当代青年成才成功的十大奥秘 南开大学艾跃进教授励志讲座
——河北唐山市滦县三中
2015年5月11日
那首先感谢主持人的介绍，感谢各位的掌声。一年后，我们又见面了，我也很荣幸又一次到滦县三中这样一个红色的摇篮来讲课。还能跟老朋友????，非常地荣幸。
其实教育这东西呀，它的目的就是培养人的，简单地说作为社会主义国家的学校是培养社会主义事业的革命接班人还是培养我们事来的掘墓人?这是中国教育在当前的最本质的。所以我说滦县三中这条路走对了，对就对在他们培养了社会主义事业的革命接班人。听说最近你们又去了北京天安门广场去瞻仰毛主席的遗容，非常之好!从小培养我们的孩子懂得感恩，感谢开国领袖、感谢革命英烈为我们国家的建立所做出的不朽贡献。说实在的，当我看到你们在天安门广场准备进纪念堂的那个照片，坦率地讲，我们三中的师生要跟央视那些个所谓的大腕比，社会地位比人家低得多嘛!但是那一刻，滦县三中的师生尤其我们这些接班人们要比毕福剑之流不止高大的多，多少倍!
毕福剑已经被全国人民抛弃了，这是他的咎由自取。同时毕福剑事件告诉我们一个道理：做人要有底线!做人要有良心!做人要懂得感恩!不能吃谁恨谁!不能吃着锅里的饭然后再砸锅!同时也是给所有毕福剑之流和反共分子一个警示，你们同毛泽东相比你们屁都不是!中国人民在伟大领袖、在中国共产党和中国人民解放军与你毕福剑之流之间懂得选择谁!
在这方面，我们三中，我们的孩子们走在了前面。向你们表示学习，向你们表示致敬!
我讲第一个大问题：二十年之后的你们会是什么样?
二十年以后什么样，其实我们把，把这个时间往后再延这么四五年，最多最多六年。假如你是初一的学生，你五、六年之后啊，这个考上大学了。那个时候你三十，比这个时候大十八岁，十八岁呢到二十岁之间。可能有个别同学上学晚的，今年没考上复读的，以二十岁算起。这大学都有一个习惯，这毕业十多年之后搞一次聚会。那么如果假如现在我们三中的学生不是初中，是已经走进大学，而且是大一的时候，那这个问题要问你们了：二十年之后的你们会是什么样?那做为我们滦县三中的孩子我要说：二十四、五年之后你们会是什么样?我希望你们在二十四、五年之后能够成为国家的栋梁或者获得相应的荣誉。
一般来说呀，每个人都希望自己成功。我们的教师们也希望你们所教的学生成功。我们的学生家长更希望自己的孩子成功。望子成龙、望女成凤，这是中国的传统。你说他功利也好，你说他俗也好，这就是我们中国人的传统。那么我先说一句，我想问我们在座的各位老师还有学生们，是你，你大学毕业之后的第一个十年聚会你有什么感触?如果你参加同学聚会的话，你们有什么感触?头一个十年。人都是在比较中生活的。那么还记得第一个大学十年比什么吗?比，比本人?第一个十年说实在话真混不出什么太大的样来，是吧!那比谁呢?一般，怎么样，要是结婚了，看看你老公照片!看看你老婆照片!这个时候一般来说是比配偶。老百姓好说：比对象，是吧!那么第二个十年呢?第二个十年你要是从政，怎么也得是个处长了吧!如果说再混得好点儿那厅局级。你象人家胡锦涛48岁都当了中央常委了，是吧!那不就是毕业后从那个大一算起30年左右嘛!对吧。这个时候一般比自己的工作，比自己的事业。你要是经商去，是自己干，你那企业，企业规模多大了?你要是做学问，比如留在高校，毕业20年，怎么也得，得是个教授了吧!最起码得是副教授吧!他就……他就，其实这些个谁也不愿意明着说这些，但这是实际情况。我就听说过好几例这样的事。毕业20多年真有那个混得好的，有的单位效益特别好，本人经商很成功，这个聚会我买单!那开着宝马车的人恨不得把每一个同学都送回家，是吧!我们称之为叫“炫富”。人成功之后，在你文化底蕴不强的时候有这种炫富的心理，可以理解，是吧!那么第三个十年聚会比什么呢?这时候事业基本定型了，对吧，哎，你行就是行、不行，都50岁，55、6六岁了，也，也??不出什么来了，这时候问什么呢?“哎，你的孩子怎么样了?在哪儿上学?”“我们孩子北大!”哎哟，你看那表情呐，自豪!“哎，你们孩子呢?”“别提孩子啊，提孩子我跟你急!”可能没上学，????，也可能上了，是三本。其实三本也不错，三本也比毛主席当初学历高呀!毛主席才中专生，对吧!英雄不问出身。可现实中的人就是要比这些东西。这要到了第四个十年，是吧，大学毕业后的第四个十年，比什么?比健康!是吧。你，你都坐了轮椅来了，老同学接过你的这个亲友的，对吧，轮椅，这来的得自尊心得特别，这自信心得特强大。自尊心太强了、太虚荣还是不愿意来。怎么了?看人，让人看了自己坐在轮椅上的这种情形。还有的可能就来不了了，我们称之为叫“英年早逝”，对吧!虽然有些人现在混得不怎么样，对吧，身体好!说实在话从这会儿开始就比谁送走的人多!对吧!你是大款、你是大官，你先走了!活着老同学握着他夫人的手：“哎呀，嫂子，节哀顺变!”对吧!时间就是，就是胜利者。五十年聚会，那都得上报纸了，还活着呢!关键是聚会主要是看老师，老师还活着这就是新闻呐!对吧!你象我们南开大学经院杨进田先生，现在可能是差一两年就110岁了，五十多年他教过的学生聚会那都7、80岁看老师，那就来一半儿就不错了，那就是新闻，《天津日报》上都是新闻。六十多年到现在没听说过都，没听说过的事咱不说，对吧!基本上毕业聚会，咱也别说比，谈论的话题就这些啊!对吧。
所以你现在就要想，你在未来的五十年你怎么活?我们的老师也要想我们培养的学生到我们七、八十岁，如果能活到七、八十岁，这些学生进步到哪个，哪个程度。这师生都得想。
所以坐在这溜儿的同学们，这些同学们你们最大的资本就是年轻。有首歌不是吗,《年轻不怕犯错》，年轻怎么就非得犯错呢?能不能不犯错?今天的讲座就希望我们的同学们少犯点错，少走点儿我们这代人甚至也可以说包括你们老师走过的弯路，哎!争取不走或少走，是吧!
那么我在十年前呐，就在我们学校提倡“五人理论”，叫艾氏“五人理论”。好人，做个好人!要做个大人!做个能人!争取做名人!甚至做毛泽东、周恩来那样的伟人!
那好人呐是做人的基础，这人要不好，人不敢跟你打交道，是吧!
大人呢?现在这孩子最大问题是长不大，你看你们现在，初中生我们可以叫孩子，高中生也凑合着，你说都到了大学了十八岁都成人了还恬不知耻地：“我是个男孩子!”“我是个女孩子!”呸!你都成人了怎么还是男生、怎么能是男孩子呢?哎，所以我跟我们学生说：“以后谁要再叫你男孩子你就毫不留情地，你就问他：‘你骂谁呢?谁是孩子?我是堂堂男子汉，纯爷们!’”有点血性好不好?别弄个“娘炮”、“伪娘”到处乱窜。对吧!没男人怎么办?“春哥”、“曾哥”应运而生。那毁了嘛不是!这个民族就毁了!是吧!当你是大人时候，我觉得你就，成人了。有一种大人的感觉就成人了，所以你们现在这个可以叫你们孩子，你能不能在心理上、在事业心上甚至在未来的信仰上能不能早熟?当然我们不主张揠苗助长，是吧!但我希望大家早成熟，是吧!这叫能做大人就是成人，是吧!
那么这个大人下一步就是能人，我们现在是，是，是市场经济，这市场经济没本事可不行，没能耐可不行。当然了毕业文凭是证明你能力的一个方面，可我们现在好多人有文凭的他真没能力，死读书!所以我们今天好多要讲的是能力的培养。当你成为能人的时候我说你成熟了，是吧!大人我们叫成人，能人叫成熟。
你要再往上走，哎，再进一步发展，得到社会承认了，有点小名气了，我们简称叫名人，是吧!名人呢，也可以说你是成才了，成才了!但是名人在分化，有一部分名人继续对社会做贡献，不骄不躁。好多名人在这个时候就开始犯错误了，是吧。车震呐，是吧!什么恬不知耻地打架了，甚至杀人呐!甚至是吸毒的、逃税的、酒驾的，开始不干好事儿了。尤其是吸毒，尤其演艺圈，那都名人啊!都成才了，挣钱了，对吧!所以说在这时候会分化。
再往上走，给国家、给民族做出贡献-----伟人!当然是不是非得到伟人这个层次才叫成功，也不能这么说。
所以说呀，这成功是一个过程，是一个永远到不了彼岸却无限接近彼岸的这样一个过程。当你什么时候觉得，什么时候觉得我成功了，你基本上就到那儿了。要是你觉得我还不行，你还在成功过程中。当然对于在坐的很多同学来说，这个目标还早。你看毛主席，73岁高龄发动文革，提出的新理论：无产阶级专政下继续革命的理论。按理说，是吧，把一个旧中国变成新中国，把一个半殖民地半封建的国家变成，变成人民共和国，不仅站起来了，而且富起来了、强起来了，该满足了，不!他要继续革命，要永保人民的江山不变颜色，他伟大就伟大在这儿。那历史上的开国皇帝多少啊，他们都很一般，所以我在这里边特别要纠正一个大家错误观念，认为毛主席只让我们中国人站起来了，这都承认，但让中国人富起来呢，不是毛主席，这就大错特错。这个穷与富是相对的，你要跟谁比，你跟现在比，那，那毛主席时代肯定水平贫困，你要跟解放前比呢?岁数大点儿同志都知道，刚建国的时候，我们连洋蜡都生产不了，连那个蜡烛都生产不了，我们叫“洋蜡”!钉子那时候叫“洋钉”!水泥不能生产叫“洋灰”!“洋枪”、“洋炮”，什么都是“洋”!中国人不行啊，而毛主席在位27年就把一个农业国变成工业国，而且拥有“两弹一星”，这不就是富起来了吗?一穷二白的国家，到基本解决吃饭的问题，有人总说毛主席时代啊，20多，毛主席时代吃不饱，就是60年到62年这三年困难时期，怎么叫整个都吃不饱呢?那不胡说八道嘛!夸，夸大事实，对吧!哎，至于说一个国家“两弹一星”，进联合国了，那就是强起来了。因此我说毛泽东时代已经不仅让中国人站起来了，而且让中国人富起来，让中国人强起来。现在应该说是更，加个“更”字，是吧!小平同志使中国人更富裕了，对吧!后代领导人使中国变得更强大了，加“更”字，是吧!哎，你不能说毛主席只是站起来了，这种，这种理解是错误的，是吧，不全面。所以啊，路漫漫兮，革命尚未成功，同志仍需努力。在坐的同学们，未来的路还很长，千万不要自满，是吧!这五人，好人。我们现在是好人吗?你只是说努力做好人，是不是好人，老师、家长、同学都有一个评价。大人、能人、名人、伟人，这是一个相当长的过程，怎么能满足呢?怎么能在游戏机中去耗费你们的青春呢?当然你们大部分还会有手机，天天就是除了电脑就是手机，那不是“屏奴”吗?屏幕的奴隶吗?这不就废了吗?对吧!
