首先声明:本文谈论的“学校修正主义劣迹"，是指中国公立学校出现的不符合马列毛的种种乱象丑行。至于私立学校，因为被私有化自由化碎片化的逆流席卷，已完全走上资本主义西化道路，故不存在“犹抱琵琶半遮面"、“半江瑟瑟半江红"的修正主义的特别壮观。中国现存的各级各类公立学校，门梁上挂着公有制招牌，店里却出售着半私有制货色，封面印着社会主义标题，书中却写着半资本主义故事。在相关教育部门的鼓励暗示与推波助澜下，公立学校官僚们坚定不移地推行修正主义黑色白专教育路线，培养一批批自私自利的精英，一步步压缩着社会主义思想教育的生存空间，一寸寸腐蚀着红色革命文化精神。学校修正主义教育理念和教学管理的斑斑劣迹和丛丛乱象，主要表现在以下四个方面:
一、刻意淡化马列毛共产主义、无产阶级斗争、红色革命道德文化和社会主义政治意识形态等教育。很多学校图书馆找不到一本马列主义毛泽东思想作品，更找不到马恩列斯毛原著，很难找到歌颂中国共产党和毛主席、宣传共产主义信仰、讲述中国近现代红色革命战争和阶级斗争的书籍。即使有几本《毛泽东传记》之类的图书，也是修正主义观点:否定文化大革命和阶级斗争、否定毛泽东思想的最精彩纷呈篇章，书的最后一章节总是大谈特谈毛主席的所谓“晚年严重错误"，故意将毛泽东传记写成“毛泽东批判"，误导下一代读者。社会人文学科如语文、历史、思政、英语等课程内容和实际课堂教学，都会刻意避开红色文化革命思想。学校各科室如校长室、教导处、政教处、党团支部、少先队、电教室等，从不举行红色文化活动典仪，从不举办革命故事讲座以宣传爱国主义，很多学校甚至多年不升国旗奏国歌，更不宣传无产阶级专政下的继续革命精神、阶级斗争观念和造反有理思想。如果校园中出现了这么一个顶天立地敢说敢为、坚信马列毛共产主义的老师，一定会被领导和精英视为另类、打入另册，遭遇大家的联合打压、严酷封锁。
二、开辟私有化道路、创建官僚资本主义精英阵营，形成一个剥削阶级、利益集团。他们窜通一气、弄虚作假、贪污腐败。其中有官商勾结或官商一体化，亲情友情色情交易，裙带上下扭结，社会关系密如蛛网、纵横交织。在校园内，校长是最大的官僚，承包食堂兼开校店的老板是最大的资本家，副校长、处室主任等校委会各级领导是不同级别的官僚，班主任大搞亲情托管、富得流油，上升为中等资本家、商贾，堕落为资产阶级臭文人。通常情况下，班主任由校委会成员担当，因为近水楼台先得月，岂容平民分美缺?这就是官僚集团和资本家阶级同流合污、官商一体化的具体见证。普通老师和全体学生就是底层群众、工人农民无产阶级，受尽剥削压迫歧视和欺凌。这些官僚资产阶级为了维护共同利益，经常沆瀣一气狼狈为奸。但因为争权夺利分赃不匀，他们又互相猜忌倾轧斗争。他们除了大搞亲情托管、大面积强制补课买书、拼命吮吸劳动人民的血汗，还在其他各方面贪腐:学校财务做假账、谎报生源、虚设工程、虚拟课题、放任学生玩手机、出售垃圾食品、官商勾结购次品、鼓励在职教师停薪留职、私设小金库、安排择校生择班生名额等。为保住托管生源和滚滚财源，学校当局令各班主任向学生家长谎报成绩。弄虚作假、上下勾结、贪污腐败，是学校官僚资本主义新贵精英集团、学校修正主义分子的三大教育特色和工作法宝。有人说，亲情托管你情我愿，班主任此项收入合理合法合情。这说法大错特错、强词夺理，为教育产业化、教学商业化狡辩。试想:若各校各班都同毛泽东时代那样实行社会主义公有制，统一管理学生的学习生活，哪个家长愿花大量冤枉钱，将子女托管给班主任?在万恶的资本主义条件下，未被托管给班主任的孩子们，在学校遭遇着怎样的歧视和冷淡呀!
