2003年7月29日人民日报第11版

第11版(教育·科技·卫生·环境)
专栏：

干部作风转变 “疑难杂症”化解
　武汉积极为第一生产力开路
　　本报武汉7月28日电 记者廖文根报道：湖北省和武汉市主动为科研人员解除后顾之忧，许多困扰科研单位几十年的“疑难杂症”，短短几个月就得到解决，加速了中科院武汉分院知识创新基地建设，极大地激发了科技人员和职工的工作热情。中科院武汉分院叶朝晖院长高兴地对记者说，从为分院办实事的过程中，我们真切地感受到了在践行“三个代表”重要思想过程中干部作风的深刻转变。
　　中国科学院武汉分院是国家自然科学研究基地，也是我国重要的高层次人才培养基地和高新技术产业孵化基地。但是由于种种原因，武汉分院在园区建设方面严重滞后，特别是分院所在地的小洪山科学园区，其环境条件与其作为国家科研机构的地位形成了强烈反差。占道经营、违章搭建等问题长期困扰着分院。一位到过分院的比利时国会议员曾关切地对叶朝晖院长说：“在这样的环境下怎么搞科研？”
　　武汉分院各单位进入知识创新工程试点后，中国科学院加大了对武汉分院园区建设的力度，但是，长期积累起来的“疑难杂症”使得武汉分院园区建设举步维艰。分院的处境得到湖北省和武汉市领导的极大关注。在深入调查的基础上，从去年8月起，中共中央政治局委员、湖北省委书记俞正声、省长罗清泉、武汉市委书记陈训秋、市长李宪生等先后作出批示，表示对武汉分院的园区建设进行全力支持。从去年9月开始，武汉市委、市政府组织市规划、城管、园林、公安、建委、教委、供电、东湖开发区、武昌区、洪山区、市自来水公司、电信公司等积极支持小洪山科学园区的建设，并先后确定了包括改扩建道路、土地置换等在内的9个先期支持的重点项目。中共武汉市委督察室还为此专门建立了跟踪督察制度，及时发出了《关于督察小洪山科学园区建设与整治有关问题的通知》，并要求市区各有关单位指派一名联络员，专门负责支持小洪山园区建设的联络、督办工作。从2002年9月到2003年4月，有关部门先后在武汉分院召开11次督办会议，加大落实力度，保证各个项目的顺利进行。
　　“截至目前，我们承诺的先期支持的9个项目已经全部完成。”武汉市委督察室负责人告诉记者。据了解，由武汉市投资260万元、长450米、宽8米的“科技路”已建成通车；由东湖开发区分别投资180万元和40万元修建的植物园路、九峰一路已全面竣工；自来水公司已完成了分院近1000户“一户一表”的改造，供电局也已完成666户职工“一户一表”的改造；电信公司建成小洪山科学园区电信虚拟总机，并已完成2000门电话改造；城管、公安、工商部门联合行动，拆除乱搭乱盖3000多平方米，取缔60余户占道经营摊点；武昌区帮助解决了37名科技人员子女就近入学的问题；市规划局及时帮助调整小洪山科学园区总体规划，协调解决了中科院武汉分院与湖北省地震局近30年的土地权属置换问题。 J6e品论天涯网

第11版(教育·科技·卫生·环境)
专栏：编余短论

科教兴国贵在实干
文言
　　短短几个月时间，困扰中科院武汉分院几十年的“疑难杂症”迎刃而解，可喜可贺。
　　事实上，武汉分院遇到的困难，形成非一朝一夕，解决起来也难一蹴而就。在一些人看来，对分院进行如此大力度的支持在短期内很难得到回报，更难体现当地政府的“政绩”，投入与产出有点不成比例，但是武汉市委负责同志不怕“吃亏”，为改善分院的科研环境敢做长线投资。
　　科学技术是第一生产力，科教兴国成为国家战略在我国已实施多年，科教对我国经济和社会发展的推动作用正日益得到显现。在科教兴国战略的大背景下，许多地方将科教提升到很高的位置，我们经常可以听到“科教兴省”、“科教兴市”、“科教兴县”甚至“科教兴村”等种种提法，这表明许多地方已经认识到科教的重要性。然而，在有些地方科教虽然被提得很高，但并没有真正得到重视，对科教的支持捉襟见肘，科教兴国演变成了一个动听的口号。究其原因还是重视短期效益，缺乏长远眼光。而对科教支持的滞后在一些地方已经带来了教训：有些地方虽然经济短期内上去了，但由于科教没跟上，明显暴露出后劲不足。“亡羊补牢”未必都能“犹未为晚”，时间一去不复返，损失的机遇很难重现。
　　科教兴国贵在实干。在这方面，各级党委、政府的负责人应起带头作用。 J6e品论天涯网