这比尔.盖茨啊，是个美国人，算是比较成功吧!这个人呢，他曾经对成功啊有他一个解释，我呢给大家念一下，供同学们参考。他说：“成功有两个概念：第一，你所尊敬的亲友因你的作为而感到自豪。”比如我问同学们：你们最崇敬谁?比如，“我最崇拜我班主任。哎呀，那是我们班的男神!”对吧。“哎，我最崇拜我父亲，那是英雄。”现在连你崇拜的男神、你的父亲都因为你的作为佩服你：“哎呀，孩子，真好!”今天有一个老师曾经跟我说过这么一个例子，说他的母亲跟他说呀：“哎呀，孩子，你是咱们庄两个人之一啊!”“哎，怎么了?”这个人都已经四十多岁了，干嘛跟他说这个话?说：“你看谁谁谁。”他马上明白了，他是他们那个村里头两个比较孝顺父母的人之一。连他的妈妈都跟他说这话，他做为一个四十多岁的男人他说：“这是我这一辈子收到的最高的奖赏。”是吧!比尔.盖茨说：“第二，世界因你而改变。”这就比较难。你看毛泽东改变了中国，也改变了世界，这叫成功!做到第一个不难，你只要考上北大清华或者过两年先考上滦县一中，可能家长就很有面子：“你看我们孩子!”高考又进了北大清华了，那不得了!村里头就火了，对吧!但是要改变世界，需要花点儿功夫，下下力气，是吧!
接下来我讲第二个问题：成功的秘诀十要素。
所以说这奥秘呢，也是为了“炫”一下。
第一个秘诀：要有战略眼光。
你说为什么有一些富人他富了之后就吃喝嫖赌，往澳门那儿一拽拽好几千成甚至又败家、又破产了呢?为什么?他没有战略眼光。也许机遇赶的比较好，也许他没准儿比较敢闯，啪，暴富了。甚至违法，也富了。富了之后呢?没头的苍蝇到处乱转，钱多了干什么用呢?钱多了。有人修墓地，一个墓占是吧，十几平方公里，你干什么使?你以为过个七、八十年你进去以后你还能出来?出不来了!能出来人家把你当鬼，对不对!人要打鬼的!要不就跑，对吧!看你就害怕。关键是你出不来。我跟你说这人呐，什么都带不走。赤条条来赤条条去，看不透这个，完了!对吧。那个战略眼光就是要让我们要站得高、看得远、看得全面。这是一种境界也是一种胸怀。人不能鼠目寸光只看眼前利益。凡是在那游戏厅耗费青春的，只图一时之快。你说你到30多岁还在游戏厅打游戏?同学们都已经大学毕业了，挣工资了，当工程师了，你说你还打游戏?这同学聚会你怎么去你说?对吧!也不能是吧，只看局部利益，要有大局意识，有国家观念，有世界眼光。我觉得我们的教育工作者同样是这个道理。我们今天培养的仅仅是滦县三中的学生吗?你哪知道今天这学生明天会是什么样?王侯将相宁有种乎?不知道!可说不好，是你的学生真要是坐在总理位置上，你就是国师了，对吧!那要成了习近平，你就是帝师!想不到!但是有一句广告词：一切皆有可能!你们只要下功夫，也许我们看不到，我们可以想象得到。一般来说到你们退休了，到你们七、八十岁行将入木的时候，你最欣赏那个学生可能也到一定位置了，没到最高点也差不多了，你能想象到，是吧!
归纳说，人的战略眼光有六个层次。
第一个层次就是现在我们通常所说的个人价值。是吧!什么什么找个好工作啊!是吧!能挣大把的票子啊!有一处大房子啊!有车子啊!有老婆啊!????。说了半天就个人那点儿事儿!物质层面。吃喝嫖赌都属于这个层次。没脱离出物，没脱离物质的窠臼。
第二，进入精神层面，耀祖光宗。这个现在同学们呐，还不太，还没成功，所以呢说耀祖光宗相关的事儿还有点儿早。但我要带一句，这就是中国的传统：望子成龙、望女成凤。但是与此相关的是什么?是传宗接代。我们的老师们已经进入到这个层次了。坦率地说，当初你们的父母在那样艰苦的条件下把你们培养为一个中学教师，你准备怎样培养下一代?你如果说我就上了河北大学或者说河北师范或者北师大，你准备让你的孩子去哪儿?当然我们也不仅仅以上哪个大学作为一种，一种成功的标志，但是起码是个衡量的标志。你不也不能不承认在当下它就是一个，一个，一个比较的对象或者叫，不是全部，但是确实是一个指标，啊!那么我们同学们现在你说你培养孩子什么样?你可能很纯洁，这会儿连对象都不让你搞。但你终将要走到人生那一步，你怎么培养下一代?这是肯定的，是吧!也许十年、十五年之内，这个问题就提到议事日程上来了，是吧!我有个学生，大概在07年吧，这个通过重重的考试进到了中央办公厅。我记得那一年全国有6个人，中办招1个人，全国是3940多个人报名的，人家孩子考了个第五，有进面试的资格，又给他辅导辅导，面试考第一，进了中南海了，牛!这都不用说，绝对耀祖光宗!你象杨利伟，中国航天第一人!你都甭问，那家族荣耀，是吧!但是他们的下一代，比，比如杨利伟的下一代会超过杨利伟吗?这可不好说。中国人讲究富没过三代，到了二代就开始在父辈的这种是吧，福荫下有的就平庸，还有一些就走上邪道了，更可怕。你，你比如有些成功人士、官二代，开着宝马满处撞人去，对吧!他，他不可再行啊!那富过三代叫什么呢?富过三代就叫贵!富过五代呢?就叫世家。当然这里有点儿封建色彩，但是你要看到这是我们中国的传统文化，你说是精华也好，你说是糟粕也好，它就在那儿写着呢，是吧!所以怎么让我们那个家族兴旺，能让它，咱也别说富了，是吧，火过三代，富就能有点儿，有点那个????的感觉，是吧!你看曾国藩了吗?曾国藩当然这是一个封建时代的士大夫，位极人臣，对吧!也是镇压太平天国的刽子手。但是从家教来说他确实是有????。曾氏后代，啊，这个从政经商的，走邪道的很长时间没听说过。当然后来我们就不知道了，反正截止到当代，啊，曾庆红这一辈，啊，看见了吗?这是曾国藩这一支，曾庆红那是到了政治局常委、国家副主席，对吧!俞正声，又是一个常委，是人家曾，曾国藩姑娘家的那一支。哎，俞氏在台湾还担任过伪“国防部长”。你就看人那个，那个家教。你再看看那个曾氏，曾国藩的家书，就知道家教非常严格。这是我从耀祖光宗、传宗接代这一点，是吧，这个层次给展开的。
第三个层次，宏扬师门。你们现在小，如果将来上了大学再读了研究生，有师门概念了，那么师徒荣辱与共。那是绑在一起的。哎，我们学生说，我们学校有，有个老先生，培养了两个正部级，一个是现在山东省省长郭树清同志，一个是我们天津市委副书记、政协主席???同志，当然天津那个已经退了。两个正部级。那副部级、将军那就一把一把的。现在你只要，只要我们学校一开会，校长坐这边，书记坐这边，他坐中间，这就是地位!对吧。宏扬师门。到老先生70岁的时候弟子们给召开了一个某某某先生学术研讨，是吧。甚至有一度他的，这个天津市各高校学院口的副书记都出自这个老师门下。你看他到天津市的学生到了市委副书记层面你想想，对吧!找工作，去找你大师兄去!工作??，还都不错!
当然以上说的三个层次归纳一个字，叫“私”!从第四个层次进入“公”的层次。
这第四个层次“让百姓受益”，也就是“为人民服务”。是吧!你是企业家，你给国家上多少税了?你是官员你给老百姓干了多少实事了?是吧!
第五，让国家和民族因你而富强。当然我说这个也不光是你个人努力，还要通过组织、通过集体、通过民族的奋斗才能使国家富强。
比如说??吧，就拿台湾，哎，咱们觉得邓小平，怎么邓小平时代能把台湾拿回来了吧?没拿回来!江泽民得拿回来吧?也没拿回来!这怎么着胡锦涛能拿回来吧?也没回来!这历史的重任这接力棒就交到习近平手里了。习主席要能把台湾拿回来，我跟你讲立刻超过前三位，可以和开国领袖比肩。那就叫中兴之主。那要后边的人包括在坐的各位，特别这些同学们你要把外蒙收回来了，你功比汉武大帝呀!你要把小日本灭了，超过忽必烈了!老厉害了!是吧!当然了，我们说灭掉小日本是指灭掉日本军国主义啊!不是灭掉整个日本民族。那，那不要错误理解啊!
第六个层次，对人类有较大贡献。这是毛主席生前对我们的嘱托：中国应该对人类做出较大贡献。
你看这六个层次你能到哪个层次?我们的老师们能把你们的学生教到哪个层次?现在咱们的命运就跟学生的命运绑在一起，对吧!学生成功就是我们的成功，是吧!我们要让我们的孩子们有本事、有思想、有信仰，这样他们才能有前进的动力。所以我说啊，战略眼光，它是一种胸怀，是一种境界。因此我们所说的战略眼光是什么呢?抱负、理想、使命、责任、信仰。抱负、理想、使命、责任、信仰，十个字啊!
现在的国内外形势坦率地说，喜忧参半。国际上，美国以我为对手，对我实施战略包围，亡我之心不死。而国内呢?各种矛盾交织，你别以为上了大学又怎么样?上大学又怎么样?毕业以后就有工作?不见得!你要考个“985”、北大清华还差不多，一般大学也可能毕业就失业。北京机会多?多少“北漂”、“蜗居”、“蚁族”，就是毕业后大学生的命运，对吧!不见得就能如何如何。各种矛盾、群体性事件、突发性事件，对吧!官民冲突，对不对!这个，这个物价在涨，是吧。等等等等。打压国企，对吧。下一步，农村城镇化，我们农民会不会失地?土地会不会兼并?会不会出现私有化?在土地流转过程中这都与在坐的各位有切身利益的关系。我们就是面临这样的形势，对吧!
