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2000年6月30日人民日报第5版

字号+作者:人民日报 来源:人民日报 2000-06-30 19:00 评论(创建话题) 收藏成功收藏本文

培养高素质人才的“生命线”——清华大学新时期思想'...

第5版(教育·科技·文化)
专栏:

  培养高素质人才的“生命线”
  ——清华大学新时期思想政治工作纪实
  新华社记者 江涛 本报记者 董洪亮
  清华大学紧紧围绕学校中心工作,不断探索新时期加强和改进思想政治工作的新经验、新方法,被评为全国党的建设和思想政治工作先进高校。
  围绕中心开展工作
  清华大学党委认为,高校思想政治工作要成为培养高素质人才的“生命线”,就一定要与学校的中心工作结合起来,围绕中心工作展开。
  1993年,清华大学明确提出了建设世界一流大学的奋斗目标,不久清华大学又被列入国家面向21世纪发展高等教育的“211工程”,获得了将近3亿元的经费支持。然而,有的教师对此仍感到信心不足。
  面对这种情况,清华大学通过各种方式在全校开展了“创建世界一流大学”的大讨论;组织教育研究人员和有关干部、教师到国外调研国际一流大学的状况,发现清华的差距和优势所在;各院系、各部门也都围绕自己的学科和工作领域开展调查研究和学习讨论;学校校报《新清华》每一期都发表一篇师生员工畅谈“建设世界一流大学”的文章……
  经过广泛深入的学习讨论,师生员工们普遍认识到:我们必须自觉地认识到肩头的重任——作为长期以来受到国家和社会支持的高等学府,就像体育上的国家队一样,有义务自觉地承担起冲击世界先进水平的责任。
  在当年“两弹一星”的研制中,清华大学曾经做出过贡献,一些直接或间接参与“两弹一星”研制的同志至今还在清华大学工作。清华大学及时抓住这一时机,结合一流大学的建设,在全校师生员工中开展了“学习两弹一星精神、创建世界一流大学”的活动。
  研究新问题探索新途径
  清华大学思想政治工作注意研究新情况,解决新问题,摸索新形势下做好思想政治工作的有效方法。
  在1995年至1996年期间,围绕“什么是社会主义本质”这一问题,为解除一部分教职工基于所谓“理论与现实的反差”而产生的疑虑,学校除了请校外的专家学者来校作学习理论辅导报告外,同时深入教职工中将他们提出的各种问题、疑问收集起来加以整理,请学校文科系的专家就每个问题写出参考答案,并印发给各基层单位,要求他们有针对性地组织学习、讨论,消除了大家思想上的疑虑。
  针对在改革开放新形势下成长起来的新一代青年学生思想中的问题,思想政治工作必须采取新方法。清华大学在学生德育工作中实行多年的主题教育活动,就是将对学生的教育和学生的自我教育结合在一起。在主题教育活动中,学生的主动性和创造性得以充分发挥,由他们自己策划组织的大型展览、班会、辩论会、智力竞赛等活动,生动活泼,涉及面广,说理深入浅出,受到学生们的欢迎。
  现代信息网络的发展在一定程度上增加了思想政治工作的难度,而同时也为改进思想政治工作提供了机遇。
  清华大学主动应用这一新技术手段,在清华的校园网视、音频页面上已经可以随时收听收看学校领导的讲话和工作部署,有关政治理论学习的辅导报告和国际、国内形势报告等很快也都上网。清华大学汽车系学生自己开办的“红色网站”就是学生利用网络自我进行思想政治教育的典型之一,这个网站成立仅一年,已接受了两万多人次的访问。
  以理想信念教育为核心
  清华大学领导认为,理想信念教育是思想政治工作的核心。在新时期,受经济领域多种所有制形式并存的影响,思想领域在一定程度上出现了价值观的多样化等倾向,在这种条件下更需要大张旗鼓、理直气壮地开展理想信念教育。
  清华大学开展的“新时期共产党员标准”大讨论,就是把共产党人的远大理想和最终信念与新时期共产党员如何发挥先锋模范作用联系起来,自觉地用新时期党员的行为规范约束自己。近年来,清华学生的主题教育活动突出了两个主题:一个是“以祖国富强为己任,为民族经济做贡献”,另一个是正在开展的“我的事业在中国”。这两个主题教育活动的鲜明特点就是把理想、信念——祖国的富强、民族经济的腾飞,与现实——自己如何对待学业、自己如何选择职业紧密地结合在一起,使学生们在热血沸腾后作冷静的现实思考。
  在进行理想信念教育的同时,清华大学想方设法解决教职员工的疾苦,尽力改善他们的工作和生活条件;在教育教职员工顾全学校改革大局的同时,帮助在改革中物质利益受到影响的部分人解决困难。在学生工作中,他们始终把对学生生活无微不至的关心作为育人的一个重要环节,看成是重要的政治思想工作。学校的思想政治工作深入人心。 gzW品论天涯网


