人民网澳门3月19日电 （记者富子梅）3月18日，澳门教业中学逾200名师生以骑行研学的方式，走进横琴粤澳深度合作区，开展“琴澳一体·深合发展”主题系列实践课题活动，围绕经济、科技、民生、旅游、城建五个领域展开22项课题调研。
图为同学们以骑行的方式走进横琴。 澳门教业中学供图
“课题设计不仅是纸上谈兵，更要求学生在实地调研中发现问题、提出解决方案。”澳门教业中学校长贺诚表示，活动旨在通过学、行、研的融合，以青少年亲历参与的方式，切实了解国家战略，为未来人才培育注入实践基因。
18日下午1时，在简单而隆重的起步仪式后，同学们从横琴国家湿地公园开始分组骑行调研。七条研学路线覆盖合作区政务中心、青年创业谷、中医药产业园、综合管廊展厅等标志性节点，全程约4小时。
旅游小组骑行至横琴政务服务中心，访谈跨境游客服务政策；经济小组走进横琴澳门青年创业谷，参观企业及人才服务中心和中国—葡语系国家科技交流合作中心，与跨境创业者面对面交流；科技小组深入粤澳中医药科技产业园，探讨建立具有自主知识产权和中国特色的医药创新研发与转化平台；城建小组在综合管廊展厅与天沐琴台项目中，直观感受智慧城市建设进程，了解“通琴号”跨境通勤服务运行情况；民生领域的三组学生则分赴澳门新街坊家庭小区服务中心、妇联琴澳亲子活动中心，调研跨境养老、育儿等民生配套项目。
图为同学们通过图文展示认真学习了解横琴发展状况。 澳门教业中学供图
“这不仅是一堂社会实践课，更是澳门青少年融入国家发展的‘成人礼’。”参与活动的家长义工陈女士感慨。横琴粤澳深度合作区相关单位负责人表示，相信本次富有创意的活动能够深化澳门青少年对国家战略的认知，激发其投身湾区建设的热情，为琴澳融合发展注入新生力量，更期待从青少年的创意视角为政策优化提供新思路。
(责编：曹欣悦、杨牧)
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