而且现在国内反共势力非常猖獗，毕福剑事件不是偶然的，那是三十多年来反毛、反共、反社、反华的一个缩影。实际上他做为一个共产党人、做为退伍军人、做为一个央视大牌主持在公开向我们党的政权挑战!我们敢不敢接招?今天的毕福剑实际上是昨天的茅于轼、袁腾飞。因为没有处理那个茅于轼，没有处理那个袁腾飞所以才有了今天的毕福剑。如果毕福剑再不处理，明天还会出更多的李福剑、张福剑!你想，这个形势不严竣吗?对吧!还有那么多贪官，对吧!还有当前的这个不健康的文化。在坐的都、都我们学生、下一代，还，还有很多青年教师，你们知道和平演变到了什么程度?我就告诉你，和平演变又叫“温水煮青蛙”，把你弄死，让你舒舒服服死，那不就说“娱乐至死”吗?娱乐，就拿演艺界唱歌，啊!我，我给你们讲这课，说白了做了点功课，根据你们这个年龄段我们做了点儿小准备，啊!我收，收集了三类歌曲：第一类歌曲你们这岁数都没听过，在坐的这个初中生都没听过，你们老师可能听过，啊!第一类歌曲是让你自私;第二类歌让你不要脸;第三类歌让你做动物。我这都有根据，我给你举例啊!
第一类让你不要脸的歌的啊!啊不，让你自私的歌，先自私，对吧!在坐的各位老师知道李宗盛吧?知道，哎!你们不知道吧?哎，这叫代沟，正常啊!李宗盛当年唱了一个歌叫《凡人歌》听过吗?听过吧!哎，这歌词是这样的啊，你们听听啊：“你我皆凡人，生在人世间，既然不是仙，难免有杂念，道义放两边，利字摆中间。”看见了吗?图穷匕首现!道和义放两边，利字占中间!不是让你自私自利吗?你听多了以后，对呀!我凭什么为别人?对不对!昆明暴恐我凭什么站出来?跑啊!撒丫子跑啊!雷锋是傻子!董存瑞那傻子!邱少云是傻子!我是精的。跑!都跑!五个歹徒，还俩儿女的，砍死砍伤这么多人。你抵抗，也许第一个抵抗的可能死或者伤，那也不会死伤一百、一百五十多吧!他就让你自私!看见了吗好了，第一步达到了这个让你自私。
第二步，让你不要脸!再听两首歌，我就拿歌说话。在坐的，滦县三中的同学们，你们听过《香水有毒》这歌吗?(没有!)老师听过!你们老师听过，你们没听过，啊!那时候听这歌，让我们，让你不要脸，啊!这是，这是我们坠落的开始啊。知道胡杨林这个人吗?不知道!你们老师知道啊!《香水有毒》，胡杨林这样唱道：“你身上有她(女的她)，有她的香水味，是我鼻子犯的罪，不该嗅到她的美，擦掉一切陪你睡!”看见了吗?是不是让你不要脸?哎!你们知道莫文尉吗?(知道!)哎哟!知道了!代沟开始，开始接近了。哎，你们老师也知道，对吧!不知道张洪量吧?不知道!老师们也不见得知道。张洪量就和，和莫文尉俩儿人唱《广岛之恋》那个。听过《广岛之恋》吗你们?你们老师听过，哎!其中有这样的词啊：“越过道德的底线。”啊不，“越过道德的边境，我们走过爱的禁区。”看见了吗?那不就缺德嘛!那不就让你不要脸嘛!看见了吗?
逐渐逐渐我们的同学们和老师听这歌快接近了。老师们，知道张惠妹吗?你们知道张惠妹吗?(知道!)老师们知道李佳禾吗?李佳禾知道吗?你们知道李佳禾吗?你看，后边有的同学知道。是去年看的中国好声音吧!那英战队知道吗?哎!应该知道!李佳禾是那英战队四强之一，淘汰最后唱的那首歌，啊!莫文尉，这个人叫张惠妹，张惠妹首唱，李佳禾这次唱的《相爱后动物伤感》。你说动物有爱吗?对不对!她用动物拟人，啊!听这词啊!让你做动物啊：“谁的情感无法张扬，任呼吸突然变得野蛮，先爱吧!让这一付肩膀挡掉一点遗憾。先爱吧!动物不都这样!”看见了吗?哎!这首歌首唱的时候，你们的老师们知道，首唱的是张惠妹。我们的同学们呢是让好声音让大家知道了唱这歌的叫李佳禾。看见了吗?两代人终于这代歌、这首歌中走到一起了。反正是头让你自私、让你不要脸、让你做动物。这就是我们听歌堕落的过程。知道了吗?什么叫和平演变?这就和平演变!啊!
那么危机感呢?责任感呢?管那干什么?我娱乐至死我自私自利我管别人干什么呢?没有了!坦率地说，你们的未来、你们家族的未来、祖国的未来、民族的未来就在你们手中掌握着!这是你们的责任感。而天天听这个让人堕落的靡靡之音。人应该有责任感，包括我们。要我说，战略眼光还表现在做人要有远见，别做势力小人。今天他火，蜂拥而至;明天他不火了，人去楼空、人走茶凉!这种人，这个，这也是自然现象。但是这种人一般不会获得什么大的成就。
要立志!要自信!要有信念!告诉你各位，优秀来自于坚定的信念。我给总结，人的成功啊，过五关斩六将。这又是我的一个，一个，一个，一个总结感悟，给大家分享。
过“五关”，第一关：立志关。当年秦始皇在全国巡游的时候，那，那古代又没什么娱乐，那皇上和大官出行那看热闹对不对!有一个十六七岁的少年看了不服气，一拍胸脯跟他叔叔说：“侄儿可以取而代之!”此人是谁?项羽!还有一哥们儿，没这么大的野心，看热闹：“哎!男人有今天的辉煌也行了!”此人是谁?刘邦!江苏沛县的小流氓，对吧!市井之徒嘛，对不对!人家都成功了吧!项羽，西楚霸王!中国历史上短暂的统治者。刘邦就不说了，汉朝的开国皇帝，是吧!还有个哥们，都没资格去看热闹，种地的，干活干累了，往那里田埂上一坐，擦脑门的汗：“哥几个，苟富贵勿相忘!”“你个臭种地的还能说出这个?”燕雀安知鸿鹄之志!又说了一句我刚才说过的话，鼓励了后世千百万人：“王侯将相宁有种乎?”人家也出名了吧!点燃了秦末农民运动的第一把火。你知道那什么待遇吗?人家享受跟周总理一样的待遇知道吗?“陈胜世家”。皇上那一级叫“本纪”，宰相、王这一级叫“世家”。陈胜，享受“世家”，宰相级待遇。
那么我们说但凡成功人士都有一种使命感和成功的渴望。他们不服从命运的安排，不安于现状，路见不平，匡扶正义。那至于为国家、为人民、为大多数人奋斗，那就是马克思、毛泽东、周恩来。周恩来12岁就立下宏愿，12岁：“为中华之崛起而读书!”毛泽东17岁第一次看到世界地图要解放天下受苦人，而且他说：“我从世界想到韶山，天下的受压迫者都是一样的，天下的压迫人的人也都是一样的。”由大及小，由小及大。这第一关：立志关。有没有志向，啊!
第二关：行动关。心动不如行动啊!夜晚千条路，白天卖豆腐!没用!哎!你看我们这些大人们也有这个毛病，天天谈，空谈!务虚!哎!这两天我突然给我的同学和我的朋友说咱虚的差不多了，咱落实几条吧!落地!对吧。捋，捋它几条线看能做什么当前，对吧!光说不练那不天桥的把式嘛!对吧!
第三关：毅力关。古人叫：“宏毅坚忍之!”你们可能没听说过，但是老师们可能听说过。郭兰英这人知道吗?我告诉你郭兰英只要出场，总书记习近平坐在左边，总理李克强坐在右边，就这么大牌!那叫真正的大腕!比起现在那些“星”们那都小苍蝇、蚊子。大牌出来!郭兰英小时候学戏，十几岁学戏。那过去学戏我告诉你，那不仅要学艺，还要帮着师傅家干活。他一个女孩子，师娘不仅让她干活还打她。有一天回来洗澡，她妈妈一看：“哎呀，闺女!”身上这么多掐的那个，拧的那个伤，黑青!“孩子，这戏咱们不学了。”郭兰英说了一句话：“娘，你没看那些角儿吗?都是苦水里泡大的。”“角儿”就是今天的“腕儿”，人家叫“大腕”，那个叫“名角儿”，是吧!所有的角儿都是苦水里泡大的，因此，不吃苦中苦，难为人上人这话都知道。要想人前显贵，先得人后受罪!不经风雨，哪见彩虹?阳光总在风雨后!这歌儿不都唱呢吗?光听歌儿唱的好听，其中人生道理你体会出来了吗?你真的去按照做了吗?是吧!没有人能随随便便成功!对吧!
第四关：失败关。失败是成功之母啊!马克思因贫穷而死。列宁、斯大林多次被沙皇流放过。毛泽东在登上中共领袖的高位之前多次被撤职，甚至有一次被误传开除了党籍。因此，不是一定就是失败就一定是成功之母，只有失败了不趴下才有可能说成功之母。被失败打败了，那一关没过去，那就不存在是成功之母。你看很多外资企业招人，他更多的问你：“你能谈谈你失败的经历吗?”他认为失败的经历比成功的经历更可贵，因为一般来说只要你不是猪脑子、狗脑子你不会在同一个地方摔两跤，因此失败是人生的财富。
好，当你这关也过了之后，第五关，小的成功关。日前，美国大学生田径运动会一位运动员就尝到了这种百感交集的滋味、经历和感觉。他因为提前庆祝胜利而错失了最终的冠军。这是一个长跑比赛，故事的主人公是身穿白色运动服的长期被????的，他是美国俄勒冈大学的运动员。而比赛的冠军则是来自华盛顿大学的蒙恩.西蒙，一个黑人运动员。在比赛中皮奥特在距离终点还剩100米的时候，名列第一。看着自己身后的这个西蒙，差得好远了，甩甩手，啊!就开始欢呼!自己庆祝自己的胜利，啊!当他自我庆祝的时候，一直默默跟在他后面的西蒙在最后时刻超过了他，以1/10秒的优势战胜了皮奥特获得了冠军。而原本胜券在握的皮奥特屈居亚军。不过这样的结果连西蒙本人都没有想到，他表示：“我也以为他赢定了呀!”西蒙在接受采访时侯说：“我认为他已经领先很多了，然后我就听到观众开始欢呼，然后就看到他在前面进行自我庆祝，然后我想他应该不知道我正在追上来，我想我只要努力冲过终点就行了。”皮奥特在失去冠军之后沮丧地说：“我第一次遇上这样的事，但是我发誓这是最后一次。”谁知道下次他能不能，不知道!你以为这次你拿第二或者差点儿拿第一，你下次还有，还有这个，这个实力。就好像高考，你说你今年考得不好，我明年考，明年可能还不如今年呢!这都很有可能，是吧!
