陈湘舸教授的“画书”字作品之一:“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。”(中红网红色图库)
陈湘舸教授的“画书”字作品之一:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”(中红网红色图库)
陈湘舸教授的“画书”字作品之一:“画龙点睛。”(中红网红色图库)
陈湘舸教授的“画书”字作品之一:三思而后行。(中红网红色图库)
陈湘舸教授的“画书”字作品之一:一(如刀刺心)、二(团结就是力量)、三(生命在于运动)、四(势如破竹)。(中红网红色图库)
中红网湖南邵阳新宁2013年7月11日电 “画书”并非是文字(书法)游戏。它同狂草一样,更进一步发掘、开发利用汉字的结构、笔画及书写工具(笔墨)的表达功能,使汉字书法在实用和审美两个方面发挥出更大的作用。
首先,“画书”作品能雅俗共享。画书可以创作极为高雅的作品,如对于“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞”这一名联,画书能够巧妙地把它构成这样一幅“文字画”:将“色”字用大草体写出而后把“秋水”“长天”分别书于“色”字的左右两旁;再把“飞”字也用大草体写出,同样把“落霞”与“孤鹜”书写于“飞”字两边。读者观赏这幅“文字画”,相信他们不难领会其中所要表达的意境,从其中获得的文字、美学方面的收获,也许不会比以此名联为题材的国画少,而且它可以任读者浮想联翩,不像欣赏传统国画那样受画面内容的限制。还有“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句;包括毛泽东的“六盘山”词,及李清照、苏东坡的词,都能够以画书体表达他们的情境与思想。至于画书创作通俗的作品,更是它的拿手长项。如“井底之蛙”,在大写的井字下面写个小蛙字。就活现出“井底蛙坐井观天图”。又如“红杏出墙”、“画蛇添足”、“杀鸡用牛刀”,都不难用画书体形象地表达出它们的含义。雅俗共赏,使画书的读者包括各个层次的人群,可为广大读者服务。而它广阔的群众基础,使它具有光明的前途,旺盛的生命力。
其次,画书有多种具体用途,适用性很强,这包括以下三个方面:
1、座右铭、格言、警句的画书作品。
如“团结就是力量”这句格言。在大写的“力”字的左边书写“团结”二字,这幅“文字画”作品就形象且准确地表达出了这句格言的意思,使读者从中受到启示和教育。又如“千里之行始于足下”,把“足”的那一横撇适当变异及拉长,再把“千里之行”四字置于它的下面,这幅“文字画”作品也不难使观者感受到它的教益。在此还要指出,上面这两句格言、警句的意思,是传统国画无法表达出来的。还有“枪杆子里面出政权”、“水可载舟亦可覆舟”等,也不难用书画体表达他们的深刻含义,使人们警醒,得到教益。
2、成语、“歇后语”的画书作品。
中国有大量的成语及俗话,以及“歇后语”,它们用词简练,含义深刻,形象生动,为人们喜闻乐见。它们中相当部分也可以作为“画书”的题材,创作成语“文字画”。如“闻鸡起舞”、“开门见山”、“画龙点睛”、“狐假虎威”等成语所创作的画书作品,能够使他们的深刻含义跃然“文字画”面,为读者所认识感悟。如“狐假虎威”的画书作是在大写的“虎”字后下方写一“狐”字,这幅“文字画”就形象地表达出成语的意思。又如“画龙点睛”,则在狂草的龙字的右上角写一个小小的“睛”字,这幅“文字画”也生动地表达出成语的含义。
3、商品广告、商标、品牌及文学作品的标题的画书作品。
把商品的广告、商标、品牌写成画书作品,使他们更加形象生动,含义更明显,从而易于引起顾客的关注、喜爱,使他们心灵情感、思想受到震撼,引起共鸣,产生共识,有助于接受广告商标、品牌,从而提高经济及社会效益。如“娃哈哈”,如果把“哈哈”两字写在大写的“娃”字的右上方,这就组成一幅惟妙惟肖的“画书”作品,“哈哈”好像从娃娃的口中吐出。又如“奔驰”,可省却奔字,只需把“马”、“也”二字用狂草体书写,这个变异的“驰”字就表现出“狂奔”之意。这个变异的“驰”字已成为一副生动传神的“文字画”,给读者的美感不亚于徐悲鸿的“奔马”之画的效果。至于文学作品,如有一个中篇小说名为“胆小如鼠”,如用“画书”体写出,则可设计在为鼠字的右边写一个小小的“胆”字。这幅“文字画”也可算生动准确地表达出这篇小说名称的意思。
最后还要指出:“画书”有助于传播、保护乃至发展中国传统文化。由于“画书”作品雅俗共赏,并明了、简洁、直观、生动、具体、传神,这些特点有助于人们通过它来学习、了解和掌握中国传统文化。上面已介绍指出,中国优秀的诗词等文学作品,以及座右铭、格言与成语等都可以为题材创作画书作品,而它们都是中国传统文化精华。
当我们全面了解上述有关画书的功用,就绝不会再以“文字游戏”而小看“画书”,而是让它与隶书、楷书、行书、草书等书体平起平坐,视它为一种新的书体。
(浙江大学陈湘舸 2013年7月11日于湖南邵阳新宁舜皇山庄)
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