究热门。学者们就马克思的商品拜物教理论、货币拜物教学说、资本拜物教批判、异化理论与拜物教学说的关系...
作者：2026-03-25 00:00
安北江：华民族共同体建设的文明叙事与政治文化逻辑

中华民族共同体建设是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是新时代党的民族工作的重要战略部署。习近平总书记指出，要“不断推进中华民族共同体建设”,“要坚持把推进中华民族共...
作者：2026-03-23 00:00
沈湘平：构建当代中国强大的文化自我

习近平文化思想以“两个结合”为核心方法论，系统回答文化领域的时代之问，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想的本质性篇章——文化篇。习近平文化思想不仅把文化视为生命...
作者：2026-03-23 00:00
原珂、黄腾龙：人工智能赋能思想政治教育教学范式变革

人工智能技术的发展，正以全方位技术革命重塑社会运行逻辑与人们的生产生活方式，也为处于现代化转型关键期的思想政治教育教学范式提供了变革契机。习近平总书记强调，“中国高度...
作者：2026-03-19 00:00
王锦东：促进思政课堂和社会课堂有效融合

党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出，实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合。这一战略部...
作者：2026-03-19 00:00
唐亚林：规划治国：推进中国式现代化的制度保障

2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国家发展规划法》，引起社会各界广泛关注。“十五五”时期在实现中国式现代化进程中具有承前启后的重要地位...
作者：2026-03-19 00:00
迟福林：新发展模式支撑经济强国建设

“十五五”规划纲要提出，促进形成更多由内需主导、消费拉动、内生增长的经济发展模式。这是立足我国发展阶段新变化和国际发展环境新形势作出的重大部署，也是从经济大国迈向经...
作者：2026-03-19 00:00
孙佑海：做好新时代信访工作的根本遵循

信访工作是党和政府密切联系群众的桥梁纽带。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，对信访工作作出一系列重要论述和重要指示批示，形成了习近平总书...
作者：2026-03-19 00:00
王瑞军：怎样做到严管厚爱结合、激励约束并重

党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）指出，“严管厚爱结合、激励约束并重，激发干部队伍内生动力和整体活...
作者：2026-03-18 00:00
冯秀军：厚植学理根基，释放思政课育人活力

2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，强调“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”。思政课肩负落实立德树人根本任务的重要职责，是一门非...
作者：2026-03-18 00:00

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