第11版(教育·科技·卫生·环境)
专栏：

教育质量是生命线
——北京人文大学坚持质量兴校纪实
本报记者 赵亚辉
　　在高校应届毕业生就业压力普遍增大之际，北京人文大学应届毕业生的供需比例仍然达到了1∶1.5，学生的一次就业率也超过了90％，这在全国民办高校中是罕见的。是什么原因使北京人文大学的学生受到如此欢迎呢？
　　北京人文大学名誉校长、中国科学院院士宋振骐教授的话给出了答案：“我们坚持把人文精神培养和综合素质教育作为一切工作的中心，把教育教学质量当作办学的生命线，同时紧密结合市场需求，培养适应市场经济需要的复合型高素质专业人才。”这句话也是北京人文大学的办学理念，自1984年建校以来，该校坚持质量兴校的发展战略，不断进行教育教学质量保障体系的建设和完善，毕业生从这里走向祖国四面八方、各行各业的工作岗位。
　　“大学，既要有大楼，更要有大师”
　　19年前，来自中国人民大学等四家全国著名教学科研单位的一批知识分子创办了北京人文大学，在首届学生开学典礼上，名誉校长、著名诗人艾青就提出人文大学要用良好的教育帮助有志青年成才。
　　要搞好教育，没有好的老师不行。北京人文大学历任领导都认识到，名师才能出高徒。作为首都创办最早的民办院校之一，北京人文大学坚持“大学，既要有大楼，更要有大师”的理念，在搞好硬件建设的同时，把建设一支高水平的师资队伍作为学校的头等大事来抓，把教育教学质量当做一切工作的中心来做。学校组织成立了以4位院士、十几位博导为带头人的“学术学科建设指导委员会”和“教学指导委员会”，对学校的教学组织和管理活动进行指导和监察，对学校的专业设置和课程建设决策提供科学的分析和论证。
　　经过多年的教育实践，人文大学已经初步形成了具有人文特色、比较健全的学科体系，并且建立了一支500多人的教职工队伍，其中正副教授有200多人。学校现设有计算机、文学、外语、法学、艺术、理工、经济管理、教育等八个学院和一个技能培训基地，下设17个系31个本专科专业，在校学生超过6000名。
　　为了保障高水平的教学质量和正确的人才培养方向，八个学院均聘请了该学科专业的著名专家教授担任院长，而且实行院长负责制。如法学院院长杨大文教授，是国内著名法学家，中国人民大学博士生导师，《法学家》杂志主编；文学院院长童庆炳教授，是国内著名文艺理论家，北京师范大学博士生导师，中国中外文艺理论学会会长；艺术学院院长朱曜奎教授，是清华大学美术学院著名教授，国内艺术设计教育先驱，原中央工艺美术学院创始人之一……
　　“教学质量，要用制度来保证”
　　有了好的老师，没有好的制度保障不行。校长王图强认为，提高教育教学质量是一个系统工程，学校的各项工作都可以和应该纳入教育教学质量保障体系，要使学校的每个部门每个工作岗位上的每个员工都明白自己这个部门这个岗位在教育教学质量保障体系中的地位和作用。正是基于这种认识，学校除了在师资上狠下功夫外，又把建立全面的教育教学质量保障体系当作办学的重中之重。
　　学校在制度上把教育教学质量保障体系分为物质保障体系、精神保障体系、制度保障体系三个部分。物质保障体系由教学场地、教学设备、图书资料、实验实训基地以及后勤生活保障等构成。精神保障体系由教师主导性、学生自主性、人文精神渗透性构成。教学质量制度保障体系由教学管理制度、教学质量奖励制度、管理责任制度和教学资金投入制度构成。
　　在教学实践中，学校坚持用制度来保证聘任合格的、高水平的教师，用制度来保证教师上课不出事故，用制度把教学过程中的质量评价指标（考试通过率、毕业取证率、学生流失率、学生事故率、学生技能取证率）与学校各个部门、各个岗位联系起来，按照岗位关联度的大小，按照岗位责任的大小，进行奖赏或惩罚，使全校教职工都关注教育教学质量，认真做好本职工作。
　　对教学质量的不懈追求使北京人文大学获得了社会各界的认可，学校于1997年被北京市教委评为国家高等学历文凭考试试点院校；1998年被北京市教委评为社会力量办学优良学校；2002年被北京市教委评为首批教育教学综合评估合格高校。
　　“培养学生具备三种能力”
　　在长期的办学实践中，北京人文大学总结出了一整套培养实用性人才的宝贵经验。他们把培养学生的目标定为：紧密结合市场需求，培养适应社会主义市场经济需要的复合型高素质专业人才。围绕这个目标，学校创建了“国家学历＋专业资格＋职业技能”的人才培养模式。校长王图强说：“我们要培养学生具备三种能力，即：面对人才市场的竞争能力，胜任本职岗位的工作能力和不断补充新知识、适应新环境的创新发展能力。”
　　基于这样的认识，人文大学在学生的教学过程中高度重视综合素质、人文素质和创新素质教育，取得了良好的效果。毕业生以素质高、适应能力强和进步速度快深受用人单位欢迎。在学校就业指导中心老师的帮助下，90％以上的学生能找到满意的工作，一次性就业率居同类院校前列。在2002年由教育部就业指导中心、共青团中央等权威机构组织的“全国民办高校十大就业之星”评选活动中，人文大学毕业生郭盛当选。由于在就业方面的突出表现，学校也多次受到有关领导部门的表彰，先后被授予“中国民办高校优秀就业组织单位”、“最佳就业前景高校”等荣誉。
　　校长王图强这样总结人文大学培养人才的理念：“社会上需要什么样的人才我们就培养什么样的人才，市场需要什么专业我们就开设什么专业，就业要求什么技能我们就培训什么技能。我们的毕业生既有专业知识，又有综合素质，就没有理由不受社会的欢迎。”（附图片） J6e品论天涯网

