2021年新春伊始，党中央发出在全党开展党史学习教育“动员令”，习近平总书记亲自开讲“第一课”，全党上下迅速掀起学党史热潮。《在党史学习教育动员大会上的讲话》以三个“必然要求”、六个“进一步”、九个“要教育引导全党”，深刻回答了党史学习中的为什么学、学什么、怎么学的重要问题，为学好党史这门“必修课”指明了方向，为准确把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求提供了根本遵循。
一、“学史明理”：感悟思想伟力、把握发展大势
“理”即理论、真理、原理、机理。“学史明理”即通过党史学习教育，感悟马克思主义真理，领会马克思主义基本原理、科学社会主义基本原则，特别是学懂、弄通、做实党的创新理论，探究历史规律，分析演变机理，把握历史大势，抓住历史机遇。
（一）感悟马克思主义真理与实践的力量
理论是实践的结晶，真理是时代的精华。毛泽东同志深刻洞察：“代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”100年党史、72年新中国史、43年改革开放史、505年社会主义发展史，处处彰显着思想伟力。1516年，托马斯·莫尔（St.Thomas More）发表《乌托邦》，表达了人类对未来美好社会的向往，标志着空想社会主义的诞生；1848年，马克思恩格斯发表《共产党宣言》，实现了社会主义从空想到科学的飞跃，标志着科学社会主义的产生；1921年，在马克思主义的指导下，“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变”，中国革命的面貌焕然一新。100年来，从中国共产党建立的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我们党不断开辟马克思主义新境界，不断用科学理论指导伟大实践。从站起来、富起来到强起来，党和人民事业的每一次历史性跨越，无不伴随着理论创新的重大突破，用思想力量推动实践创新。实践已经证明，历史和人民选择了马克思主义，中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持推进马克思主义中国化、时代化、大众化，就是解读中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的思想密码。
（二）坚持用新思想武装头脑、指导实践、推动工作
思想是行动的先导，创新思想就是创造力量。习近平总书记指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”学党史、悟思想，就要从党的思想发展史、理论创新史中深切感悟马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的理论品质，深入推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是立足新时代伟大实践进行的思想发展和理论创新，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。学史明理，首要的、最根本的任务是学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会这一重要思想的科学性、真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，全面提高全党的思想理论水平。通过学习党的思想发展史、理论创新史，既要“从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的”，也要从新时代党和国家事业日新月异的发展中，领会习近平新时代中国特色社会主义思想是如何持续深刻地改变着中国、改变着世界。
（三）把握历史规律和大势，掌握事业发展历史主动
在历史舞台上，人是“剧中人”也是“剧作者”。习近平指出：“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。”欲知大道，必先知史。一是“两个必然”作为历史规律的客观性和作为历史过程的长期性。一方面，科学社会主义揭示资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，这一人类社会发展总趋势不可逆转；另一方面，“两个必然”的社会形态演变规律得以完全实现，“需要经历一个很长的历史过程”，世界发展还将长期处于两种社会形态、社会制度并存的历史进程中。从全球范围来看，现在仍然是资本主义社会形态占主导地位的历史时代。二是每个阶段的历史大势不同，提供的历史机遇不同。100年来，党的诞生、促成抗日民族统一战线、新中国成立、实行改革开放，无一不是把握历史大势、抓住历史机遇、顺势而为的结果。一代人有一代人的责任，一代人有一代人的机遇。新时代建功立业，作为历史“剧中人”，必须遵循历史前进逻辑、顺应时代发展潮流；作为历史“剧作者”，要善抓善用历史机遇，掌握历史主动，不做历史的“旁观者”。三是掌握历史主动要观大局、明大势、知大任、谋大事。正确把握中国和世界发展大势，要点是统筹“两个大局”，洞明世界格局总体上虽然“资强社弱”“西强东弱”，但中国崛起和“东升西降”的趋势不可逆转、民族复兴的千秋伟业不可逆转；正确把握党和国家事业发展大势，要点是始终担负为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实施“十四五”规划，锚定2035年奋斗目标，准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局。