好，第五关已经过了。过“五关斩六将”，斩了“五将”，还有第“六将”，最难斩的是你自己，你的个性，包括你的惰性。说到个性，现在青年人忒讲个性，逆反!跟爸爸妈妈过不去，跟老师过不去。好像多有主意似的。谁没个性?说实在话，谁没年轻过?可你们老了吗?没老吧!哎!等你们老了再说话。我们年轻过，我们现在开始变老了，别不服，你也有老的时候，对吧!你还不见得能超过我们呢!有多少学生超不过老师的。我在南开素以说话直率而闻名，甚至也招恨。我就不怕学生!我不怕学生报复我，哪有老师怕学生报复的?你没本事你报复不了我，你没资格;你有本事你不可能报复我，你得感谢我。还没见过哪个学生说将来成功了以后：“我得报复我老师!”不可能!他再假模假思他也虚情假意：“哎呀，老师，你得亏了人当年严格要求。”他得说假话!如果说的是真话，你这还不成熟。他想报复老师他压根就不可能成功我跟你说，对吧!谁没个性?我就问一句话: “你们希望你们的老师也有个性吗?”希望!那，那老师的个性和你们的个性发生冲突了怎么办呢?听谁的呢?哪个司机都想先开，先过，不得听红绿灯、听警察的吗?对不对!哎!中国历史上有两大才子，那叫个性。首推屈原，咱马上就要因为他要吃粽子了，可你知道屈原个性到什么程度吗?牛到什么程度吗?“举世皆醉，唯我独醒!”牛吗?可你从这句话看出来了吗?屈原同志严重地脱离了楚国的干部和群众，对吧!哦，全天下的人都醉了，就你一个人醒着，你说你不死你说谁死去呢?对吧!当然他是伟大的爱国主义诗人，没有??，但是他绝不是一个伟大的政治家。同朝的官员们他都觉得都没共同语言，对吧!那政治志向、抱负也实现不了，一死了之!还有李白，李白那叫有才，诗仙呐!可惜也是个性太强，让皇上老婆给他敬酒，让皇上宠臣给他提鞋。那这两个人能说他好吗?“皇上，臣妾给您斟酒这是我义务，给他斟酒这分明是调戏臣妾呢!”“皇上，给您老人家提鞋这是奴才的本分，给他提鞋这要犯上作乱?”说实在话，唐朝的皇帝那在封建时代就够开明的，就李白这点儿事赶在明清朝就死八回了，就这么开明，啊!逐出京城。郁闷，借酒消愁。一天喝多了，在长沙燕子矶附近，在，在长江燕子矶附近，就今天马鞍山那地方，落江而死，两大才子都死在水里，这不是偶然的，心中的火太大，水里边败败火去。哎，再问问各位：“你们谁的才华能超过屈原和李白?”有吗?没有!没有你们怎么有资格耍个性呢?没资格啊!那两大才子这么大的才华因为个性都把自己都给毁灭了，还不吸取教训?还耍个性?告诉各位：个性是一把双刃剑!哎，使好了，能有创造性;使不好，破坏纪律，破坏团队精神。我们的很多朋友们很有个性，牛啊!谁也看不起，唯我独左，唯我独革，就自己正确，老子天下第一!最后，孤家寡人!这种人不少，希望同学们不要做这样的人，啊!因此有一个俗话，编成顺口溜，叫：“年龄得要小。”你们现在正占着这个优势。“年龄得要小，文凭不可少，能力作参考，关系最重要。”这话有点儿俗，但是这个关系我们说就是与人交往的关系。周围和谐不和谐?对不对!
我突然想起毛主席生前为我们留下来的老三篇。老师们还记得是哪老三篇吗?《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》。要不说是三中的老师!红色学校的老师就是不一样!这三篇为嘛叫这老三篇给搁一块儿?这是一个系列，它解决的是两个字：“做人”的问题知道吗?《为人民服务》解决什么问题?解决“为了谁”的问题。为了谁?“为人民服务”!“为人民利益而死”就“死得其所”、就“重于泰山”!为反动派而死，就“轻于鸿毛”!看见吗?张思德是我们队伍中一个普通烧炭的战士，他死了我们都要给他开个追悼会，因为他是为人民服务、为人民利益而死。看见了吗?这就倒向“做什么人”、“为什么人”。第二篇《纪念白求恩》啊!如果说《为人民服务》告诉你“为了谁”，那么《纪念白求恩》是告诉你“要做谁”?要做什么人?做白求恩这样的“脱离了低级趣味的人”，也是要做一个“高尚的人”，一个“纯粹的人”，一个“脱离了低级趣味的人”，做一个“为人民利益、为人民服务的人”。看见了吗?这第三篇《愚公移山》告诉我们什么?说有两座山，挡住了老人家的出路，出行很不方便，是吧!那山也高，挡住了电信的信号吧!也没WiFi吧!对吧!就把它铲了。那时候又没有铲车又没什么，铁锹!镐头!我虽然挖不了这座山，我子子孙孙没有穷尽的，最后感动了上帝，派两个神仙把山搬走了，愚公移山。毛主席把这故事讲完之后，引经据典之后，中国人民就是我们的上帝，告诉我们要依靠谁。“群众是真正的英雄，而我们往往是幼稚可笑的。”“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。”这就是我们党的群众路线。为什么要从群众中来啊?群众最聪明啊!还要回到群众中去，去指导群众，完成我们党的历史使命。这老三篇要好好学，解决的是做人的问题，啊!这第一个秘诀我告诉各位，我是讲得最多的，因为什么?它是奠基的。
好，第二个秘诀：要学会低调。
这是在讲做人，做人是人的一生的第一要务。你人都做不好你还做什么事儿?还做什么官?还做什么学问?还做什么生意?天津话：你是嘛也做不好呀!啊!我常对我的学生说：“做公民要爱国，做人子要孝敬父母，做学子要尊敬老师，做学生要友爱同学。”因此，做人要守本分，要找准位置。别牛，啊!做人就是要处理好个人与他人的关系，个人和组织的关系，要学会沟通。做人要懂得听话，不有这句话吗:”不听老人言，吃亏在眼前。”可是我们有多少人真听老人言啊?因此没多少人听老人言。因此也就没有多少成功者告诉各位。因为你前面已经走了很多弯路了，但是你们现在年龄还小，一定要听老师家长的话，别现在就觉得自己牛得不得了，那你将一事无成，是吧!
武则天登基的时候曾经说过这样的一句话，这武则天很有本事啊，中国历史上唯一的女皇帝，她的话是怎么说的呢?在登基大典那会儿，头天晚上，累了，她登基那年她都67岁了，精力不济。第二天早晨大臣上来之后：“皇上，都准备好了，您请的参加典礼!”老太太累了，一挥袖子：“算了吧，就不去了!”这典礼大臣：“皇上，那哪儿成啊!”大臣是好心，可是这就把皇上的话给驳了，武则天当即啪就变脸了：“你说什么?”武则天一瞪眼那是杀人的先兆。大臣吓威了：“我……，大臣们等您说两句。”这时武则天已经平静下来了，今天是大吉的日子不能杀人，也知道大臣是为了好意：“好，那我就说两句，史官记下来，你们要听话!”史官记：听话!听话!“算了吧!”也就是说武则天登基那天她没登基，没参加登基大典。那不就是形式嘛!不参加登基大典不也是皇上嘛!金口玉言说出来的话哪能不算数呢?就没参加!告诉你一句话。过两天散步，后边跟一小秘书，小秘书也是才女，很有名的上官婉儿!俩儿人就聊，聊着聊着呢，上官婉儿来一句：“皇上，登基大典您也没参加，也没说什么话。”“哎，我没说啊?”“您就说一句。”“一句还不够吗?”话锋一转，“你这先人上官衣很有才啊!”上官衣就是当年被武则天杀了那个大臣，给杀了!但是武则天还用上官婉儿，上官婉儿一句话不敢说。哎呀!那可是大知识分子!有才好啊!有才比没才好啊!不过这有才呢得懂得听话，还要懂得选择正确的道路。要不懂得听话，不懂得选择正确的道路，哎!又说什么话呢?“这知识能让你锦上添花，这知识也能让你落井下石。”听得上官婉儿后背一阵儿一阵儿冒凉汗，她终于知道他的先人上官衣是怎么死的。
别以为你牛!山外有山、楼外有楼，人外高人太多了。我们同高人相比不就是井底之蛙嘛!我们虽然学了点知识，甚至将来也可能大学毕业。就象我已经大学毕业了，现在在大学教书，我们那儿知识够吗?差远了!所以我们没有牛的资本。所以有人说：“哎呀，艾老师，您大学老师还那么谦虚。”我说我们有不谦虚的资格吗?没有!一定要摆正自己的位置。我请在坐的中共党员同志举手!请问：我们党的民主集中制的四句话是什么?不知道?你这还得学习!“下级服从上级、个人服从组织、少数服从多数、全党服从中央。”
有当过兵的吗?军人的天职是什么?哎!好!我看这个河北省要建少年军校，搁在三中是最合适不过了。虽然在坐的没有军人出身的教师，但知道这条，这不就是告诉我们要听话吗?再说白了，认识不到先先可，认可不了先认同。理解的要执行，不理解的在执行中去慢慢理解。你听这话的奥妙!当然这说了，是不是提倡奴隶主义呢?我们反对奴隶主义，奴隶主义，反对奴隶主义和要听上级领导的话并不矛盾。我们做个排列组合吧!请问这个人听话，这个人能干但不听话，有饭吃吗?怎么能没饭吃呢?能干肯定有饭吃，告诉你那饭还不错，但是他吃不香你信吗?再请问这人不能干但听话，有饭吃吗?他吃得倍儿美!他，他知道自己没本事，再不听话?对吧!这人又不听话、又不能干，有饭吃吗?肯定没饭吃!这人又听话又能干，怎么样?吃香的喝辣的!哎!你说说你喜欢谁?你喜欢能干的还是喜欢听话的?你是不是俩儿都喜欢?最好是这俩儿优点集中在一个人身上对不对?这人光听话不能干得把我累死;这人光能干不听话得把我气死!对不对!不这么简单嘛!现在还讲究低调。再请问：这个不能干但低调会倒霉吗?不会!这人也不低调，也不能干，肯定倒霉吧?对吧!这人又低调又能干肯定进步吧!这人能干但不低调我告诉你：白干!很多知识分子怀才不遇就在这个问题想不明白!有点成绩就盛不下他：“这都我干的!”你干的?没有党和人民，你干的?没有祖国的培养，你干的?没有五千年中华文明的培养你干的?没有组织、群众的帮助支持，你，你自己干?你混身都是铁能打几根钉子你?你得明白这个事儿!你看见了吧，上懂得听话，下懂得低调，中间只在有点儿能力，你日子过得就不错。你能力再强，说实在话，你又不听话、又不低调，什么节奏?作死的节奏!对吧!当然我们还要特别强调啊，我们提倡听话，并不反对啊，并不否定反对奴隶主义，我们吾爱吾师，我们更爱真理!这点不矛盾啊!也就是说不要一种倾向掩盖另一种倾向。做人要学会低调，不是张扬，厚积薄发，低调成事儿!高调，都盯着你呢，你还干什么事?那羡慕嫉妒恨呐!对不对!做人要实在，做人要自信，做人要有主见，做人要有创造性，做人要多思考。这是人在任何情况下都不可能被剥夺的权力。哪怕你被捆着你也能思考，对不对!你晚上睡觉你还能思考呢，你做梦不就是一种思考么，对吧!我们的结论是：所有做事遇到的困难，一定是你做人缺位的折射!