第11版(教育·科技·卫生·环境)
专栏：

　　地处南岭山脉的湖南省郴州市临武县西瑶瑶族乡，近年来逐步改变了贫穷落后面貌，先进科技、现代文化逐渐走进生活。图为瑶族同胞用数码相机记录瑶乡变化情景。 黄春涛 黄秀涛摄 J6e品论天涯网

第11版(教育·科技·卫生·环境)
专栏：今日新语

别拿状元作秀
朱慧松
　　眼下正是高考发榜、录取的时候，在一些大学的门口，映入眼帘的是形形色色的喜报，有拉横幅的、有写标语的、有立站牌的，地方电视台、报刊上也随处可见诸如“向市委、市府报喜”、“向全市人民报喜”等祝贺广告，广告的内容多与高考有关，无外乎该地、该校今年又诞生了几位状元之类。
　　学生考得好，庆祝一下无可厚非，可是做过了头，难免让人觉得有作秀之嫌。毋庸置疑，高考是每年这个时候的热门话题，这本可以理解，但有些学校、厂商大肆拿状元炒作却叫人反感。学校炒作状元无非是想搞招生宣传，提高生源质量，有些学校还为争状元闹得不可开交，去年某地的两所中学就因为争夺谁培养了正宗状元而闹上了法庭（一个为纯分数状元，一个是三好学生加分后的状元）；某些厂商利用状元促销也叫人揪心，状元大都尚未成人或刚满18岁，涉世不深，可能被“精明”的厂商利用而做了虚假宣传，影响自己的诚信品质，对日后造成不利影响；还有某些不负责任的报道更让人担忧，诸如某状元的名字取得好，预示着其日后有大出息；某状元在考试时经常穿着红色T恤衫，他相信这可以给自己带来好运气，更有媒体挖空心思地报道状元的血型、星座等等，似乎状元们是靠着这些东西才获得成功的。
　　状元秀大有市场还跟人们传统中金榜题名的思想有关，现在虽说早已不是科举时代，但人们的潜意识中却还有金榜题名、光宗耀祖的观念，人们把状元看得比较神秘，以为状元不是凡夫俗子，对状元的一举一动、一言一行都格外关注。而某些学校、商家、媒体正是抓住人们的心理而大肆炒作的。
　　取得高考成功，只是人生的起步，没必要大书特书。事实也证明，不少状元到更高学府或踏入社会后，由于放松了对自身的要求而日渐平庸，碌碌无为；同时也有高考不理想甚至名落孙山者日后发奋图强而迎头赶上。因此，不应拿状元作秀。学校想搞招生宣传，不必打状元这张牌，毕竟学校不只要培养状元，重要的是培养千千万万合格学生；而媒体跟着炒作更是有悖于职业道德。 J6e品论天涯网

