知道这个世界有几大文明古国吗?
别跟我说四大。
真正的文明古国只有一大——中国。
古埃及、古印度、古巴比伦，那只是对断裂的猜测，对灭绝的遥想。
只有中国，从盘古开天辟地，到女娲补天造人，到三皇五帝一画开天、四时成岁、立国安邦，再到武丁、文景、开元、永宣承平盛世，华夏文明虽经洪水滔天却生生不息，虽历沧海桑田竟绵绵不绝。
千百万年来，中华民族雄踞世界之巅俯瞰全球，像太阳一样光照世界，像江河一样泽被人类。
直到辫子鞑虏入主中原，三百年寄生虫一样的统治，使璀璨夺目的文明华夏黯然失色，使奔腾不息的华夏文明万劫不复。
自1840年英帝国主义用坚船利炮轰开腐朽透顶的清王朝的国门，中华民族五千年的财富积累沦为西方列强、邻邦沙俄和倭寇的饕餮盛宴。割地赔款、通商口岸、关税协定、租界特区、治外法权、外交豁免、军事占领，神州大地支离破碎、风雨飘摇。
1900年，英、美、俄、日等强盗见清王朝软弱可欺，为进一步扩大在华利益，遂假义和团反帝为借口，八国联军武装侵华，逼迫清王朝签订《辛丑条约》，强迫清政府充当其统治中国的工具。
清政府丧权辱国的《辛丑条约》签订于1901年9月7日，共12款、19附件。其中第六款是所谓的战争赔款：清政府必须向英、美、法、德等国赔偿4.5亿两海关银，年息4厘。赔偿自1902年1月1日起，至1940年止，39年内，本息白银总计9.82亿两。
4.5亿两白银，俄国瓜分1.3037亿两、德国瓜分0.9007亿两、法国瓜分0.7097亿两、英国瓜分0.5062亿两、日本瓜分0.3479亿两、美国瓜分0.3293亿两、意大利瓜分0.3293亿两，余下部分由比利时、奥匈帝国、荷兰、西班牙瓜分。
对外卑躬屈膝、对内穷凶极恶的清政府，把这笔巨额赔款，一分一厘都摊在了老百姓头上。
1907年，美国国会通过"用退还庚子赔款来教育中国学生"提案。
1908年12月31日，美国国务卿鲁特正式通知清政府驻美大使梁诚：
美国政府决定，自1908年12月31日开始，美国政府向清政府退还部分赔款，但清政府必须专款专用，从退款的第一年起，每年至少派留美学生100人，直到退款用完为止。另外，清政府在派遣留美学生的同时，必须在北京设立一所留美预科学校。
1909年7月，清政府外务部会同学部设立游美学务处(清华大学前身)，附设游美肄业馆，专办派遣学生赴美留学一切事宜。
1909年-1911年，游美学务处选送三批共180名学生赴美留学。
在美国的影响下，英国、法国、比利时、荷兰也主动提出退回部分庚子赔款，但所提条件不约而同：清政府必须用退款办学。
至此，大家一定会莫名其妙：
美帝国主义和西方国家为什么主动提出退还部分庚子赔款?
是良心发现吗?
是慈悲大发吗?
为什么还要求清政府必须用退还的赔款在中国办学堂?必须用退还的赔款派遣中国学生赴美留学?
难道美帝要为中国培养人才?
难道列强要让中国教育兴邦?
不!不!不!
原因是，1906年，美国伊里诺大学校长爱德蒙•詹姆斯向总统老罗斯福上呈了一封信。信的内容大致如下：
"经过我们深度的研究和分析，中国的文明太过伟大和神奇，他们对自身文明的复苏，将是我们所有人的噩梦。唯一的办法，是让他们认为我们的文明才是伟大和先进的，用我们的文明和思想完全覆盖他们的文明和思想，让他们忘记自己所有的历史和曾经的辉煌，让他们未来的领袖和精英全部成为我们文化和文明的追随者和规则的跟从者，远比用军旗去统治他们更可靠。假如我们能够将中国学生成功吸引进来，那么，我们从文化上控制中国的方式无疑是最巧妙的。"
老罗斯福采纳了詹姆斯的建言。
于是，就有了主动提出退还庚子赔款。
于是，就有了成千上万的赴美留学生。
于是，就有了以美国马首是瞻的公知。
于是，就有了将西方世界奉为圭臬的精英。
于是，就有了在历史教材删除历史英雄虚无历史文明的败类。
于是，就有了在语文教材安插西方强盗美化强盗文化的汉奸。
于是，就有了一条又一条抹黑英雄、抹黑传统、为汉奸翻案、为美帝、为西方世界拱食洗地的疯狗。
华夏文明伟大神奇、源远流长，不容虚无;华夏文化博大精深、灿烂辉煌，不容玷污。正本清源，振兴民族，痛打疯狗，势在必行!
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