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赵少杰张宇：弘扬延安作风培塑优良党风

党的作风就是党的形象。习近平总书记指出，“当年毛泽东同志等老一辈革命家在延安，住窑洞、吃粗粮、穿布衣，用‘延安作风’打败了‘西安作风’。全党同志要把老一辈革命家和共产...
作者：2025-10-27 00:00
左鹏：中国共产党领导是中国新型政党制度的根本特征

习近平总书记1月20日在同党外人士共迎新春时强调，“牢牢把握中国共产党领导这个中国新型政党制度的根本特征，深入学习新时代中国特色社会主义思想，多做强信心、聚民心、暖人心...
作者：2025-10-27 00:00
赵倚墨公维佳：以中国共产党奋斗精神涵养新时代大学生的价值向度与培育路径

中国共产党的奋斗精神蕴含着丰富的理论内涵，是党的精神谱系中不可或缺的核心组成部分。作为培育新时代大学生的关键要素，这一精神始终发挥着核心引领作用。历史实践不证明，这种...
作者：2025-10-27 00:00
孙婷婷：论中国式现代化创新精神

中国共产党团结带领中国人民，从中国的具体实际和人民的根本利益出发，解放思想，实事求是，开拓创新，推进社会主义现代化，走出了一条既有现代化共同特征又有鲜明特色的中国式现代化道...
作者：2025-10-27 00:00
罗红杰：坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进的一体化意蕴及其实践进路

思政课是立德树人的关键课程，加强党的创新理论武装是党的优良传统和取得成功的重要经验。2024年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“要坚持思政课建设与党的...
作者：2025-10-24 00:00
张瑜王青青：虚拟仿真实验赋能思政课教学的创新探索

习近平总书记高度重视思政课改革创新，指出：“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”大学生作为社会最活跃的群体，走在人工智能等新一代信息技术...
作者：2025-10-24 00:00
徐国民石宇童：中华文化主体性的巩固发展及其原则遵循

习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“任何文化要立得住、行得远，要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力，就必须有自己的主体性。中国共产党历来重视文化，新时代我们在道路自...
作者：2025-10-24 00:00
高地唐颂歌：论思想政治教育比较研究方法

自上世纪80年代起，比较研究方法就已进入思想政治教育学科视野。作为思想政治教育研究的一般方法，比较研究方法在拓展学术视域、探究发展规律、破解现实难题等方面发挥着越来越...
作者：2025-10-24 00:00
赵建超温颜菲：大模型时代思想政治教育场景方法创新

思想政治教育场景本质上是教育技术中介下“场”与“景”的深度融合，是以连接关系之“场”承载价值传播之“景”的育人方式。大模型时代的到来带来了思想政治教育的场景革命，它...
作者：2025-10-24 00:00
陈红娟：中华文化主体性的历史嬗变与省思建构

主体性是哲学认识论的基本范畴，强调自我在“为我性”对象性活动中发挥的自主性、能动性与创造性。文化主体性主要体现为“自我”对“他者”文化是否能够吸收、融合，并自觉进行...
作者：2025-10-24 00:00

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