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付洪 蔡琛:善用“大思政课”三重叙事:内涵特征、价值旨归与实践理路
2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“思想政治理论课要坚持在改进中加强”,“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同...
作者:2024-04-02 00:00 -
王建敏:新时代青年道德建设的现状、问题及路径分析
党和国家历来高度重视公民道德建设,尤其是青年道德建设。党的二十大报告鲜明地提出:“实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设,加强和改进……思想道德建设...
作者:2024-04-02 00:00 -
佘双好 卢育强:改革开放以来思想政治教育学科发展的特殊性
思想政治教育是人类社会发展到阶级社会以后出现的社会现象。马克思恩格斯为人类社会创设了一种崭新的思想政治教育活动,列宁使这种思想政治教育活动变为现实,开启了新型的思想...
作者:2024-03-22 00:00 -
李合亮:厘清课程思政的基本问题
现阶段课程思政引起了全社会的高度关注,成为高等教育领域的热词。人们普遍认为课程思政就是在“授业解惑”中“传道”。但对于如何认识授业、解惑、传道及其关系,对于如何加强...
作者:2024-03-21 00:00 -
蒋红 周虹江:数字思政与思政课教师能力结构再塑
在大数据、区块链、人工智能、云计算等数字技术迅猛发展的背景下,数字技术赋能千行百业,助推中华民族伟大复兴。党的二十大报告明确提出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学...
作者:2024-03-19 00:00 -
郑敬斌:思想政治教育学科自主知识体系的内在结构、建构逻辑及推进路向
2016年5月,习近平在哲学社会科学工作座谈会上提出“构建具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系”,[1](P19)2022年4月,习近平在中国人民大学考察时再次强调:“加快构建中国...
作者:2024-03-19 00:00 -
孙楚航 罗亮:推进数字思政建设 提高网络育人能力
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“坚持改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。提高网络育人能力,扎实做好互联网时代的...
作者:2024-03-18 00:00 -
李毅:深刻认识宣传思想文化工作是一项极端重要的工作
习近平总书记站在新时代党和国家事业发展全局和战略高度,对宣传思想文化工作作出重要指示,充分肯定党的十八大以来宣传思想文化事业取得的历史性成就,深刻阐述宣传思想文化工作...
作者:2024-03-18 00:00 -
金歆:推动新时代爱国主义教育广泛深入持久有效开展
2024年1月1日,爱国主义教育法正式生效实施。日前,全国人大常委会法工委、全国人大常委会办公厅共同组织新闻发布会,中央宣传部、全国人大常委会法工委等部门有关负责人对爱国主...
作者:2024-03-18 00:00 -
盖逸馨:把党史学习教育融入高校思政课教学
2024年2月,中共中央印发《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中...
作者:2024-03-18 00:00
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高建明:美国新一轮社会主义思潮评析
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余斌:生产力——生活方式”的传导机制及其启示
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赵丁琪:“文化冷战”与西方资产阶级的意识形态
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余斌:论社会形态的划分