三、完全听命于应试教育大棒的瞎指挥。学校修正主义教育管理者和执行者一切行为指南就是中考高考，唯考试马首是瞻。“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。"考什么课程，就拼命学什么，其他科目一概压缩至最后完全取消。素质教育法和教学大纲成一纸空文，学生的全面发展和身心健康被视若无睹。以前体育未列入中考，从不得到重视，后加入中考，但最初几年在各校本校考试、人工计分，可以暗箱操作，所以仍未得到足够的重视。最后体育中考集中在城区进行并用电子计分，学校修正主义者才突然如梦初醒、如临大敌，对体育课来了个一百八十度大转弯，立即将其从冷宫里请出、待如上宾。音乐、美术、信息、劳技等课程以及乡土校本教材(包括红色江西等革命故事教材)，一直游离于中考高考之外，故永远处于被淡化歧视、边缘化甚至完全取消的悲惨境遇。当然，很多相关老师从不觉得“悲惨"，反而很乐意自己教的非考试课堂被主课老师霸占，自己可以优哉游哉。
四、加强集权专制、强调封建等级和贵族精英，嫉贤妒能、打压人才。学校高层官僚独断专行闭塞言路，拒绝不同意见、报复群众的批评，加紧培植亲信和耳目。班主任、校委会成员等中上等官僚，拉帮结派、团团伙伙、江湖义气、乡土观念、宗派思想、滥结联盟、排除异己。这些不同层次的官僚资本家在教学管理和用人方面采取等级制和精英政策，倚重一小帮、打倒一大批。学校分重点、普通和三流，老师分强、中、弱，学生分ABC班，所有人分成三六九等。他们不走实事求是和群众路线，不承认广大人民的伟大作用，不充分发挥每位老师的工作积极性，也不注意挖掘利用某些老师的特殊兴趣才华和兢兢业业、忠诚担当精神。他们只关注优秀学生重点高中大学的录取率，不设法提高全班全校成绩，更不注重改善教学质量。他们时时鼓吹校长负责制:校长决定班主任、班主任决定主课老师，表面看似乎更民主，但这种官僚垂直领导、层层加压的体制更加专制腐朽、人为造成更多的等级，下层广大老师更加悲惨。社会主义学校注重互相帮助、取长补短、尊重人格，资本主义学校则看你不顺、一棍子打死、优胜劣汰，当然更多的是逆向淘汰。若不千方百计同校长拉好关系，若非马屁精应声虫或称霸一方的强龙地头蛇，那么你别想当班主任赚大钱。普通老师若不屈从于班主任淫威、不尊重其长官意志和权威，若不在某些事情方面(大面积强制补课、买书、收费等)积极配合(至少要装聋作哑)，或者你不是年轻美女，那么别想教主课。你若出于公心，为了学校、普通老师、学生或家长的利益，坦诚指出校长、班主任等领导们工作上的缺点失误甚至罪过，那么也会得到精英集团的特别关照而住进冷宫。他们会选择性失忆失明，无视你身上无数品德优点、技术特长和以往的辉煌成绩，而无限夸大你身上的小缺陷和小失误，甚至不惜捕风捉影、造谣中伤，罗织各种莫须有的罪名陷害你，任个人爱好主观臆断，用一些似是而非的理由压制你。欲加之罪何患无辞?欲表其功何患无荣?他们权势熏天、翻云覆雨，掌握着老百姓的生杀予夺大权:说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行。新贵阶层从外表到灵魂都是丑陋肮脏的，就像一只令人作呕的精致苍蝇，认为自己毫无缺点、自我感觉非常良好，一个劲的嘲笑指责一名有少许小缺点的战士。他们宽于律己、严以待人，对自己和圈子里人百般宽容袒护，对异己分子百般刁难。在私改领域，他们叫得最响的就是某某长或某某主任负责制。