第三个秘诀叫：要注重细节。
这是在讲做事。前面讲做人，后面讲做事儿啊!有一本书各位老师可能听说过：《细节决定成败》，听说过吧!你要能把每件小事都能做成精品，你就一定能做成大事儿!我再说一个大话，老师们你要能把这学生当自己孩子去培养他就一定会成才并懂得尊重你。因此，好老师的标准别说那么多，就一句话：是不是把学生当孩子。这就是我认为心中的好老师一个重要的标准。当然我们说了，我就一个孩子，我管着一个班，四、五十个孩子我管得了吗?人家家里孩子生活也没让你管嘛，没让你养着，对吧!就你那个责任心到没到。从这个角度说，我们的孩子们，我们的学生就是我们的孩子。做家长的能收孩子的礼吗?就在天津很多学校，中学、大学培训的时候我都讲，都讲这句话。咱们从来的家长没有一个家长对自己的孩子有过什么：“你就应该的，给我钱!”没有过!“孩子，钱够花吗?不行妈再你来点!”倒给!对吧!我们能不能把孩子、把学生做自己的孩子，希望老师们????。我认为，不管干什么，都要认真。这是职业道德，老师是这样，学生也是这样。干一行爱一行，三百六十行，行行出状元。我们做老师的，状元的标准就是你培养几个牛学生!这个牛就是他给国家做出多大的贡献。人生的幸福都取决于当下的努力。别说20年以后，我跟你说你会什么样，你20年后几乎就什么样!你光想着20年之后如何如何?你今儿不努力，20年之后你还这样!一点儿差都不带有的。有人说过：重过程不重结果。我说什么是过程?优秀是一种习惯，也是一种过程。功夫在平时，这就是过程。但过程的优秀必须要用结果去检验，用优秀的结果去证明过程的优秀，以证明习惯的优秀。因此，我特别强调，我们的老师们要培养学生的好习惯，特别希望我们的学生们现在纠正自己的不良习惯。培养好习惯，当然老师们在培养自己的孩子的时候同样也得培养好习惯。现在我们有很多家长光注意培养孩子学习习惯，却忘记了读书并不是孩子一生唯一做的事儿。我们要培养一个自食其力的劳动者，
首先我得培养孩子第一个习惯是他的运动习惯。人的生命在于运动，我们童校长在最近在连续做好事儿，请了齐老师来，教大家积极主动锻炼身体。请了乔老师来给大家治病。这个年龄段就是，就是生病的。教师这个年龄段就是生病，亚健康。天天伏案工作，电脑。颈椎、颈椎，是吧!这个腰椎都有问题。每天锻炼一小时，幸福工作每一年。你锻炼了吗?到病了时候才知道身体重要，晚了!哎你看，我病了这一场，做了手术，到现在恢复不过元气来，真的!
这运动习惯我们学校有个，有个龙舟队，我发现一个，龙舟队的队员2/3上研究生，其中一半儿以上博士!想不到吧!肌肉发达，博士!不是说只有运动员才是肌肉发达，头脑简单，人家博士四肢发达，头脑也不简单!而且他们学习习惯极好。白天上课跟别的同学一样啊，下午4点开始锻炼，到6点，吃饭，6点半，去自习。我就注意他们的晚自习，跟别的同学不一样啊!我当年上学啊，6点半进教室自习，一看到了7点半了看表就开始躁动了，8点就开始歇着，就得喝水，就得上厕所。7点半就开始盼着。那半小时其实也心不在焉。到了8点出去连喝水带上厕所带聊天，8点半进来，再平静下来，9点了。9点半，教室开始轰人，有效时间一个半小时就不错了。你知道龙舟队的同学怎么学习?6点半往那一坐，一直坐到10点，最后灯一关，10点开始最后清场，9点半开始叫，10点清场，10点半清完。有的同学能坐到10点半!6点半到10点半4个小时????，身体好啊，坐得住。人家也知道下午人家锻炼去了，要把下午锻炼的时间补回来。你猜他后面干嘛?10点半回到宿舍把书包一放下，到宿舍下边单杠、双杠，一组20个，单杠或双杠各做15!什么概念?四百个!那冬天都汗频频的。一个小时之内完成。10点半上楼洗吧洗吧睡了，倒头就睡。睡得香着呢!看看人家，要不人家2/3上硕士，其中一半儿上博士呢!身体好，本钱啊!
第二个习惯：劳动习惯。我们现在孩子小：“孩子，你活儿不用你干，你只要学习，考上大学，这些活儿不用你干!”怎么考上大学就不能干活儿了呢?说你看现在为什么城市闪婚、闪离，尤其那个闪离，好多都是干家务打起来的。今儿去男方父母家蹭饭，明儿去妻子父母家蹭饭。都蹭差不多了，自个儿不做饭外面吃去，外面吃不都地沟油吗?干点活就打架，然后就回自个家，家长一掺和，离婚好多人因为家务。怎么学习就能不干活呢?这不培养人，培养四体不勤、五谷不分吗?我们要培养什么?培养自食其力的劳动者。你劳动者都培养不出来，你培养尽寄生虫、尽懒汉，说不好听话他还想接班人?他连掘墓人都没资格当，活着都累!一死了之!对吧!活得自私啊!他饭都不会做衣服也不会洗，就是我们家长惯的。通过劳动习惯的培养知道只有劳动才能吃饭，不劳动者不得食。通过劳动知道理财，通过劳动培养他的生活规律。毛主席说：“一切坏人坏事都是从不劳动开始的。”懒，懒成才?成不了才!谁不知道躺着舒服?谁不知道腿翘起来舒服?谁不知道好吃懒做比干活舒服?有一年我带我们学生骑自行车郊游去，那城里不修，修，修桥么，立交桥。我过第一个桥还没感觉，骑自行车反正上坡累下坡舒服;第二个桥更高，上坡更累，下坡更舒服!我突然感悟：不对呀!这怎么这么舒服呢?原来在我们舒服的时候我们在急剧地走下坡路。你还让自己舒服吗?而我们这些做老师的，就这个岁数，人到中年上有老下有小，最累的时候其实是你一生中最有价值的时候，也是最受尊重的时候。单位还得吃紧干，家里是顶梁柱。这么都最有价值的时候吗?对不对?
第三个习惯是交往习惯。与人交往，怎么把自己东西能够和别人分享，为同学伙伴的成功鼓掌，对不对!
第四个习惯才是学习读书的习惯。我们现在刚一怀孕，胎教!然后早教，这班儿那班儿，上得孩子全厌学!学出来又怎么样?你以为北大清华又怎么样?中科院统计：改革开放三十多年来，全国各地一千多状元没有一个成为各行各业的领军人物，这不是悲摧吗?有什么用啊?没用!书呆子!没看最近刚从美国回来一个，美国弄，弄俩儿博士后，精神分裂被，被美国警察押回来了。衣服，什么也没有，坐机场。警察问他：“你是谁?”“我是谁谁谁!”“你会干什么?”“我除了学习什么也不会干!”那学习的目的是什么呢?就是什么也不会干?你到底干什么呢?那笨蛋嘛纯粹!因此使我想起毛主席的“五七指示”，其中关于学生：“学生也是这样，以学为主兼学别样。学工、学农、学军，要批判资产阶级。资产阶级统治我们学校这种，这种事情再也不能继续发生下去了。”看看!别说培养接班人，别那么大，先培养一个自食其力的劳动者，然后再说接班人。都不能自食其力还接班人呢?不当掘墓人就不错了，啊!做事要高调，做人要低调。这就是我们做人做事总结十个字，你记住这十个字我告诉你打遍天下无敌手。做事要高调，要不就不做，要做就争取做得最好，这叫做事高调;做人要低调，做得再好也要夹起尾巴做人。要想成功，所有人啊，要管住“两巴”：上管住嘴巴，别乱说，祸从口出;下，夹住尾巴，别翘起来，翘起来白干，人还恨你，啊!要惜时凝心呀!
有个小故事真是我听了以后对我很震撼。我们天津有个富人，去南方挣钱了，挣大钱了，衣锦还乡。那得炫富!得显摆显摆!那得请人吃饭吧。请老同学吃饭，去天津很有名的饭馆吃饭去，光点菜点了四十分钟!同学都腻味了，但没关系，请个客值当的吗?他问得细啊!服务员也腻味不敢说。“你们这儿招牌菜是什么?”告诉他是什么。“它为什么是你们的招牌菜呢?”给他讲是为什么。“这个菜有什么营养价值吗?”问了细活，特细，等菜点完之后：“各位老同学，看出各位不高兴来了，到咱这岁数，得养生啊!咱得琢磨琢磨哪个吃了对咱有好处!有营养啊!”大伙儿：“也对啊!”那边有个同学有感悟：“这就是富人的饥渴。穷人的饥渴在胃，到点儿，到饭点儿得吃饭;富人的饥渴是头脑的饥渴，是知识的饥渴。”看见了吗?啪，写一篇稿，弄在《今晚报》，题目就叫《富人的饥渴》。看见了吗?觉悟了就挣钱，那挣稿费了，??????，觉悟了就??，就怕好多人不觉悟。哎哟谁还在看，还打游戏呢，该看看微信了，时间就是这么晃过去了，对吧!