二、“学史增信”：坚定信念信仰、增强“四个自信”
“信”即信仰、信念、信心、自信。“学史增信”即通过党史学习教育，坚定对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对全面建设社会主义现代化国家的信心，把党的百年奋斗历程和伟大成就作为增强“四个自信”最坚实的基础。
（一）信仰信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱
革命理想高于天。习近平总书记指出：“对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”学党史，就是要感悟共产主义崇高理想和中国特色社会主义共同理想，用一代代共产党人舍生忘死、前赴后继的革命精神触及政治灵魂，强理想之根、壮信念之本。其一，党是为了实现共产主义远大理想而出发。习近平总书记多次告诫全党要“不忘初心”“不能忘记为什么出发”。初心就是党的理想、信念、宗旨，而为什么出发的问题，共产党的名称就是答案：为了解放全人类，实现共产主义。《中国共产党章程》开篇就明确，党的最高理想和最终目标是实现共产主义；第2条规定党员必须“不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”；第6条入党誓词要求党员“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”。奋斗终身，是为了实现共产主义；不惜牺牲、随时准备牺牲个人的一切，也是为了实现共产主义。其二，坚定中国特色社会主义的信念，就是坚定共产主义的信仰。中国特色社会主义是科学社会主义而不是其他什么主义，43年改革开放的全部理论和实践的主题是中国特色社会主义，整部改革开放史，记载的就是我们党怎样探索、实践、坚持和完善中国特色社会主义。历史进入新时代，我们党面临的重大时代课题是“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，习近平新时代中国特色社会主义思想就是对这个时代课题的回答。新时代中国共产党人的信仰信念坚定不坚定，归根到底就是要看是否真学真懂真信真用新思想，要看学用新思想的水平强不强、能力高不高。
（二）坚定信仰信念最重要的就是坚定“四个自信”
信念不牢，地动山摇。习近平总书记多次警示全党，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得“软骨病”。东欧剧变、苏联亡党亡国的历史悲剧证明，一个政权的瓦解往往是从丧失理想信念开始的。学史增信，就是要从党的百年奋斗历程和伟大成就中吸取营养，补足精神之“钙”。新时代共产党人，最重要的就是以“雄健的精神”，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。一要深刻认识到三个“来之不易”，即红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。二要坚信中国共产党“能”在治国理政的强大领导能力，马克思主义“行”在认识世界、改造世界的强大精神力量，中国特色社会主义“好”在宽广的发展道路、科学的理论体系、显著的制度优势、深厚的文化底蕴。三要增强做中国人的志气、骨气、底气，正如习近平总书记所说的，“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”百年党史为这份自信打下了坚实基础，我们党已经发展为世界上最大的马克思主义执政党，我们国家已经发展为世界上最大的社会主义国家、中等收入人口最多的国家、为世界脱贫事业贡献最大的国家。即便是当下的疫情防控，中国也是世界大国中做得最好的国家。
三、“学史崇德”：厚植人民情怀、赓续精神血脉
“德”即本色、品质、风骨、精神。“学史崇德”即通过党史教育学习，始终保持马克思主义政党的鲜明本色，弘扬将革命进行到底的精神、大无畏的奋斗精神。
（一）为人民利益而奋斗，是立党兴党强党的根本出发点和落脚点
树高千尺不忘根，水流万里不忘源。习近平总书记指出：“我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。”党的根本政治路线、组织路线、工作路线是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线。百年党史也是群众路线史，生动地展现了一幕幕党依靠人民、从胜利走向胜利的历史伟剧，有力地证明了“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。学史崇德，每位党员都要扪心自问“我是谁、为了谁、依靠谁”。一要保持全心全意为人民服务的马克思主义政党本色。“每个共产党员都要弄明白，党除了人民利益之外没有自己的特殊利益”，都要搞清楚红色政权与中国历代政权的根本区别是我们党“为人民而生，因人民而兴”，都要认识到，新时代坚持以人民为中心的发展思想，就是坚持唯物史观揭示的人民主体地位，就是坚持党的性质和宗旨。二要厚植人民情怀。“人民就是江山，江山就是人民”，共产党人的家国情怀就是人民情怀，与历代统治者的君臣家国情怀根本不同。共产党“打天下、坐江山”从来不是为了凌驾人民之上作威作福，从来都只是做人民的小学生、做人民的勤务员。回首百年，历代共产党人心里装的都是老百姓的苦乐酸甜，“唤起工农千百万、同心干”，为的是老百姓翻身得解放；改革开放、奔小康、脱贫攻坚，为的是让老百姓过上好日子；新时代提出“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局，为的是实现老百姓对美好生活的向往。站起来、富起来、强起来，归根结底就是让中国摆脱压迫、摆脱贫困、摆脱歧视，让人民生活好起来。