校长负责制(选班主任)就是取消民主、淡化集体领导，加强官僚专制，并把校长变成大董事长。班主任负责制(选主课老师)，就是故意将老师们分成一个个封建等级，抬高自己、贬低他人，并把班主任变成小董事长。总之，学校的修正主义者千方百计，就是要把社会主义公有制学校变成私有化自由化产业化商业化企业，变成利益集团苍蝇竞血的名利场。各级官僚层层负责环环相扣、垂直领导，有利于级级加压、步步紧逼，最后彻底控制底层老百姓、普通老师，压迫学生、敲诈家长。精英阶级在挑选班主任和主课老师时，其中的深水、多套路、潜规则、黑幕活动和暗箱操作如何得知?其中的钱、权、色、势、团伙帮派、亲近关系等肮脏交易知多少?里面的巨大利益和诱惑又知多少?他们将学校和班级变成自己的私有财产，只会任人唯亲、唯近、唯钱、唯色、唯权、唯短期过客，而从来不会任人唯贤唯忠唯长久坚持。
总之，学校修正主义权贵、官僚资本主义利益集团劣迹斑斑。他们不是为了教书育人、提高教学质量、激励学术氛围，不是为了培养学生崇高的马列毛主义信仰、高尚的共产主义品德思想和开拓进取的精神，而是把学校搞得乱象丛生乌烟瘴气，把学生教得毫无主见和创意，把老师整得怨声载道、疲惫不堪、死气沉沉。他们相互勾结又相互倾轧，在很大程度上拆散了社会主义公有制，建立了半私有制的资本主义兼封建主义畸形学校。他们剥削学生、愚弄家长、欺骗上级、歧视下层、打压人才、阻塞言路，取消民主自由科学平等，推崇封建等级、加强集权专制，加速私有化自由化碎片化改革，加快贪腐堕落的进程。他们早已没有了共产主义道德价值观，不会站在无产阶级立场、为广大劳动人民发声和谋福利，不会同情工农兵弱势群体。他们不信仰马列主义毛泽东思想、不阅读马列毛经典著作，也不热爱毛主席和中国共产党。他们走在修正主义(官僚资本主义加封建主义)的黑色白专教育邪路上，用资产阶级、官僚地主阶级的反动文化和腐朽思想教导学生，培养他们的盲从精神、特权等级观念和拜金主义思想，锻造出一批批精致的利己主义者加温顺的绵羊和奴才。他们拼命淡化毛主席、雷锋和黄继光等领袖英烈，淡化马列毛共产主义信仰、社会主义红色革命文化，淡化阶级斗争意识和造反有理精神。他们只会责罚与打压他人，从不自我批评深刻反省，从不接受批评监督与揭露、从不承认错误与失败，也毫无收敛、改错、将功补过之意，尽管学校已被他们带入江河日下，学生已被他们教得没有了正确的人生价值观和高尚的理想信念，普通老师已被他们压得没有了血性尊严，才德兼备的老师已被他们一步步边缘化。学校修正主义者的黑手魔掌，就是要在革命的萌芽状态掐断共产主义幼苗，以防其长成参天大树，以防觉醒的师生拿起毛泽东思想锐利武器反抗他们。他们决不会放弃既得利益、停止私有化进程、停止追名逐利作死狂奔，这是由其自私自利、贪婪腐朽的本性决定的，更是由其反动的阶级立场决定的。指望他们悬崖勒马、回头上岸、重归社会主义公有制道路、贯彻毛主席又红又专的共产主义教育方针，无异于与虎谋皮、痴人说梦。我们教育战线上的广大知识分子、尤其是左翼文联战士，应该牢守红色革命阵地，充分发动普通教师、学生、家长、工农兵等亿万底层人民群众，胸怀共产主义崇高理想信念，高举毛泽东思想伟大旗帜，勇敢地批判揭露学校精英阶级、官僚资本主义既得利益集团、修正主义权贵们的累累罪行，同他们的反毛反共、黑色白专的私有化教育路线殊死决战!
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