一个人一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返;今天就在眼下很快就会过去;明天就要到来也终将会消失。因此同学们抓紧努力吧，你们的人生只有三天。
我的明天都快过完了!快60了，完了!你们正值青春年少，希望在你们身上，啊!
第四个秘诀：要有足够的实力。这既是讲做事，又是讲做人。想当第一得凭实力，要想过快乐的生活得有实力。什么是实力?实力就是有本事，不同的时期有不同的评判标准。比如在未成年人阶段的中小学时期能考高分，考个好学校就是你有实力;我们做班主任的，我能教出今年高考的状元，教出今年中考的状元你就是实力;我教这门课就是公开课，专家都说好，就是实力，啊!可是在成人阶段，走上工作岗位之后能思考、能自律、能交际、能做事、能成事就是实力。所谓实力就是让别人无法取代，就是你有那金刚钻就敢揽那瓷器活儿。“金刚钻”就是你的实力。什么叫让别人无法取代?你有特长，哎，数学、代数这一科就谁也没你讲得好。鲁迅的作品就是谁也没你讲得最牛!这是“金刚钻”，对吧!实力分硬实力和软实力。硬实力，你的文凭，你的外表，一米八几的个儿，那跟一米四几、一米五几的个儿比，现在不是看脸嘛!女人看脸男人看个儿，对吧!人家经过调查，漂亮女人获得机会的这个比例就大，对吧!能力甚至金钱，甚至你的家庭背景都是你的硬实力，这不是每个人都能具备的。但是软实力人人可能具备，比如教养，比如现在听这课，看见了吗?为什么第一排的这些领导老师在记录?二、三排老师有记录的，为什么同学们都不记录?这方面的意识就差。好脑子不如烂笔头子，这就是素质。上课讲话就是素质。也别说你差，就是你不够高，啊!思想深度、关系、为人、品格、魅力、文化底蕴，这些都是你的软实力。
我告诉各位啊，我们有一个前中央委员，任何背景都没有，没有任何家庭背景，愣当了正部级中央委员 ，官至中央党校第一副校长。咱别提谁，此人大学本科都没上过，直接考的研究生。在上学之前和上学期间他的绝活是马、恩、列、斯、毛五个革命导师的著作你说哪段儿话他立刻告诉你这是在它的第几卷第几页上，比电脑都快。你想想这个名声出去之后，中央领导人见他，谈了五分钟，就告诉当地领导人：“这样的同志就不要在地方干了。”去北京，第一个任命的职务就是中央党校某个教学部的主任，正厅级一下就。后来又中央党校第一副校长。这是我们所知道的啊，唯一的贫民主身的领导人。据说当年是唯一一名。当然这个，这个唯一可需要考证啊!反正事儿就是这么个事儿。
那如何才能有实力呢?第五个秘诀：要坚持不懈。首先我们要求坚持到什么程度?坚持，首先要关注。要到了入迷、着魔的程度。看陈景润了吗?你们都不知道陈景润，老师们知道吧?当年思考数学题撞树了，着魔的程度。学过这课吗?《卖油翁》学过吗?在铜钱眼儿上哗倒油!“不过手熟耳!”那长期坚持的结果嘛!1929年世界经济危机爆发，日本有一个人研究，就开始研究美国和世界主要工业国家股票的数字。到二战结束的时候你们看呐，29年到49年多少年，他就研，为研究这数字出了本书：《江恩理论》。这个人叫江恩，现在这本书是所有做股票的人的入门的书。人家光那些数据、记录、归纳、找规律，研究了多少年，《江恩理论》。因此，坚持就是要忍耐痛苦、忍耐曲折、忍耐挫折、忍耐屈辱。不吃苦中苦难得人上人呐!不吃苦你凭什么成功啊?吃苦都不见得成功!你吃苦人家也吃苦，你努力人家也努力，对吧!你兢兢业业全力以赴不一定能成功，你再三心二意，再患得患失怎么可能成功呢?
有一个美国少年倍儿牛啊，觉得比谁都牛，什么都能干成。还别说，就在他那个年代还真是什么都能干成，??，???。有一次，他的父亲带他去个地方，指着一块大石头，“你能把它挪动吗?”他看了看，“没问题!”使尽了吃奶的力气，那石头实在是太重了，太大了，纹丝不动。他爸爸说了：“你不是牛吗”“爸爸，我错了，我这次真是全力以赴了，我没能挪动。”你猜他爸爸说嘛?“孩子，你又错了!”“我怎么又错了呢?我已经为我的自大向您表示我的歉意了，我又错哪儿了?”“你刚才说你全力以赴了，是吗?”“我真是全力以赴了!”“不!你没有全力以赴，你动员爸爸跟你一起去搬这个石头了吗?我是你的父亲你都没有动员我，你怎么能说你全力以赴了呢?这个故事告诉我们什么呢?什么叫全力以赴?你个人那叫全力以赴?你动员周围的人了吗?你动员团队了吗?”
对吧!大凡成功人士，在不做事的时候想的也是要做的事儿。就好比一个优秀的运动员，在训练的时候想的是比赛的事儿，在一般性比赛的时候，想的大赛的事儿。只有全身心的投入才可能登上事业的顶峰。坚持还意味着不放弃、不抛弃。不放弃什么?不放弃的是机会;不抛弃的是什么?我们去理解不抛弃的是战友，错了，不抛弃的是自己!因为没有人能够抛弃你，抛弃你的只有你自己!所谓坚持就是要自我加压，要负重前进，要吃苦耐劳，要无私奉献，要敢为人先，要争创一流。其实就是和自己较劲呢!什么叫超过别人?超过别人的过程实际上是超越自己。你超越了自己就超越了别人。就这么简单!我告诉在坐的普通人家出身的孩子，我估计大多数人可能都是，特别有钱的，是吧，真正，真有钱的也不在这儿学了，送美国去了，那初中就开始去美国读了，那真有钱。每年给美国人送个好几百万人民币，是吧。反正是能上咱们这种中学的孩子我估计劳动人民的孩子居多。是吧，童校长!好了，普通人家的孩子要想成功，要想超过同龄人，要想过上富家子弟、官宦子弟一样的好日子，没别的窍门，当下只有一条路可走，就是不断地读书，不断地去努力。这不断地就是坚持!没别的窍门，没有捷径或者说这是唯一的捷径，就是不断地读书。你比如说你考上大学了，可能班里还有没考上大学的，你超越的不多;你要是考上“985”重点大学了，你就超过了那些非“985”的;你要考上研究生了，最少超过班里同学三分之一，三分之二甚至一半儿;考上博士，你最少超过班里同学十分之九。所以只有不断地读书，感觉别学那个“我除了会读书什么不会。”那样的博士也没意思，啊!记住!
毛主席当年留给我们的法宝，四个字：以久为胜。据说毛主席这法宝是从他老师杨昌济先生那里学来的，因此《论持久战》就是一个以久为胜的一个经典案例。这个案例竟然长达八年，因为时间???。毛泽东理解自己这位导师的话，什么叫做“久”呢?第一，要不懈，要勤勉;第二，有恒心;第三，有韧劲，不怕失败。读书苦啊，读书如耕耘，像种地一样。而耕耘不一定就有收获，你得去收才有获。那读书人什么是收获呢?就是你要去，得摘抄。现在网络说下载就下载，人们已经没有亲手抄的习惯了。下载那么多就一定看吗?不见得!买的书一般是不看的吧?反正是我自己的，反而借的书倒看!你下载下载就好几十。去买书，一般不看。日记是椿谷!我好像记得刚才王立华老师在这里讲过，去年讲过，是吧!仍然有用，是吧!
第六个秘诀：要有人脉。所有的事儿都是人做出来的，没有人那怎么行!现在流行的叫“四行”理论：
第一，你自己得行!你行吗?你将来中考哪个带?高考能进哪所学校?高考毕业之后工作怎么样?你行吗?
第二，得有人说你行，得有人承认你。对吧!
第三，说你行那人还得行。我在我们小区，哎，群众关系还是可以吧!我们那个保安：“哎，艾老师这个挺不错的，待人特别和气。”我还是那句话：咱有嘛资格跟人家不和气呢?我和保安不就分工不同吗?人只不过是，说实在话因为命运不公，因为我的，对吧，改革开放三十多年来让人工人下岗了，本来是领导阶级，现在只能做一个保安，临时工。咱凭什么不尊重人家呢?我们都是劳动人民，可是与此相关的是他说我好没用啊!我校长说我好才有用呢!对不!说你行那人得行!这人谁呢?就叫贵人。那谁可能成为我们的贵人呢?同学们记住，在你人生路漫漫的过程中，你的第一贵人是你的老师。世界上只有两类人希望你超过他，一个是你们的父母，一个是你们的老师。因为你们的成功就意味着我们的成功。我既是老师也是家长。第二个贵人，第三个贵人，你们慢慢去碰吧。注意，贵人什么时候能够帮你呢?一般是在一个偶然的机会发现你人品高尚，而且你又帮了他的时候，他可能开始显贵、显灵。就是你是好人，你得总做好事儿。当然了你要总不做好事儿你也不可能在这个有缘贵人出现的时候你做好事儿，你也不知道贵人就在这儿!贵人平常就，真人不露相啊!所以贵人，碰贵人的前提：你得是个好人，你得能坚持，坚持做好事儿才有可能碰上贵人，啊!
这就是“四行”，你能有了“三行”，第四行，你身体还得行。现在你正值青春年少，很多同学在透支。包括那叫“春捂秋冻”，早早地就穿半截袖，那不开始找病吗?我们这些老同志，五六十岁了，也跟着比拼，玩儿短袖，不就生病了吗?我们也心疼啊!他可能就在我们身边啊!对不对!你们年轻人以为你们现在能透支，30年以后，告诉你30之前是人找病，30之后是病找人。你今天不懂得养生，你明天就要去养医生，就这么简单!因此，要按规律生活，去作息。当然现在跟你们说你们也不见得信呐!初中，还有老师管着，到时候休息。到了大学，谁也不管你，爱几点睡几点睡，开着小破台灯打电脑，彻夜不睡，第二天课也不上，几年下来身体就靠垮，然后到三、四十岁还英年早逝。作的，作吧!对吧!
“四行”理论，告诉我们最关键的是要懂得感恩，感谢祖国、感谢人民、感谢父母亲、感谢我们的亲人、感谢老师、感谢上级领导、感谢朋友、感谢贵人，甚至要感谢我们的敌人。有时这个敌人更能促使我们知错。我碰见好几个特自私的人，要死要活的，我都把他们挽救过来了，我的绝招就是真是都不讲，父母。“你有仇人吗?”“我有!”我说你的仇人知道你自杀了他会怎么办?“对呀!我不能死，不能让他看笑话!”把他救了!想想我们的仇人希望我们进步吗?肯定不希望。越是他不希望我们做的事儿我们就是要做，对吧!哎!韩信当年受胯下之辱，后来不是让那哥们儿给他赶车吗?还用报复他吗?还用羞辱他吗?不用，这不最大的羞辱、最大的报复吗?对吧!当然了，我们别活得那么小气，我们还得做到宽容，对吧!但是记住：宽容是对自己人说的，对敌人可不能宽容!对敌人的宽容就是对人民的犯罪!啊!
