干与钻

第4版()
专栏：

干与钻
庄平
一切在农村工作的人，开始承认不学农业技术是吃不开了；那么怎样学呢？这却是一个伤脑筋的难题。徐水县就曾有人提出先钻后干或者先干后钻。后来，徐水县委找到了解决这个矛盾的方法，方法就是边干边钻，边学边用。
又要干，又要钻，这是矛盾，可又是统一的，能够解决的。徐水的经验不是提供了一个例证吗？要在平原建水库，过去没有经验，甚至连水平、坡度、流量等常识也缺乏。难道能够先到北京来住一个时期技术学校，再回去建水库吗？当然不行！于是，徐水县委的领导干部们，就在第一座平原水库的勘察、设计和施工的过程中学技术，从书本上学，又在工地上学，学一点，用一点，水库完工，技术也学会了。这生动地说明：矛盾是可以解决的。既要干，就必须钻，不钻，就干不成，钻得好，就干得好，钻不好，就干不好。那种把干和钻对立起来，站在矛盾面前唉声叹气的人，才是最没出息的人。
徐水县的另一个办法是：什么困难就学什么。他们在三个月内训练出一支包括各行各业的四千多人的技术队伍，并且通过各种专业会议，就地传授技术，初步克服了大跃进中的各种技术困难。这是群众路线的方法。单靠少数领导干部，单靠手工业的方法一个一个地去解决技术与工作之间的矛盾，是赶不上大跃进的形势的。
在这种大规模地学习技术运动中，徐水县也碰到了教员和教材的困难，怎样解决这个困难呢？他们同样不是乞求外援，而是自力更生，就地取材，请当地各种各样懂得技术的人来当教员，农业技术、畜牧兽医站的防疫员都是好教员，他们的经验就是好教材。这里面本来没有什么奥妙，问题在于你是否眼睛向下。眼睛向下了，便会到处发现先生。“三人行，必有吾师”，何况在你周围的决不止三个人。
当然，技术是无止境的。新的矛盾还会随着形势的发展而不断产生。徐水不会也不应当停留在这个起点。