“十六看”的好处多

第4版()
专栏：

“十六看”的好处多
何卓
读了漳浦县树立十六面鲜明旗帜的报道以后，人人都会看出，这个县委所提出的“十六看”是一个很好的领导方法——运用典型、教育群众、推动工作的方法。
它的第一个好处是：运用各方面的典型，进一步消除保守思想，巩固先进思想。在订出指标之后，是不是所有人的保守思想都消除了呢？不是。是不是所有有先进思想的人，对于完成先进指标都很有把握了呢？也不是。十个指头还有个长短呢！因此还要继续设法消除保守思想。有了这个“十六看”的方法，那就好办了。你对什么还想不通，就可以请你去看什么，用活生生的事实来证明，这不是空想，而是现实。
第二个好处是：可以总结群众的经验，传播具体的作法。不少地方，有了先进指标，不一定都有具体措施，或者在这一件工作上有了具体措施，在那一件工作上还没有具体措施；或者虽然都有了具体措施，但还不是先进的或者不完全是先进的。而如果没有先进的措施，先进的指标往往就会落空。“十六看”的提出，使广大群众参观学习了这些先进典型以后，不仅会增强信心，还可以学到办法，使制订不出措施的也会制订措施了；措施不能具体的能具体了，不能先进的能先进了。这就能使跃进指标的实现，得到可靠的保证。
第三个好处是：运用“十六看”的办法，也解决了组织和动员群众的方法问题。大家都知道，措施也是要人去实施的。动员和组织人力，是有不同的作法的，一种是用强迫命令，一种是用说服教育，而摆事实，讲道理，就是最有力的说服教育的方法。大埔乡的经验之所以被特别重视，并在全县推广，道理也就在这里。
第四个好处：有了这么多的典型，领导同志的办法也就多了：养猪圈猪工作有鹿溪乡的经验可参考；改良土壤工作有英山乡的经验可参考；造林护林的工作，有青果乡的经验可参考。这是真正的从群众中来到群众中去的方法，只要认真地执行这个路线，学会这种方法，领导水平就会大大提高一步，工作就会大大开展。
漳浦县“十六看”的方法，是一个全面的领导方法，值得大大提倡。这当然不是说每个地区都来个“十六看”，而是说应当学习漳浦县，做到“人人抓典型，事事有榜样，项项有观摩”。