思想政治教育-思想政治教育文章-品论天涯网

当前位置：首页 > TAG信息列表 > 思想政治教育

王刚：以“四个引路人”提升高校教师的思政引领力

2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上首次提出“思政引领力”，并把它置于中国特色社会主义教育强国“六力”之首，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》再次强调，要“加快建...
作者：2025-04-28 00:00
任鹏：不断增强思政课的针对性

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。从“三性一力”的关系看，针对性始终...
作者：2025-04-28 00:00
邓验：新时代思政课建设的多维创新

新时代思政课建设已从顶层设计的宏伟蓝图落实为铸魂育人的系统性改革成果。特别是在“八个相统一”原则指引下，“理论性和实践性相统一”的辩证方法论，为破解思政课教学“重理...
作者：2025-04-28 00:00
许涛：将深化理论武装贯穿高校思政课建设全过程各方面

“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”，是习近平总书记面向新时代新征程，对学校思政课建设作出的重要指示，并被写入《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》。我们要深...
作者：2025-04-25 00:00
刘超：思政短视频传播的现实镜像与优化路径

短视频重构了信息传播的形式和关系建构的模式，为高校思政教育提供了崭新的平台和工具。思政短视频正是在这样的背景下应运而生，实现了传播逻辑和育人逻辑的深度耦合，逐渐成为高...
作者：2025-04-25 00:00
王习胜：思想政治教育方法体系建构的目标任务

方法是人们发现、分析和解决问题的必要手段或工具，对于要达成的目标任务而言，“不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”[1]139然而，当人们发现、发明或积累的“方法”达到一定程...
作者：2025-04-16 00:00
顾超王学俭：新时代思想政治教育话语体系的鲜明主题、内在特质与建构重点

习近平总书记在哲学社会科学座谈会上强调，“构建具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系”，其中话语体系作为思想理论的直接载体和传播方式，既承载着学科体系，又表征着学术...
作者：2025-04-16 00:00
蒋家平：善用“大思政课”提升高校思政引领力

2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上明确提出“思政引领力”概念，并将其作为中国特色社会主义教育强国应当具有的首要特质。2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建...
作者：2025-04-15 00:00
常青：以系统观念推进大中小学思想政治教育一体化建设

系统观念，是以系统的观点看待事物发展的世界观和方法论，是人们认识世界和改造世界的基本思维。坚持系统观念，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要内容。...
作者：2025-04-14 00:00
张荣军张溪：“两个结合”赋能高校思政课的价值意蕴与实践理路

在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”（以下简称“两个结合”）的科学论断。“两...
作者：2025-04-09 00:00

首页上一页 13 14 15 16 17 18 下一页尾页

排行榜

关注我们

关注微信公众号，了解最新精彩内容