把美德存入“银行”

第11版(教育·科技·卫生·环境)
专栏：

把美德存入“银行”
董元浩
　　“人的一生，可以积累钱物，也可以积累美德和善行”。在四川成都磨子桥小学，很多学生都懂得这句话的意义。去年11月，该校在全省率先建立了“道德银行”。每个孩子都是“道德银行”的储户，在“银行”中存入美德和善行，每月每班5名“储蓄大户”当选“道德明星”。
　　校长刁荣普说：“当我宣布‘道德银行’成立时，孩子们欢呼雀跃了至少3分钟，这是我从教24年来从没见过的。原来思想政治工作也可以做得如此激动人心。”
　　孩子们存入的美德和善行内容很宽泛，每个孩子成长过程中的点点滴滴都可存入：礼貌用语、爱护环境、拾金不昧、助人为乐……它可以是举手之劳的一点小事，也可以是一个好的想法，甚至是微不足道的一份善心。一年级的刘书宁在个人美德记录上写道：“我看到有位同学在花园里摘了一朵花，我请求大家能够原谅他，我会去帮助他认识错误的。”于是，在这个孩子的“储蓄卡”上，老师给他加上了1分。
　　“道德银行”活动开展以来，学生们的道德修养有了很大提高。校园里乱吐口香糖的现象少了，教室的环境整洁了，食堂排队秩序井然了。为此，一位家长深有感触地给校长写了一封信：“我的包里有龙卡、牡丹卡，但孩子骄傲地说他有‘道德银行卡’。起初，我不以为然，认为不过是孩子的游戏。但不久我就看到了孩子的变化。原来每次让他倒垃圾，我都要费尽口舌；现在，他不仅倒家里的垃圾，还将整个单元的垃圾都倒了。谢谢你们的‘道德银行’。”