孩子的哭

第8版()
专栏：

孩子的哭
王重
做父母的，没有听到孩子们的嚎哭而不心烦意乱的。但是，大人应该怎样对待爱哭的孩子呢？
孩子刚生下来的头几个月，哇哇的哭声，是他们表达自己的愿望和要求大人帮助的一种手段。这哭，是不足为奇的。但是，如果孩子长大了，还经常用眼泪来达到某种要求，任性和要挟父母，就是一种不好的习性了。这种习性常常是由父母自己造成的。
孩子一哭，大人就心痛起来了，“好孩子，别哭了，哭病了怎么办？妈妈给你买糖，带你去公园，买……”他们不择手段地满足孩子的一切要求，甜言蜜语地哄个不止。这种过分迁就和溺爱的做法，使孩子娇生惯养起来，以后孩子就学会了用哭来达到自己的要求。
妈妈带着玲玲上街买东西。不小心，玲玲摔了一跤，哭起来了。妈妈把孩子的裤子拉开一看，碰伤了一点皮，并没有流血。但是，妈妈还是匆匆忙忙地把孩子拉进附近的联合诊所，请求医生擦了一点红药水才放心下来。玲玲看了妈妈紧张忙迫的神色，也吓得脸色发白，更哭个不休。
小良的妈妈对待孩子哭的态度就不同了。小良跌倒了，哭起来，妈妈立刻扶起他来，用十分坚定的口气说：“不要紧，自己跌倒的，不会痛。”立刻就把话题转到别的地方去了。“小良！你看，那天上飞过一群白鸽子呢！多好看呀！”小良抬起头来看着天空中飞翔的一群白鸽子。“痛苦”也随着鸽子的振翼高飞而飞到天外去了。
孩子们遇到某些意外的事故而哭泣起来，做父母的应该镇静，细心的观察。大惊小怪或者小题大做都会使孩子变得怯懦起来。
孩子们跌倒的时候，也有的父母亲抱起孩子以后立刻对孩子说：“这门槛使你跌倒的，来，踢它三下！”这样做虽然能做到转移孩子们的注意力。然而，这种做法容易使孩子们的思想上产生狭隘的报复心理。这种感情带到集体中去，往往会发生这种事：别的孩子无意把自己碰倒了，也要打他一下才满足。这样，集体的团结友爱气氛就被破坏了。
有些父母为了制止孩子的哭，用神鬼妖怪等可怕的话恐吓孩子。“再哭，大灰狼来了”……这些话，可能会使孩子忽然停止了哭声，但紧接着是受惊后更大的哭喊。这样做的结果也会使孩子变得怯懦。
哭，往往是孩子们内心痛苦或肉体痛苦的一种信号。孩子们摔倒了自然会哭；孩子们饿了也往往会哭；室内空气不流通，也常常引起儿童心烦；孩子们有病了，当然会啼哭起来。这些情况，大人们都应当耐心处理。把引起痛苦的原因找出来。
有许多场合，孩子们的哭并不是因为痛苦，而是为了打动软心的父母。这种哭是小题大做，故意撒娇。
蓉蓉的祖母是位有经验的家庭教育家。她遇到孙女儿闹情绪时，往往不去理睬，孩子已经哭起来了，开始用眼泪来要挟大人，那就让他哭一阵子。过一会儿，祖母再去关照孙女儿，只要随便说几句话，就把孩子的情绪安定下来了。这里的关键便是不要再提起刚才啼哭的事。不要随便伤害孩子的自尊心。