第七个秘诀：方法很重要。我最近提出一个新观点：信仰毛泽东思想的人别天天务虚的，务点儿实!要从世界观向方法论转变。别天天空谈理论，干点儿实事儿!是吧!因此方法很重要。
第一个方法：要理智，要克服情绪化。一个人在有情绪的时候是很容易犯错误的。是吧!欧曼尔是英国历史上唯一留名的剑手，据说他有一个势均力敌的对手，两个人斗了三十年未分胜负。当然都想赢对方。在他们最后一次决斗中，他的对手从马上掉下来了，欧曼尔持剑跳到他身边一剑封喉，只要一秒钟就可以刺死这人。但这个时候对手在临死之前做了一件惊人的事儿：他也快死了，鼓足力量吐了口痰，吐到他脸上。当时欧曼尔气，气疯了，但是很快做出了理智的判断：啪，把剑一收，掏出手绢来一擦：“我今天不杀你，明天我再跟你决斗。”对手很惊讶：“为什么?”“因为我有一个原则，我从不带着怒气去做事。”马上……。他所期待的比赛明天没有进行，以后再也没有进行。因为他的对手起来之后到他府上去拜他为师，服了!人品的高尚征服了对手。你都已经到这份上了，你还，第二天你赢了也没有意义，你小人!对吧!因此他的对手也是君子。我特别希望我们的孩子们要克服自己的情绪。年轻就容易气盛，气盛就容易出事儿，出事儿你就把握不住，也可能把你原来积压的火全拿出来，对吧!
第二，要动脑子。我们中国这表扬孩子，不太会表扬孩子。如果这孩子漂亮，哎呀，这孩子真漂亮，就说这孩子真漂亮就说这孩子真聪明。所以中国人表扬孩子一种缺陷就是表扬孩子聪明。那聪明还做什么努力?不需要努力嘛!我们来看一下美国人怎么表扬孩子，美国表扬孩子这么表扬：“这孩子真用功!”这表扬的去努力的过程。日本人更绝：“这孩子真用心!”人家做过一个试验，打篮球，把一，把一波儿呀不会打篮球的，一点儿都不会，你们自个报谁会打篮球。你不会，会搁一波儿，不会的搁一波儿，真不会!真不会!好，老师就教他们。这会的不管了啊，你们自个儿打去。人家真会，投篮去。教了半天之后，老师说了一句话：“哎呀，这些孩子显然不会，但是很用心。”下午又让那波儿孩子玩了半天篮球，记得啊，我说的是“玩儿”!这边孩子又学了半天篮球。第二天，就发现，那边孩子的球技没有长进，因为他会了，反正也没人教他，没什么长进。这边长进特别快。好了，就到这为止了，不再教了。现在这个原来不会打的学了一天之后，会打的进入原点了，不管了。半个月之后又把两波儿孩子叫来，各自挑了你们认为打得最好的5人上来比赛，就原来什么都不会的竟然赢了这些原来会的孩子。这就是用心的力量!要用心!以后我们不要表扬孩子聪明，表扬孩子“你真用功”!“你真用心”!
第三，希望大家有高度、有温度、有深度。所谓高度，就是战略眼光，有信仰、有境界;所谓深度就是文化底蕴;中间的温度就是亲和力。上有高度，下有深度，中间再有亲和力，你就是一个受欢迎的人，就是一个有能力的人。
第四，平时对自己狠一点儿，关键时刻才有可能让自己风光一点儿。就跟军人一样“平时多流汗，战时少流血”一个道理。
第八个秘诀：要有好的心态。中国足球队前教练米卢说：“心态决定，态度决定一切!”这话说得有点过于绝对，但是也有一定道理。在美国呀，有两个八岁的双胞胎，都是男孩。这哥哥也不知怎么的从小就悲观，什么事都往坏处想。这弟弟天生乐天派。这妈妈，这爸爸妈妈就琢磨：这也不行，这以后怎么办呢?这样吧，利用两人8周岁过生日我得教育教育。怎么教育?孩子怎么教育?通过送礼物形象化教育。你们猜这哥哥收到了什么礼物?一辆崭新的自行车，想这哥哥肯定高兴。没想到哥哥一见礼物又哭：“我也不会骑，摔了怎么办?把我腿摔破了怎么办?”为了打击弟弟，拿个破报纸给弟弟包了一个什么破礼物，你猜这弟弟打开是什么?报纸包的马粪，打击弟弟嘛!没想到弟弟眼前一亮，看了看，还拿鼻子闻了闻：“妈妈，我的马在哪儿?”你看这心态，看见了吗?有马粪肯定有马啊!
我们天津有一家报社的一个领导，30年前是一个刚到这儿的小记者。哎，小记者没经验，第一次采访你猜去哪儿?建筑工地。去那时间，中午去的，人家不休息吗?哎，没事，还不错，还竟然碰上三个工人还干活，就这仨人，整个工都地没人。问了同样三个问题，你猜这三个工人怎么回答?“你干嘛呢?”那个工人说：“没看我干活嘛?受累的命啊!”问第二个工人：“你干嘛呢?”“干活，养家糊口挣钱呐!”问第三个工人：“你干嘛呢?”“哎，你没看见我正在盖大楼吗?”等他当了报社领导一搬家，哎，这儿有个本儿，一看，自己当年第一个采访本，第一个采访对象就这仨工人。这仨工人现在干嘛呢?很好奇。他用了半个月时间，终于找到了三个工人，他第一次采访这三个工人，发现这三个工人命运可完全不一样。第一个工人还干活呢，是一家建筑公司拿工资最低的，还在那儿呢，这工人有好多民工，他就指挥民工教民工怎么干，他还在那儿;第二个工人已经不在建筑公司了，自己干了，成立了一个二十几人的装修队，对外谎称装饰公司，也挣钱了;第三个工人在一家房地产公司做副总。后来和仨人见了：“哎呀，你们当年这仨工人的变化这区别怎么这么大呢?”有成功学家指出这三个工人当年干活的心态不同导致后来完全不同的三个结局：第一个工人把自己当作劳动工具：“干活呗!受累的命!”第二工人把自己当作挣钱的机器：“养家糊口!”第三个工人把自己当作价值的创造者。这是完全不同的心态。
说到心态，我再告诉你一个更加令我记忆深刻的故事。知道美国有个美孚石油公司听说过吗?美孚石油公司，在四十，四十年前，有一个开票员叫阿尔贝特。打他入职那天20多岁小伙子时候他就跟别人开票不一样：他前面都一样，他后面签名，开票员应该写上阿尔贝特就完了，不!前边还一个“光荣的美孚石油公司阿尔贝特”。人家过去加油，看，一签名就完了，还写那些!还光荣的美孚石油?切!出门就????，有病!认为有病。时间长了大家也习惯了，爱写写吧，反正他那个，他那个开那个票比别人的乱。就这么一直写，写了十年二十年，周围都知道了：“知道吗?那条路有个加油站，有个叫阿尔贝特的，那哥们儿，光荣的美孚石油!”有笑的，有扔的!一直开了三十多年，周围人只要是稍微离得不远，都到这儿加油来，这加油站老板也挺高兴：“哎，这不错啊!”因为他的签名，大家都想要这个签名，都来加油，他的这个加油站效益肯定好。好!给他奖金!就传开了。到这个哥们，阿尔贝特快大概四十多岁五十的时候，那天又有个人，一个，一个老头来加油，一看他签名：“噢，你就是阿尔贝特!你为什么要签这样的一个字呢?”“哎!我觉得这个很光荣啊!”“你怎么光荣呢?”“你看我20多岁就进了这个加油站，是这个加油站的公司、工资养活我，让我买房子，让我娶了妻子，让我生孩子，让我又换了更大的房子，又让我买了车子。我很感谢这个公司，因此我认为这个公司我为它自豪。”哎，老头听见了也被他感染了：“这样吧，我请你吃饭。”“不，我有规定，我不能跟客户吃饭。”“这样，今晚到我住的旅馆去聊一聊?”“不，我们不跟客人发生关系。”这老头不算太高兴，走了。一个星期之后，公司老板来了：“阿尔贝特，你的好运来了!”“什么好运?”“总公司要你去一趟，机票都给你订好了。”大伙儿传开了，因为阿尔贝特除了放假出去旅游真的没有公事让他再离开过这个加油站，我就在这儿工作。很忐忑，只身一人到了纽约总部。电梯上了多少层，早有人迎候在那儿：“今天总裁要见你!”一进去一看，面熟!这不就是那老头吗?跟他谈了三天：“别走了，别回去了，在这儿给我干吧!”“那我的孩子?”“这都不用，这都不是你管的事儿!”五年之后，阿尔贝特接过了总裁的接力棒成为下一任的总裁，带了他五年。看见了吗?一个以自己职业为荣的人，这样一个心态，他会全力以赴做好他的本职工作的。他没有什么大的，他无非就是给人开票，这就是好的心态带来的结果。因此，心存疑虑就会失败，坚定信念必定成功!我们的正确的态度就是：选择了就要负责任，否则别无选择!你既然选择了，跪着、爬着也要完成。因此，积极、主动、乐观。也就是我选择、我负责、我快乐!因此我们说第一要有一种积极的心态，别一天????娇得跟孩子似的，也没什么出息，也没什么意思。天天觉得上那么个学校也没嘛劲。这都仅仅是开始，人生路还长着呢!
