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第4版()
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乔园
干部深入生产第一线，落脚蹲点于一个生产小队、一块方田，踏踏实实地干，参加劳动，做出样子，这是极其重要的。
光蹲点还不行，还要转面。一位县委书记对我说过，他曾蹲在点中扎扎实实地劳动了两天，又骑上了自行车，走遍他所包片的三个公社，一天转了一百六十里，检查和推动了全面生产。可以见得，蹲点和转面，缺一不可。
每个深入生产第一线的干部，也都应该有自己的面。因为是干部，与群众不同，除了在点上与群众同劳动，作一个普通劳动者以外，还要照顾到面，把全面工作领导起来，不仅仅作一个普通劳动者。当然，面有大小，可以是一个生产小队，可以是几个生产队，几个管理区，也可以是几个公社……要照顾到面，就要去转面。如果只蹲点，把面丢了，那也就没有完成领导生产的使命。
转面又要有蹲点作基础。不能光是转，像“点水蜻蜓”，落脚不住。点没有蹲好，经验没有总结出来，如何能够去指导好全面工作？必须先把点蹲好，踏踏实实地干，从干中求得对当前生产实际有个深刻的了解，找出路子。这样，在转面以前，才能心中有数，根据点的情况，考虑到这次转面要解决什么关键问题？如何解决？拿出比较成熟的办法来。然后，有计划、有目的地去转。不然，“出门千条路”，哪里都可以去，光“吃碰头食”，也就失去了转面的意义，不能加强对全面工作的领导，内容既然虚无飘渺，必然流于形式主义。在转面当中，会经常遇到要用干来指导工作的场合，也就要带头干。不能认为，我只是来转面的。转面本身不是目的，目的是要领导。转中有站，站过就转，不止是“走马看花”，还要“下马栽花。”
面是由点组织起来的。转面，必然要接触到各个不同的点。除了用所蹲点的经验去指导其它点以外，还必须充分重视每个点的自己的经验，必须向它们学习。转面，不仅是一个指导工作的过程，也是一个学习的过程。不要以为自己所蹲点的经验都是好的，可以用来指导一般，而别的地方出不了什么好经验。在大面积的点上一定会有更多的好经验。用点来指导面，又必须用面来丰富点。点丰富了，更有利于对面的指导。如此循环往复，互相促进，日新月异，大为生色。只有抱着一面指导、一面学习的态度，才能既去到处送礼，又喜满载而归，把点搞得更好，也把面搞得更好。
一提到转，有人会理解为到处走走，随意看看，漫步田头。当然，这也是一种转法。可是，在领导生产的实践中，转法却大有不同。转是领导方法组成的一部分，是要经过艰巨的工作来实现的。在转面当中，要迅速地抓住问题，又迅速地切实地解决问题；要迅速地把情况集中起来，又要迅速地提出号召，切实地坚持下去；要既看到事物的特殊性，又看到事物的普遍性，从而实现个别同一般相结合的领导，把工作建立在对事物的全面了解和深入研究的基础上。这样的转法，是亲临生产第一线去指挥战斗，同“漫步”式的转法，当然是扯不到一起去的。