心理不过硬 不能出校门　军体院培养学员过硬心理素质

第10版(当代军事)
专栏：演兵场

　　心理不过硬 不能出校门
　军体院培养学员过硬心理素质
　　本报讯 “拉到海上练抗晕，走上高原练抗氧，送到荒郊练胆量，锻炼心理壮又强”，这是解放军体育学院开展心理教学和心理训练的真实写照。
　　体育学院针对特种教学的特殊性和部分学员心理承受能力较弱，心理问题日益增多的特点，把心理疏导教育纳入教学体系，努力培养学员的心理素质。他们先后从地方院校和医疗单位引进心理教员，开辟了专门的心理教学课堂，成立了心理咨询中心，在学员旅建起了心理咨询室。对新入校学员，首先进行心理测试，然后根据每个人的测试参数和专家分析意见，建立心理测评档案，实行有针对性、有重点的跟踪教育。同时，还开设了心理教育资源库、心理导航网站，形成了良好的心理咨询和心理疏导网络。学院根据未来高技术战争的特点，投资兴建了华南最大的心理行为训练场和我军第一个体能训练研究中心，组织科研人员对心理训练教材和器材进行集中攻关，研制出心理测试仪等一批心理训练成果，推动了心理教学的开展。为了锤炼学员过硬的心理素质，他们还把学员拉到海上，带到高原，送到满目荒凉、漆黑恐怖的郊外等特殊环境下进行训练，并制造各种“实战”氛围，使学员在“实战”中淡化恐怖心理，缓解紧张情绪，提高无畏意识。严格的心理训练，促进了部队战斗力的快速生成。学员黄维平，刚入校时心理素质较弱，经过4年的锻炼，使他的心理素质得到很大锻炼。毕业3个月，在一次执行任务中，大雪突然封山，后勤供应中断。
　　他凭着临危不乱的心理素质和过硬的军事素质，带领全排出色地完成了任务，受到上级的表彰。（孙现富 吴麟）