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彭庆红：将伟大抗战精神融入“大思政课”建设

习近平总书记指出：“中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气...
作者：2025-09-08 00:00
马秋丽杨凯：中国共产党跳出历史周期率的群众史观阐释

习近平总书记在党的十九届六中全会第二次会议上讲话指出：“我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久，如何跳出治乱兴衰的历史周期率？毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答...
作者：2025-09-08 00:00
唐亚林：推进新兴领域党的建设的着力点

随着民营经济的发展、社会主义市场经济体制的建立和完善以及新技术的不断进步，在传统的经济与社会领域分化并叠加出现了以新经济组织、新社会组织、新就业群体等为核心的实...
作者：2025-09-08 00:00
田开元：新时代“中国之治”的成就及经验

国际局势变乱交织，世界百年未有之大变局加速演进，“中国之治”与“西方之乱”形成鲜明对比。作为发展中国家探索现代化道路的实践样本，新时代“中国之治”不仅是对“推进国家治...
作者：2025-09-08 00:00
何秀超：协同推进高校高质量发展与高效能治理

高质量发展与高效能治理是实现中华民族伟大复兴的重要驱动力。习近平总书记强调，“高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求”，要“有针对性地部署对...
作者：2025-09-03 00:00
吕超：以“大思政课”塑造立德树人新格局

“大思政课”是提升思政引领力的主渠道和主阵地。今年全国两会期间，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时的讲话中指出：“要...
作者：2025-09-01 00:00
邱洋海：高质量思想政治教育引领高校拔尖创新人才培养的实践进路

党的二十大报告指出，要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。拔尖创新人才培养具有重要的战略意义，是破解“李约瑟难题”、回答“钱学森之问”的根本之道，是促进...
作者：2025-09-01 00:00
唐庆鹏：复杂适应系统理论视阈下数智赋能政党治理现代化的系统逻辑与实践进路

一、问题提出与研究视阈党的二十大报告指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”中国共产党是中国式现代化的领导力量和根本保证，其自身的治理能力状况直接影...
作者：2025-09-01 00:00
王孝如：高校要当好教育改革排头兵

习近平总书记指出，全国高等院校要走在教育改革前列，紧紧围绕立德树人的根本任务，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，当好教育改革排头兵。高...
作者：2025-08-29 00:00
马酉儒：重审马克思主义群众观：从拜物教消解到主体间性的生成

历史唯物主义认为，人民群众是创造历史的真正主体，是推动历史发展的根本动力。然而，在资本主义生产方式的支配下，这一真理被商品拜物教深度遮蔽。拜物教并非简单的认识迷误，而是资...
作者：2025-08-29 00:00

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