文学教学也要“厚今薄古”

第7版()
专栏：读者的话

文学教学也要“厚今薄古”
我认为，在文学研究和文学教学中也要贯彻“厚今薄古”。
近几年来，中学文学课本里增加了古典文学的内容，这对教育广大青年热爱祖国文化，认识并继承祖国文化遗产的重要意义，是有积极作用的。但是，古典文学在课本中的比重愈来愈大，高中文学一、二册完全是古典文学，我认为这会引导青年走脱离现实的道路。现在有些学生说话写文章似古非古，似今非今，令人啼笑皆非；有少数学生一味学古，对现代文学一无所知，对群众语言也采取轻视的态度。
我建议教育部重新调整中学文学课本中古典文学和现代文学的比重，使青年更多地关心现实生活。
卢盛仪