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爱心点燃希望知识改变命运希望工程十四年资助二百五十余万贫困生

字号+作者:人民日报 来源:人民日报 2003-12-13 00:00 评论(创建话题) 收藏成功收藏本文

爱心点燃希望 知识改变命运 希望工程十四年资助二百五十余万贫困生 第2版(国内要闻) 专栏: 爱心点燃希望 知识改变命运 希望工程十四年资助二百五十余'...

爱心点燃希望 知识改变命运 希望工程十四年资助二百五十余万贫困生

第2版(国内要闻)
专栏:

爱心点燃希望 知识改变命运
希望工程十四年资助二百五十余万贫困生
  本报北京12月12日讯 记者丁伟报道:灯光下,一双大大的眼睛透着凄楚与无奈,明亮的眸子流露出渴望与呼唤……10多年来,这张题为《我要读书》的照片深深打动了无数人的心,引起人们对希望工程的热切关注。10多年后的今天,照片上的“大眼睛”苏明娟已经成为安徽大学职业技术学院二年级的大学生。在日前接受采访时,苏明娟说:“是希望工程帮我圆了求学梦,彻底改变了我的命运。”
  在全国各地,因希望工程而改变命运的何止一个苏明娟。据希望工程实施机构中国青少年发展基金会统计,以资助贫困地区农村特困学生继续学业为宗旨的希望工程自1989年实施以来,至今已走过14年风雨历程。14年来,希望工程累计接受海内外捐款22亿多元,以“一助一”的方式,资助了250多万名贫困学生完成学业,同时改造和新建了9508所希望小学,其中80%的希望小学和受助生分布在中西部地区。按照目前44万余所农村小学计算,在每100所农村小学中,就有两所是用民间资金援建起来的希望小学。
  从在贫困农村地区建立希望小学到在中学、大学设立“希望之星”奖学金,从“远程教育计划”到农村教师培训计划,14年来,希望工程不断创新助学模式,形成了从小学到大学的完整教育资助体系。截至目前,希望工程共援建了150多所希望网校,为1万多所偏远地区的乡村小学赠送了“希望书库”和“希望图书室”,为2000余所希望小学配备了“三辰影库”,培训、奖励了1.2万余名贫困地区农村小学教师,11.3万余名家庭贫困、品学兼优的中学生、大学生获“希望之星”奖学金资助。
  14年来,希望工程激发起社会各界捐资助学、投身公益事业的热潮,社会影响不断扩大。联合国授权机构中国科技促进发展研究中心公布的评估报告表明,在我国29个省会城市的16岁以上居民中,知道希望工程的占93.9%,以各种方式参与希望工程的占63.5%,希望工程已成为我国社会参与最广泛、最具规模和影响力的民间公益事业。近年来,民营企业、海外慈善机构和知名跨国集团踊跃参与、慷慨解囊,成为希望工程的重要力量。
  中国青基会不断加强制度建设,以保证希望工程健康发展。在继续坚持行之有效的“一对一资助”、公示制、巡视员监察制度的基础上,从今年1月1日起,希望工程正式启用了由财政部统一样式、统一监制的捐赠专用收据。据悉,中国青基会是我国惟一一家使用专用捐赠收据的公益机构。与此同时,希望工程助学金发放方式实现了“直通车”:中国青基会通过中国农业银行为受助学生建立个人账户,按学期将助学金存入银行个人账户,受助学生凭银行卡到当地农行储蓄所直接提取现金。
  中国青基会秘书长顾晓今表示,中国青基会将深入学习贯彻国务院办公厅转发教育部等15个部门《关于开展经常性助学活动的意见》,积极响应政府号召,以“让孩子们都上学”为目标,继续开展希望工程助学活动,扩大受助范围,创新资助模式,帮助更多家庭经济困难的学生完成学业。
  编后
  一位社会学家曾经说过,公益事业虽然只是一种物质财富的转移,不能增加社会的物质财富,但它能增加整个社会的幸福感和安全感,激发起埋藏在人们心底的向善的力量。希望工程14年的实践印证了这个道理。
  14年来,希望工程的社会影响之所以越来越大,不仅在于它资助了250多万贫困学生,更在于它唤醒了人们对贫困地区教育事业的关注,引起了全社会捐资助学的热潮,进而弘扬了中华民族乐善好施的传统美德和互助互济的主流价值观。
  在全面建设小康社会的征程上,在经济社会协调发展、城乡协调发展已成为社会共识的今天,希望工程更加彰显出它存在的价值。因为我们深知:捐资助学、扶危济困不仅关系着贫困生及其家庭的命运,关系着教育公平,而且关系着社会公平和协调发展;因为我们深信,社会成员间的相互关爱会产生连锁效应和放大效应,在人们心里传递希望的火种。

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