第5版(教育·科技·文化)
专栏:

  李洪志的“能量”有多大
  天一
  大凡邪教,都喜欢故弄玄虚,神化教主,以显示高深莫测。但为了迷惑众生,达到骗财害人的目的,又不能离现实和“凡人”太远,于是常常讲些“科学”的道理,让人似懂非懂,似是而非,如坠云雾之中。李洪志很喜欢玩这一套。他利用不少人期望通过练功强身健体的良好愿望,以练功治病为名吸引练功者,胡扯练“法轮功”能增加人的“能量”,会让身体里充满高能量的物质。为了牢牢控制住“法轮功”练习者,李洪志又胡说什么“法轮功”“层次越高,它(能量)的密度越大、越细腻,威力越大。”于是,有的“法轮功”练习者为了尽快地增加这种“能量”而死心塌地跟着李洪志练,被李洪志牢牢控制住了。
  稍微懂点物理知识的人都知道,能量的产生、转换都遵循一定的科学规律。李洪志所谓的“能量”说同其他的“法轮功”邪说一样,都是骗人的把戏,使用能量这个科学词汇只是为了给他兜售的邪说披上一层科学的外衣,增加其欺骗性和迷惑性。只有初中文化水平、基本上是个科盲的李洪志,为什么热衷于大谈特谈他的超常“科学”、超常能量呢?热衷于给“法轮功”练习者讲些无法验证、不可企及的东西呢?其目的就在于利用时空的无限性和现代科学水平对某些时空认识的局限性来遮盖他的无知,增加其神秘性,达到神化自己、控制人精神意识的目的。他胡扯什么“能量”不光存在于我们这个物质空间,还存在于其他所有的物质空间的每一个极微观的细胞当中。这就更加暴露出他反科学的本质,暴露出他利用玄而又玄的东西控制广大“法轮功”练习者的险恶用心。如果认识不到这一点,就很容易上当受骗,被他唬住,被他控制和利用。
  李洪志到处兜售他的歪理邪说,吹嘘自己的超常能量,能往高处带人。可越来越多的事实证明,他是一个再普通不过的常人。他读书,当兵,吹小号,当服务员,都很一般,是个不起眼的普通人,根本没有什么超常的能力。1991年停薪留职后从事“气功”活动,也是为了借气功的幌子骗点钱。在“法轮功”组织编写的《李洪志先生简介》中称“李洪志8岁得上乘大法,具大神通,有搬运、定物、思维控制、隐身等功能……功力达极高层次,了悟宇宙真理,洞察人生,预知人类过去、未来。”然而,这些超常“能力”除了听他嘴上吹吹外有人见过表演吗?当他的早期弟子们提出要其演示“四大功能”的要求时,他生气地说:“没有,哪能演?你们让我演示,就是要出我的洋相,耍猴呢?”一语道出了他骗人的本质。
  从另一个方面来说,我们应该承认,李洪志还是有能量的。这种能量就是煽阴风、点鬼火、攻击政府、扰乱正常的社会秩序,以达到他不可告人的政治目的的能量。 gzW品论天涯网


第5版(教育·科技·文化)
专栏:

  骗人的“超常能力”
  方明
  李洪志宣称他的那一套歪理邪说是世界上一切学说中“最玄奥、超常的科学”,然而实际上,他的歪理邪说却是建立在主观臆造上的,与科学精神是根本对立的。他大肆宣扬“法轮大法”的超常能力,宣扬超自然的神秘力量,吹嘘他“推迟了地球爆炸”、采集“另外空间的高能量物质”,坐在这里“可以看到美国那边”的“遥视”功能等等,其实,那都是骗人的把戏,其目的是为神化自己,控制“法轮功”练习者的精神意识。
  为了宣扬“法轮功”具有非凡的神力,李洪志随意编造一些“法轮功”弟子在生活中得到神佑的例子,欺骗“法轮功”练习者。他吹嘘有一个练“法轮功”汽车撞不死的例子,说被汽车撞了都没伤毫毛。那么,如果请李洪志站在马路中间,让汽车撞一下,给大家表演一下看看结果怎样?答案不言自明。
  李洪志自称有“搬运、定物、思维控制、隐身”四大功能,可是除了听他吹牛之外从来没见他表演过。他的亲生母亲从泰国回国后听说他有四大绝技时,对着众多人气愤地说:“小来子(李洪志的小名)是在胡扯、瞎编、骗人!你们可别听他胡说,我一把屎一把尿看着他长大的,如果真有什么功,我也不会在他们老李家遭那么大的‘罪’。”李洪志骗得了别人,骗不了生他养他的母亲。他的母亲一句话道出李洪志及其“法轮功”具有“超常能力”的骗人实质。
  李洪志及其“法轮功”歪理邪说打着超常科学的旗号,在书中套用了粒子、夸克、射线、场等一大堆现代科学名词,振振有词地大谈什么“史前文化”、“人类起源”、“地球爆炸”,企图借此掩盖他反科学、反人类、反社会、反政府的本质,但他最害怕的还是科学。 gzW品论天涯网


