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迟宝旭：以全面深化高等教育改革助推教育强国建设
教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕全面建设社会主义现代化国家战略需求，把建成教育强国作为实现以中国式现代化全面推进强国...
作者：2025-07-31 00:00 -
聂书江：提升中国特色社会主义法治理论国际影响力
习近平总书记指出：“法治是人类文明的重要成果之一”。随着经济全球化深入发展，各国联系日益紧密，加强法治交流与合作更显迫切。习近平法治思想作为马克思主义法治理论中国化时...
作者：2025-07-31 00:00 -
严国萍、任杰：以高效能治理促进高质量发展和高水平安全良性互动
今年4月，习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会时强调，“要更加注重统筹发展和安全，通盘考虑内外部风险挑战，健全国家安全体系，增强维护安全能...
作者：2025-07-31 00:00 -
宋国友：高质量共建“一带一路”：塑造联动交融的全球发展新气象
共建“一带一路”是习近平总书记深刻思考人类前途命运以及中国和世界发展大势，推动中国和世界合作共赢、共同发展作出的重大决策。习近平总书记强调：“我们要坚定战略自信，保持...
作者：2025-07-31 00:00 -
孙来斌：“保持历史耐心”的三重意蕴
党的十八大以来，习近平总书记在多个场合反复强调“保持历史耐心”。在党的二十大报告中，习近平总书记强调：“我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总...
作者：2025-07-31 00:00 -
杨娜：党的七大的理论贡献与时代价值
1945年春，中国正处于历史的十字路口。一方面，日本侵略者已陷入垂死挣扎，中华民族的抗日战争即将迎来胜利曙光，这是光明的前途；另一方面，国民党的专制统治可能引发内战，这是黑暗的前...
作者：2025-07-31 00:00 -
马新颖：国外马克思主义开展资本主义现代化批判的新趋势
21世纪的现代化呈现出快速转型、加速发展、深刻变革、深入调整的阶段性特征。在以计算机、大数据、人工智能为代表的新科技革命加持下，资本主义现代化出现了新的变化，其生产力...
作者：2025-07-31 00:00 -
张子玉：科学把握“度”的理论内涵
在马克思主义视域中，“度”不仅是连接量变与质变的桥梁，更是理解事物发展变化规律、剖析社会现象以及指导实践活动的关键标尺。党的十八大以来，习近平总书记多次强调把握“度”...
作者：2025-07-31 00:00 -
孙先逸、申来津：以体系完善增强 “大思政课”引领力
“大思政课”建设作为高校教育教学的关键环节，是新时代开创思政教育新格局的创新之举，也是高校落实立德树人根本任务的关键。持续深化“大思政课”改革创新，要以坚持开门办思政...
作者：2025-07-30 00:00 -
张艳国：让思政课教学更有吸引力感染力
思政课是连接教师和学生的桥梁，是教学内容与现实世界贯通的载体；思政课要能打动学生，发挥教育作用，关键是教学话语体系创新、话语有思想穿透力，如何构建有思想、有温度的思政课教...
作者：2025-07-30 00:00
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