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张晓萌:通过中国共产党的故事彰显中国之理
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高翔:总结百年地方志发展成就 开创服务新时代历史篇章
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李冉:推动思想政治理论课迈入内涵式发展的新阶段
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郭祥:中国共产党引领青年运动方向口号的百年演变
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——基于五四纪念文本的... -
陈丹:英国社会的爱国主义观
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赵培:列宁认识社会主义的逻辑进程
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刘同舫:在走好群众路线中推动党史学习教育常态化长效化
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赵士发 张昊:论毛泽东对马克思主义哲学的原创性贡献
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李奇峰:将中华优秀传统文化融入思政课
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余根雄 :论中国特色反贫困道路的解放逻辑
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张敏:西班牙工人社会党的理论演进与实践探索
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颜晓峰:全面把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的理论内涵和时代意义
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辛向阳:安危不贰其志 险易不革其心
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吴静:总体吸纳:平台资本主义剥削的新特征
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陈学明:用马克思主义指导抗疫
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张北坪:中国特色社会主义话语权的时代建构:理论内涵与实践进路
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孙海洋:论马克思对资本主义的内在批判及其唯物史观意蕴
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李海涛 赵可金:坚持理论创新 不断推进马克思主义中国化时代化
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王瑾:毛泽东关于中国共产党“靠什么吃饭”的六个论断
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孙倩:1920年代非基督教运动研究
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陈志勇:在社会大课堂中讲好“大思政课”
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杨雷:为无神论辩护
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——基于凯·尼尔森的视角
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杨彬彬:中国共产党长期执政话语演进的形态、历程与启示
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黄蓉生:“十个坚持”历史经验的内蕴价值
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习近平:在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
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梁孝:反思现代西方“神话”历史:“古希腊起源”、霸权意识和回溯式目的
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高建明:美国新一轮社会主义思潮评析
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余斌:生产力——生活方式”的传导机制及其启示