李立忠，颈不能转，腰不能弯，身患不治之症，却把全身心扑在小小讲台上，被人们誉为——教坛保尔

第12版(国内政治专页)
专栏：

编者的话
　　第三次自强与助残表彰大会9月7日将在北京举行。开展自强与助残活动，表彰自强模范和扶残助残先进，是激励广大残疾人树立自强不息精神，在全社会倡导扶残助残良好风尚的重要举措，也是公民道德建设和社会主义精神文明建设的有机组成部分。为进一步推动自强与助残活动在全社会广泛深入地开展，我们今天集中编发一组自强模范和助残先进的感人事迹。
　　李立忠，颈不能转，腰不能弯，身患不治之症，却把全身心扑在小小讲台上，被人们誉为——
教坛保尔
刘山山
　　他，拄着双拐走上讲台；他，颈不能转，腰不能弯，在黑板上写字时，左手要托住右臂；
　　但他的课，讲得思维流畅，清楚严谨，板书写得规范工整，一堂课下来，如行云流水，没有半点拖沓或重复。
　　他——就是被誉为“教坛保尔”的山西省吕梁高等师范专科学校的化学教师李立忠。
　　李立忠出生于山西省吕梁地区的一个偏僻小县——方山县，他自幼目睹父老乡亲们艰辛的生活，深切感受了山区人才匮乏和科技文化的落后。
　　1982年，以优异成绩从山西师范学院毕业的李立忠，放弃了留校任教的机会，决定回到生养他的山区当一名普通的中学教师。
　　3年里，他把全部精力放在教学上，到了1985年，他带的毕业班里有12名学生考取了大学本科，结束了方山县历届高中毕业生考不上大学的历史。
　　1989年，李立忠被选调到吕梁高等专科学校刚组建的化学系工作，他租住在离学校三四公里外的一间民房里，他当时已患有关节炎，不能骑车，每天上下班全靠步行。
　　1992年，李立忠带学生去实习，为了节约实习经费，他和同学一起挤在潮湿的通铺上，过度的劳累，使他的关节炎越来越严重。实习回来，他没有休息就又开始新课的教学，十几天后，他终于头昏眼花，四肢麻木地瘫倒在实验室里……
　　住院几天后，李立忠听说他的课找不到合适的老师代，怕耽误学生的学习，李立忠坚持出院，拖着腿脚不便、脖颈僵硬的病体又走上了讲台。
　　从1989年到1995年这6年中，李立忠平均每年的工作量都是他工作定额的2.6倍。
　　1995年秋，李立忠的病情恶化了，经医生会诊，李立忠患的是一种叫“强直性脊椎炎”的疑难病，人称“良性肿瘤”，目前属于不治之症。由于耽误了早期的控制治疗，病情已到了晚期，等待他的将是全身瘫痪，甚至不能说话进食，直到生命结束。
　　面对如此病况，李立忠在医院仅一个星期，就要求出院了。
　　生活已不能自理的他，反复思索今后的日子该如何过？几天后，他拄着双拐，找到学校领导，要求学校同意他作为代课教师。
　　这天，学校领导和系里的几位同事都赶来听课，只见李立忠拄着双拐弓着背站在教桌前，拿出头天晚上花了4个多小时赶制的幻灯教学片，有两个学生帮助操作，开始了特殊的讲课……下课铃响了，所有听课的师生含着热泪目送李立忠在两位同学的搀扶下，一步一挪地走下讲台，走出教室。二十几级台阶，他整整走了20多分钟……
　　1998年3月，李立忠住院做了髋关节人工置换手术，入院当天，他仍在上课，出院20天，脚刚能着地，他就又走上讲台，给学生补起落下的课程。
　　多年生病住院，李立忠的家境清贫，背了不少债。而当他获得“曾宪梓奖”和山西省政府的奖励现金时，他却拿出3万元捐给了学校，现在，山西师专拿出7万元，和李立忠捐的3万元合在一起，设立了一个“李立忠教育基金”，专门奖励那些生活贫困的优秀学生，帮助他们完成学业。