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辛向阳：新时代马克思主义理论学科建设的若干重要问题研究

马克思主义理论学科是中国特色哲学社会科学学科体系中的基础性学科、战略性学科，加强马克思主义理论学科建设是一项关乎国家意识形态安全、党的理论创新和国家人才培养的重大...
作者：2025-10-28 00:00
黄显中：毛泽东对马克思主义中国化的“四维”定位

毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者，不仅创造性地提出了马克思主义中国化的科学命题和重大任务，而且在推进过程中给予马克思主义中国化以明确定位。但长期以来，学界对于这一...
作者：2025-10-28 00:00
奚英伦：聚焦创新型人才培养强化科教协同育人

习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上讲话时强调：“科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。要增强系统观念，深化教...
作者：2025-10-28 00:00
杨慧民、郭钰雯：走出“数字社会主义”的迷思——当代西方数字社会主义的理论建构及其批判

近年来，国内外学界对数字资本主义的批判性研究方兴未艾，开拓出一些极富吸引力的理论空间，数字社会主义就是这一批判序列中较新的替代方案之一。不论是国外学者围绕数字社会主义...
作者：2025-10-28 00:00
刘耀彬：完善国家创新体系

今年4月30日，习近平总书记在主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会上指出，“要完善国家创新体系，激发各类创新主体活力，瞄准世界科技前沿，在加强基础研究、提高原...
作者：2025-10-28 00:00
林震：指引共同书写全球生态文明建设新篇章

共谋全球生态文明建设之路，共同构建人与自然生命共同体、地球生命共同体，是习近平生态文明思想的重要内容，彰显了习近平总书记胸怀人类前途命运的崇高境界和世界眼光。今年7月...
作者：2025-10-28 00:00
曲婧、安维复：中国共产党人的规划智慧：一种长期主义的经济社会发展观

中国式现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，这一“中国奇迹”不是“飞来峰”，而是充分体现了科学制定和接续实施五年规划的长期主义这一中国特有的经济社会发展观。习近平总书...
作者：2025-10-27 00:00
侯松涛：抗美援朝运动的历史意义和当代价值

1950年6月25日，朝鲜内战爆发。在美国政府强行干涉战争并把战火烧到鸭绿江边的危急关头，应朝鲜党和政府请求，我们党和政府作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。1950年10月19日，...
作者：2025-10-27 00:00
韩晗：东北工业基地在抗美援朝战争中的重要贡献

作为“共和国长子”的东北地区，是我国最早成规模的工业生产基地，也是我国规模最大、历史最悠久的工业生产基地，拥有丰富的工业遗产资源。东北的工业化始于19、20世纪之交，抗美援...
作者：2025-10-27 00:00
赵徐州班晓悦：伟大抗美援朝精神跨越时空历久弥新——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年

10月25日，是抗美援朝纪念日。75年前，中国人民志愿军取得了赴朝作战第一个歼灭战——两水洞战斗的胜利，实现首战告捷。1951年10月25日，党中央决定将这一天定为抗美援朝纪念日。...
作者：2025-10-27 00:00

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