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专栏：

陕西发现清末民俗百科全书
　　据新华社西安7月28日电 一本详细记录各种世俗民情的清末百科全书——《酬世大典》，日前被陕西省档案馆收藏。全书共分为酬世常识、酬世文件和附录三大部分。酬世常识中包括社交礼仪、社交常识、生活须知、集合指导以及演说要诀五大类，其间涉及了交际、丧葬、寿诞、婚嫁、礼制、应对、个人生活、公众生活等各个细节的生活常识。在酬世文件中竟还有广告内容，到哪里能找到可以做出新式服装的好裁缝，哪里开有商店等，联系地址清清楚楚。 J6e品论天涯网

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专栏：

百余位学者捐赠版权
本报北京7月28日讯 记者施芳报道：当你打开全国文化信息资源共享工程网页上“名家名作”栏目时，可以免费阅读到冯友兰、张岱年、任继愈、金开诚、钱逊等数百位著名学者的作品，这是该工程近期开展征集活动取得的成果。
　　为充实共享工程资源建设内容，传播科学文化知识，工程举办了“名家名作”征集活动，旨在将作品数字化处理后，通过互联网等途径提供给公众无偿使用。此项活动反响热烈，140多位专家学者捐出数千万字的文字作品和数百幅美术与摄影作品，内容涉及哲学、宗教、法律、经济、医学等领域。 J6e品论天涯网

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专栏：

全国防震有奖知识答题活动启动
　　本报讯 记者蒋建科报道：一项旨在普及防震科普知识、提高学生防震减灾意识、活跃暑期课外生活的“全国地震、防震有奖知识答题活动”日前在网上正式启动。
　　据介绍，此次活动将在“中国地震科普网”上进行，网址是www.dizhen.ac.cn，届时，新华网、人民网、中青网、中国科普网、搜狐网以及地震系统各网站将与之链接。 J6e品论天涯网

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北京信息化协会成立
　　本报北京7月28日讯 记者赵亚辉报道：北京信息化协会今天正式成立并举行了第一届会员代表大会，106家会员单位选举产生了协会领导和办事机构负责人。
　　该协会的主要职责是研究首都信息化发展趋势，开展信息化引资引智和技术合作，建立行业自律和监督机制，协助政府部门规范信息化服务市场，促进信息化立法和相关标准制定等。 J6e品论天涯网

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疾病预防与控制将实现实时通报
　　本报讯 北京通信和慧思德科技公司日前通过中华慈善总会，向中国疾病预防与控制中心分别赠送了价值了193万元和47.5万元的“视视通”网上视频会议设备、软件及服务，为全国疾病预防与控制信息的实时通报，提供了畅通的绿色通道。据了解，中国疾控中心与北京、天津、山西、安徽、江苏等省市的疾控中心目前已调试接通。（萧辽） J6e品论天涯网

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IBM举办大学生创新实践活动
　　本报讯 日前，IBM公司面向高校学生组织的创新实践项目——“天才孵化计划”启动。这是IBM全球性的高校学生创新实践项目。其宗旨是为培养具有国际竞争力的复合型、创新型人才提供实践环境。来自全国12所高校的21名同学通过严格的选拔，将开始为期3个月的项目研发实践。（崔扬） J6e品论天涯网

第11版(教育·科技·卫生·环境)
专栏：

47个环保重点城市空气质量每周排行榜
（2003年7月21日至7月27日）
　　名次 城市 Ⅰ、Ⅱ级天数比例 名次 城市 Ⅰ、Ⅱ级天数比例
1 海口 100％ 25 长沙 100％
2 桂林 100％ 26 哈尔滨 100％
3 大连 100％ 27 拉萨 100％
4 湛江 100％ 28 武汉 100％
5 北海 100％ 29 郑州 100％
6 珠海 100％ 30 杭州 100％
7 深圳 100％ 31 南通 100％
8 汕头 100％ 32 南京 100％
9 南宁 100％ 33 成都 100％
10 宁波 100％ 34 上海 100％
11 厦门 100％ 35 沈阳 100％
12 温州 100％ 36 重庆 100％
13 乌鲁木齐 100％ 37 西安 86％
14 青岛 100％ 38 天津 86％
15 烟台 100％ 39 银川 86％
16 广州 100％ 40 济南 86％
17 福州 100％ 41 兰州 86％
18 长春 100％ 42 呼和浩特 71％
19 贵阳 100％ 43 苏州 71％
20 秦皇岛 100％ 44 西宁 71％
21 合肥 100％ 45 石家庄 57％
22 昆明 100％ 46 北京 57％
23 连云港 100％ 47 太原 43％
24 南昌 100％
　　（中国环境监测总站发布） J6e品论天涯网