第二，人的一生有许多暗示，有直接的，有间接的，有正面的，有负面的。
第三，一定要抓住正面的进行自我确认。你说训练苦，就苦，苦并快乐!你觉得快乐它就快乐。有一首歌叫《隐形的翅膀》，老师们可能还挺爱听，歌很好听，歌词中唱到：“带我飞，飞过绝望，不去想会拥有美丽的太阳。我看见每天的夕阳也会有变化，我终于啊用心去凝望，不用害怕。隐形的翅膀让梦很久比天长，有一个愿望让自己去想。”还有一首歌叫《阳光总在风雨后》。我刚才唱的、说的那首歌词，《隐形的翅膀》是中国女子曲棍球队的队歌，下面这首歌《阳光总在风雨后》是中国女排的队歌。“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头。谁愿躲藏在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由，愿是你心中灯塔的守候，在迷雾中让人看透。阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。”
成功学家根据多年的追踪性的研究发现，在一个人成功的过程中，他的智商只起到15%甚至10%的作用，而其情商基本上占到了80%甚至90%的作用。情商之重要!美国前总统小布什，我跟你说笨得要死!大学四年成绩加一块儿一除，平均C级刚及格。到他临下台的头一年，美国多家民调机构搞了一个调查，调查内容是选出美国历史上智商最低的总统。这显然这个，这个调查是为小布什量身打造的。结果是他唯一，唯一成了当选的美国总统。结论最后写道：“这个结果未来100年不可改变。”这未来100年也找不出比他更笨的!这样人怎么能做美国总统呢?但是很多人想象不到，小布什情高之高。在他当美国总统八年中，凡是总统任命的美国的官员，大部分是他耶鲁大学的同学。他当年学习虽然成绩不行，他却能记住耶鲁他那一届1400个同学的名字，这是小布什的绝活。当然小布什无论怎么成功，还都是资产阶级的代理人，我们只说这一点，他的情商来说事儿。别的他是一个资产阶级的政治家。
因此我要告诉各位的是：上学就业可能凭智商，但是升迁、成功肯定凭情商!你别看你能进去，你未必能进步。是吧!有同学就说了，甚至有的很多老师、很多同志也说：“怎么咱俩儿一块儿进单位，我还是科长，他怎么就当了我的领导甚至当了厅局级甚至更高呢?”我跟你说有很多因素在起作用。我可以肯定地说：情商是其重要因素。
第九个秘诀：要有磅礴大气。你有了磅礴大气，威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移，王者之师君临天下，舍我其谁，不可战胜!这就叫磅礴大气，你有了磅礴大气了还能高考头一天睡不着觉?还有高考接着卷子晕菜的?对吧!我曾经说过做为一个中国人你们要感到非常地自豪，而有了这种自豪感就了民族精神，就有了英雄气概，就会有压倒一切对手的勇气、力量，就会有一种王者风范，就会不可战胜。毛主席当年要求我军必须具有一往无前的精神，它要压倒一切敌人，而绝不为敌人所屈服，不论在任何艰难困苦的场合只要还有一个人，这一个人就要继续战斗下去，这就是我们人民军队从当年井冈山不到1000人的土匪、毛匪、共匪能成长为500万人民解放军的秘密所在。当年狼牙山五壮士宁死不当俘虏，宁可跳崖也不做俘虏，震慑了日本军人，最后向他行礼，向跳崖的方向行礼。东北抗日联军杨靖宇先生、杨靖宇将军，空着肚子一颗粮食没有情况下与日寇周旋了五天五夜。当发现他尸体的时候，日本人不相信，围了五天的山，他能坚持五天，把他肚子剖开之后，胃里面、肠子里面、消化道里只有树皮和他穿的棉絮，最后厚葬了他。日军厚道，厚葬过两个中国军人：一个是张治中将军，一个是杨靖宇将军。他服!他佩服这种精神。赵一曼，忍受了300多天日寇的各种酷刑。其中日寇有一个刽子手叫大野，就这个人，拷打赵一曼长达9个多月。有一次，就，就两个人，他告诉???：“今天，此刻，就我们两个人，你已经受了这样重的刑罚，离死已经不远了。我是一个堂堂日本军人，我是个男人，你是一个女人。一个女人在一个男人面前表示屈服也没有什么丢脸的。”你猜赵一曼说啥?“你说错了，这里不是只有一个男人和女人，这里只有两个人，一个是中国人，一个是日本人。你放心，也请你记住，中国人是永远不会向日本人投降的!”这个刽子手在赵一曼同志被枪毙的前一天又是一个人只身溜到关押赵一曼的监牢门口，说：“赵女士，我从你身上知道了我们大日本帝国是不可能胜的。你明天就要，就要死了，你给我留点什么吧!”赵一曼给他写了一首诗，我，我大部分忘了，记住最后一句话：“热血沃中华!”连长期拷打她的日本的刽子手都佩服。一个赵一曼面临这么多日本宪兵特务，一个人情况下用自己钢铁般的毅力在日本侵略者面前树立了中华民族的形象、树立了中国共产党人的形象。从赵一曼、杨靖宇和千百万革命烈士身上看到了什么?看到的是中华民族的脊梁!看到的是中华民族不屈的精神、看到的是中国共产党人90多年艰苦奋斗的缩影。有这样精神的民族、有这样精神的政党、有这样精神的我们的人民、有这样精神的人民军队，那一定是不可战胜的!总之啊，要有英雄主义的气概，要有一种不成功便成仁、杀身成仁的勇气感。别总惜命，人固有一死，你从今往后排70年，在座的谁不死?剩不下几个!但是怎么个死法不一样，还是那句话：“或重于泰山，或轻于鸿毛。”
第十个秘诀：要有文化底蕴。应试教育的问题就是有教育没教养，有知识没文化。我们前面说的战略眼光、浩然正气、做堂堂正正的中国人都依赖于深厚的文化底蕴。有文化底蕴的人重精神轻物质。你别看那有些大款，为嘛叫“土豪”?为嘛叫“暴发户”?为嘛永远成不了贵族?从外到里就是一个字：“钱”!最后钱就为“俗”，俗就是物，当然人离开了物也不行。那人是精神动物，你看见贵族了吗?要不说瘦死的骆驼比马大呢，他有一个范儿!就那个，那种精神，那种从里向外透露的大气。我用贵族去比喻土豪，虽然我们作为那个劳动者，作为革命者，我们要做精神贵族，而不要做物质的贵族。人是物质和精神的统一体，人的高贵就在于人的精神，如果人忘记了自身的高贵，就是他犯错误的开始。很多干部为什么贪啊?他别说忘记了公务员的高贵，他甚至忘记了做人的高贵，他就犯错误。
上述十个成功的秘诀也可以看成我们前面说的三段，叫：上有高度，下有底蕴，有间有实力、有能力、又有亲和力。
接下来我讲第三个问题。很简单了啊!我的一、二、三、四没有理论。
一，我一颗红心。为人民服务啊!
二，两手准备。
三，三个错误不能犯。孩子们，你们恨腐败吗?恨!你们将来有权力你们腐败吗?不腐败?不一定!我没腐败是因为我现在没有腐败的条件，说有条件我也不知道我会不会腐败，我也不知道。
假如你们不想腐败的话请记住人生三个错误不能犯，这就是“三”：
政治上要不站错队，坚定地跟着共产党走;
第二，经济上不要装错兜。是你的钱你拿，不是你的钱别拿;
第三，生活上不要上错床，啊!
这仨错不犯，你一辈子也不会犯什么太大的错。
四种能力要具备。四种能力啊，兔子腿、驴子背、蛤蟆肚子、喜鹊嘴。
兔子腿，年轻人有活力，勤跑着点，出一膀力;
驴子背，能负重;
蛤蟆肚子，能受气;
喜鹊嘴，多说别人的好，少说别人不好。乐观点，少点悲观。
五条道路要选好，人生不过五条路：红道，做官!做官就做好官，别做贪官，别做懒官。
黄道，挣钱!挣合法诚实劳动的钱，脏钱、黑钱别拿。
第三，黑道!不是指黑社会，指是将来硕士、博士做学问，做真学问别做假学问，别抄袭，现在，眼巴前儿，考试别作弊。
绿道!说出国拿绿卡。记住了，别管到哪儿，你的祖国不强大，你到世界上任何地方你也没有地位。
第五条道，白道!都努力了，都不成功，还一条道，令所有人都留着，那就是清清白白做人，做一个平凡的但是大写的人!
文凭是什么?文凭就是当你拿不出证明自己能力的时候，而不得不掏出的最后一张寒酸破旧的纸!因此，将来有文凭也未必会怎么样!啊!
接下来我讲第四个问题，也是最后一个问题：一所农村中学学生的誓言。与在座的同学们同勉。
一：我是一个这样的人，一个有良知的人，我将不愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心;我是一个有骨气的人，不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百倍的努力改变人生，创造辉煌!我是一个意志坚强的人，不会言苦言累，“头悬梁、锥刺股”将是我学习的永远的榜样。我是一个惜时如金的人，我绝不会浪费分秒宝贵时间，三更灯火五更鸡将是我刻苦学习的写照。我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝坚持不懈地努力。
第二，我自信，我出色，我努力，我成功!
第三个，不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝。
第四句话：心智决定命运，态度决定高度。最贫是无才，是贱是无智，用勤奋开启成功之门。
第五句话：良好的休息习惯加积极的学习心态加正确的纪律意识等于成功。晚上躺下想一想，今天学了些什么?早晨起床思一思，今天我要怎么学?
第六句话：父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
就这些话我觉得给我印象都不太深，唯有后面两句话给我印象极深，最后与大家分享，与大家分享和共勉啊!
“18岁立志，40岁享受。20年，血与汗的拼搏!”
你没有，这人生啊，其中五个20年构成的。第一个20年就是你们现在，是老师家长让你学;第二个20年是你们为自己将来辉煌的人生奠定基础的20年，20岁到40岁;40岁到60岁，是你们人生事业辉煌的20年;60岁退休到80岁，是你们享受人生的20年;第五个20年，你还能进步，别说社会，你就是家里的宝贝、老爷子!老太太!谁也不敢惹你，谁惹你，俩儿字：不孝!就够他呛，对吧!
第二句话，印象更深，是山东某中学一个学生宿舍的对联，在门口贴俩儿对联。我曾经问过他们60个人住一个宿舍苦不苦?当时：“种地比不苦!”当然这里有对种地那种轻视，这种思想是不对的。这两个对联我给你们念一念啊：“今日努力去漠视笑傲翰林”，上联;下联是“他日成功与君同畅中南海”，???，这就是??的同学。即便进不了中南海，如果这个，当然这个还有为谁进中南海，为什么进中南海。是为人民服务呢还是为人民币服务呢?这又是个区别。所以进了中南海不见得都能成功，都有事业，对吧!当年好多北洋军阀不也住在中南海吗?我们中国有些走资派不也住在中南海吗?同样毛主席、周总理也在中南海住过。你是要做毛主席、周总理这样的为人民服务而进中南海呢?还是为你个人飞黄腾达而进中南海?这是本质上不一样的。如果为个人，还是希望你别进中南海，你进中南海全国老百姓全遭殃。我们不能决定自己生命的长度，但我们能够把握自己生命的宽度。这样到我们生命结束的时候，我们就会说无怨无悔。
人生的态度因此一样有三种状态，也有三种不同的结果：第一，如果你冷漠如冰，那么你所拥有的只有你站立的那块冰那么大;第二，如果你苦读如水，那你就能汇入江河大海，从而拥有事业和友谊;第三，如果你热情似火，并能将自己加热到100度，那么你将变为蒸汽，上升到天空，从而俯瞰并拥有整个世界!谢谢!
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