正确把握“三个代表”重要思想这一系统的科学理论

第9版(理论)
专栏：学习通信

正确把握“三个代表”重要思想这一系统的科学理论
吕书正
　　胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出，十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。那么，应该如何把握“三个代表”重要思想这一系统的科学理论呢？
　　“三个代表”重要思想有一个贯穿其中的思想路线，这就是解放思想、实事求是、与时俱进。它是“三个代表”重要思想的精髓。
　　“三个代表”重要思想有贯穿其中的理论主题。这就是什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，并特别突出了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题。结合中国的实际来解决这两个问题，就是建设中国特色社会主义。
　　“三个代表”重要思想有其明确的理论核心。中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一科学结论是对“三个代表”重要思想的集中概括，也是“三个代表”重要思想这一系统的科学理论的核心。
　　“三个代表”重要思想围绕理论主题和理论核心，展开为回答建设中国特色社会主义的一系列基本问题，丰富和发展了建设中国特色社会主义理论。正确地解决所研究领域的一系列基本问题（是基本问题而不是枝节问题，是解决一系列基本问题而不是个别问题），这就叫做形成了系统的科学理论。“三个代表”重要思想解决了当代中国社会主义发展的一系列基本问题，在多方面实现了对邓小平理论的丰富和发展，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，开辟了马克思主义理论发展的新境界，深化了对中国特色社会主义的认识。
　　“三个代表”重要思想在理论上贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等马克思主义理论的各个组成部分和诸多学科领域。
　　“三个代表”重要思想在政策上涵盖实际工作的各个领域。主要是思想理论、经济、政治、科技、教育、文化、民族、宗教、军事、外交、祖国统一、党的建设等领域。
　　“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，深化了对社会主义建设规律的认识，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对执政党建设规律的认识，同时也深化了对人类社会发展规律的认识。正如胡锦涛同志“七一”重要讲话所指出的：“三个代表”重要思想的形成，表明我们党对这三大规律的认识，达到了新的理论高度，开辟了马克思主义发展的新境界。
　　总之，“三个代表”重要思想有特定的时代背景，深厚的历史根据，鲜明的理论主题，明确的理论核心，坚实而宽广的实践基础，全面、系统的理论内容，丰富的学科视角。它集中概括了江泽民同志的一系列重要思想，凝聚着党的第三代中央领导集体一系列重大理论创新的成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。