（二）发扬革命精神，赓续共产党人精神血脉
精神是历史的馈赠，英雄是民族的脊梁。习近平总书记系统阐释中国共产党人的精神谱系，深刻总结我们党的风骨和品质是“不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利”，强调“我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神”。党史是发扬红色传统、传承红色基因、坚定理想信念的生动教材，是中国近现代史中最为可歌可泣的篇章。学史崇德，就必须发扬前辈们将革命进行到底的精神、大无畏的牺牲精神、奋斗精神。一要把发扬传承作为最好的纪念。习近平指出：“世界上没有哪个党像我们这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。”重温一篇篇红色故事，就是回望一段段峥嵘岁月、一幕幕奋斗历程，追忆一串串前辈英名，就是经历一场场思想教育、一次次精神洗礼。二是让英雄获得最高的礼赞。人民的江山是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它!”100年来，约有2000万烈士为革命事业英勇献身。翻开党史，每一位烈士的姓名背后，都是一个鲜活的生命，革命前辈的遗像，永远定格为年轻的模样。仅毛泽东同志一家就为革命事业献出六位亲人，而当他得知毛岸英牺牲后却说：“岸英是一个普通的战士，不要因为是我的儿子，就当成一件大事。”天地英雄气，千秋尚凛然。一代代共产党人、一股股浩然正气、一座座不朽丰碑，感天动地、光照千秋。每位党员读党史都应自问：“无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？”
四、“学史力行”：践行“两个维护”、开创事业新局
“行”即行动、进行、执行、践行。“学史力行”即通过党史学习教育，在多个层面行动起来。首先是旗帜鲜明讲政治，把“两个维护”体现在行动上。其次在工作层面，要总结历史经验，做好斗争准备；践行初心使命，切实为群众办实事解难题；在推动自我革命的同时进行彻底的自我革命，开创中国特色社会主义事业发展新局面。
（一）不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力
习近平强调：“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事”“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”要深刻认识到，政治建设是党的根本性建设，党史学习教育首先是党的政治活动，是新时代加强党的政治建设的重要内容。“学史力行”，就要做到知史爱党、知史爱国，做到知之愈明、行之愈笃。首要的是把“两个维护”落到行动上，对“国之大者”要心中有数。深刻把握“国之大者”，关键在于讲政治。政治能力是党员领导干部第一位的领导能力，必须从讲政治的高度理解“国之大者”，在三项政治能力上下功夫：提高政治判断力，要善于运用政治思维和政治逻辑发现苗头性、倾向性问题，坚定不移地站稳政治立场、把牢政治方向；提高政治领悟力，要深刻领会、切实贯彻党中央精神，在看待政治形势、分析具体问题、开展业务工作时，都要自觉同党中央保持高度一致；提高政治执行力，要做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，以实际行动坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（二）把开创事业发展新局面作为对党的百年华诞最美的祝福、最好的献礼
2021年是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年，是实施“十四五”规划、推进2035年奋斗目标的开局之年。立足党的百年历史新起点，“学史力行”要抓住重点。一是总结历史经验，迎接风险挑战。学党史要坚定唯物史观、树立大历史观、强化历史思维、提升历史自觉，认清当代中国的历史方位，从党史中获取开拓前进、开创新局的智慧、勇气和力量；要系统总结党在历史上成功应对风险挑战的实战经验，备足长期应对外部环境变化的政策“工具箱”，引领世界形势往有利于我的方向发展，为民族复兴争取延长战略机遇期。二是践行初心使命，开展好“我为群众办实事”实践活动。要把党史学习成效转化为工作成效，党员干部要结合实际岗位，走出去、沉下心，在群众问题上多下抓细抓小的“绣花”功夫，摸清老百姓的操心事、揪心事、烦心事，多解决所急所难、所愁所盼的民生问题，多办强信心、暖人心、聚民心的实事好事。三是时刻保持“赶考”心态，以新的伟大自我革命引领新的伟大社会革命，在推进“两个伟大革命”中践行党的执政使命，实现中华民族伟大复兴。要着眼于解决影响党的建设的难题，不断提高党的领导水平和执政水平，着力提升治国理政效能，确保党始终得到最广大人民的支持和拥护，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，带领全党全国人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家新征程，开创属于新时代共产党人的民族复兴历史伟业。
（作者系中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员）
来源：《世界社会主义研究》2021年第4期
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