香了优秀的 慌了平庸的 走了差劲的　晋中中小学全员聘任带来新气象

第11版(教育·科技·卫生·环境)
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　　香了优秀的 慌了平庸的 走了差劲的
　晋中中小学全员聘任带来新气象
　　本报讯 记者丁伟报道：近年来，山西省晋中市不断深化中小学人事制度改革，以定编定岗为基础，以考核考试为依据，在全市中小学推行教职工全员聘任制，优化了教师队伍，促进了城乡教育均衡发展。在日前召开的全国农村教育工作会议上，“晋中市深化中小学人事制度改革”的典型发言受到与会者的高度评价。
　　据晋中市常务副市长杜拉柱介绍，晋中是传统的农业大市，80％的地区属山区。全市96％的中小学分布在农村，70％以上的学生和教职工分布在山区。随着基础教育的发展和改革的深化，晋中市中小学教师队伍的整体素质、教育观念和教学能力，越来越不能适应推进素质教育、实施新课程的需要，教师队伍城乡分布、学科结构、学校分布也不合理。为改变这种状况，晋中市在定编定岗、考核考试的基础上，按照“按需设岗、平等竞争、择优聘任、合同管理”的原则，积极推行教职工聘任制。教职工聘任坚持改革政策、改革方案、聘任岗位、聘任分数、聘任结果五公开。在校长选拔聘任工作中，积极扩大教职工、社区和学生家长参与的范围。
　　实行全员聘任，引入竞争机制，聘“香”了优秀的，聘“慌”了平庸的，聘“跑”了差劲的，精干了教师队伍，提高了教职工整体素质，充分调动了广大教师的积极性。全市减少教职工5200多人，辞退临时代课教师及工勤人员4500多人。高中、初中和小学中心校校长调整518人，校长平均年龄下降了2.9岁。
　　改革中，晋中市把人员分流与中小学教师队伍结构调整结合起来，着力解决城乡分布失衡、学段分布与学科结构不合理问题，运用政策导向，引导教师合理有序流动。改革后，晋中市出现了城镇教师向农村学校、平原教师向山区学校流动的良好趋向。全市城镇流动到农村山区学校的教职工1600多人，其中县城超编学校教师流动到农村山区缺编学校358人；平原地区超编学校教师流动到山区缺编学校825人。有418所过去从来没有公办教师的农村山区学校有了公办教师。