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代玉启田雨：深刻把握思政引领力的作用机制

2024年9月，习近平在全国教育大会上强调：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国...
作者：2025-03-20 00:00
白显良彭均：加强大学生思想政治教育育人生态建设的几点思考

教育是强国建设、民族复兴之基。习近平在全国教育大会上指出：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国”[1]，其特征之一就是具有强大的思政引领力。而思政引领力从...
作者：2025-03-19 00:00
吕曼：强化正风肃纪为改革清障护航

持之以恒正风肃纪是习近平总书记关于党的建设的重要思想的重要内容，也鲜明地体现了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想中“九个以”的实践要求。党的二十届三中全会审议...
作者：2025-03-19 00:00
白显良彭均：加强大学生思想政治教育育人生态建设的几点思考

教育是强国建设、民族复兴之基。习近平在全国教育大会上指出：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国”，其特征之一就是具有强大的思政引领力。而思政引领力从哪里...
作者：2025-03-19 00:00
叶方兴：论思政引领力的生成机理

2024年9月，习近平在全国教育大会上的重要讲话中强调：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会...
作者：2025-03-18 00:00
李奕斐：巩固文化主体性的价值观教育意蕴

习近平总书记指出：“任何文化要立得住、行得远，要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力，就必须有自己的主体性。”巩固文化主体性有助于在文化传承与发展的过程中掌握主导权，对于提...
作者：2025-03-18 00:00
项久雨：论思政引领力

2024年9月9日至10日，习近平在全国教育大会上提出“思政引领力”这一标识性概念。2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》再次强调，具有强大思...
作者：2025-03-17 00:00
侯勇柯增金：论思想政治教育学自主知识体系构建的内容向度

构建中国自主的知识体系是中国哲学社会科学的重大命题，也是推进马克思主义中国化时代化、巩固文化主体性的题中之义。2022年习近平在考察中国人民大学时指出：“加快构建中国特...
作者：2025-03-14 00:00
田心铭：探求思想政治理论课的本质和规律

马克思工艺学思想为科学认识人工智能的本质属性和社会历史效应，正确处理人工智能与思想政治教育关系提供了根本遵循。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力和战...
作者：2025-03-13 00:00
任志锋刘阳：人工智能与思想政治教育的深度融合论要

随着人工智能技术的飞速发展和广泛应用，教育领域掀起了“人工智能+”的研究热潮。然而，沿着“人工智能+”的研究进路和应用导向，将不可避免地遭遇“以谁为主”的问题。如果以教...
作者：2025-03-12 00:00

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