第5版(教育·科技·文化)
专栏:

  反科学的呓语
  周明杰
  什么使我们告别了愚昧与迷信?答案就是科学。人类几千年的进步史从某种意义上讲就是科学的发展史,是人类利用自己创造的有力武器———科学来认识自身、认识自己生存的家园并不断拓展生存空间的过程。
  进入20世纪以来,科学和技术越来越成为推动历史前进的强大社会力量。人类创造了历史上最为巨大的科学成就和物质财富,并进入了大科学、高技术的时代。然而,就在全人类都在享用着科学为我们带来的文明成果时,有一位狂人李洪志却说:“人类现在的科学实质上是站在一个错误的基点上发展起来的,对宇宙、对人类、对生命的认识都是错误的。”
  那么让我们来问“李大师”几个小问题。我们目前科学的基点错在哪里?发此议论的依据在哪里?按照他的理论,人类是从天外空间中掉下来的。既然“李大师”说自己是从宇宙某空间掉下来变成当地的生物形象来拯救地球上的人类的,那么天外是什么样子?天外的生命又由谁来拯救?是不是还存在着生存在第四层空间准备拯救天外生命的大群“天外天基督”?
  李洪志的“学说”在某种程度上是“上帝造人”的翻版,只是更进一步把人类斥为宇宙的垃圾罢了。自然界有很多未解之谜。星系的起源众说不一。生命的起源一直是个重大的科学之谜。其中心问题是临界值的问题,只有当有机分子变得高度复杂,复杂到一定程度之后,我们才能认为它们是“活的”,不过,不了解生命的起源,并不能说明生命就是神造的。正如土星上的光环和木星表面的图案可用物理学来解释其成因一样,生物的发展也不必用上帝的作用来解释。在科学上存在着人类尚未认知的领域,这是很正常的。不如此,人类就不会有发展。然而这些未知的领域,也给神造生命的说法留下了广阔的地盘,但科学的每一个发现都必将进一步照亮人类的认知范围,揭穿反科学的谬论。 gzW品论天涯网


第5版(教育·科技·文化)
专栏:

  贻误人命“业力论”
  鼎鸣
  生老病死是自然规律,得了病求医问药是生活常识。可偏偏有那么一位“大师”,煞有介事地宣称:“造成他有病和所有不幸的根本原因是业力。”这位“大师”就是李洪志。
  在他东拼西凑的《转法轮》中,李洪志盖世神医般阐释病的机理:“做了好事就得到白色物质———德;做了坏事就得到黑色物质———业力。”“生老病死都是有因缘关系的,都是业力轮报,你欠了债就得还。”那得了病怎么办?李洪志开出了包治百病的“处方”:通过修炼“法轮功”来消业。“你的心如果摆正的话,相信练功能练好,把药停了,不去管,不去治,就有人给你治了。”这个治病的人是谁?李洪志的答案是:“我只看你那颗修炼的心,你下决心修下去,那么另外一面由师傅(即李洪志)来做。”他进而蛊惑人们:学他的“理论”,看他的书,看他的录像,听他的录音带。对他的话,要一个字不漏地背、一个字不错地抄。“如果抄错一个字,就全部重来,全部重新抄。”在这里,李洪志以自己为中心画了一个圆圈,他自己既是起点又是终点。
  在“救世主”李洪志的“感召”下,许多忠实信徒生了病不到医院治疗,而是一心指望“李老师”的护佑,可结果小病酿成了大病,有人甚至被引入地狱之门,成为李洪志及其“法轮功”组织的殉葬品。据初步统计,到目前为止,已有1500多名“法轮功”练习者因相信李洪志“消业”论而有病拒医、拒药导致死亡。
  实际上,现代社会的每个人都已经享受到了医学科技进步带来的种种好处:肺炎早已不再是什么了不起的疾病,那是因为医生们发明并熟练应用了抗生素;父母不再因孩子可能会患上天花而恐惧,那是因为医生们找到并普遍应用了疫苗……随着生活水平的提高和医学的进步,人类的寿命在不断延长。最新的医学研究证明:人类的一些疑难病症与人体内的基因变异有关。医治疾病,最重要的是找到基因变异的原因,对症下药。为此,全世界的医学科技工作者正协力攻关,找寻各种基因的分布位置,探明其功能。事实再一次证明:任何巫术邪说只能贻误人命,医学科学才是人类健康的“守护神”。 gzW品论天涯网


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