当前世界经济纷繁复杂，但不管怎么变，没有人一切都妄谈！这不，有些欠发达地区也想赶上引进人才这趟班列了，使出了浑身吃奶的劲开出了博士年薪三十万的天价。乖乖，三十万年薪，相当与当地六个职工的年收入都不止，俺不知道那样的承诺能兑现几年，也怀疑是否有缺魂的有能力的博士是否上圈套！
俺估计出台这个政策的主，都弄不清楚什么是博士，更不知道博士都能干什么活，不过是跟风罢了。
大学的学历教育，分为学士，硕士，博士三个层次。学士都是行业宽口径的，是什么都知道一点，同行之间交流好像知道人家说什么，又好像不知道说什么，但是你教给他做什么，比门外汉领悟的快一点，这就是学士。硕士呢！本科的宽口径忘的差不多了，但在本二级学科的某个方面相对知道的多一点，也深一点，在深一点上比学士知道的多一点，在他精进的这个方面有一些相对的实践经验，在科研上又老师指导能亦步亦趋地干点活，硕士顶多就是这个水平，在科研上属于半成品的水准。再说说博士，博士的学识范围更窄，窄到二级学科的某个小方向上知道的多一点，科研水平吗？一般博士毕业了，起码在其研究过的领域，知道怎么研究，但他这种研究也必须在有科研信息来源的场所才有点作用。除了这点，出了他研究过的小小圈子，他们几乎都是小白。顺便再说说博士后，博士后不是个学位，他是一种研究经历的称谓，说明这个博士毕业以后曾经受雇做过相关研究，他比博士在做过的课题方面有实战经验，通俗点说是会做做过的相关课题，出了他的范围也是小白，只是懂一大套不一定管用的见识。
说完了，这个再说什么985，211，双一流，以至于一万八五。这类学校毕业的学生，说明三点：一是中学的时候学习能力比较强，成绩好，起码会学习会考试。二是这类学校毕业的学生学的知识相对深一点，也听过一个学术大牛的专题讲座。说起来长篇大论，做起来另当别论。三是在大学的时候相对学习环境较好，应该说本科底子比普通高校的学生好一点。
一个欠发达地区，你有科研的基础条件吗？你大量的工作也就是从事日常的管理工作或具体工作。具体工作学校根本不会教你，更何况大量的“两门”教授也不一定做过多上实际工作，到实际具体工作还要靠师傅去带。说道这里 ，咱们就知道欠发达地区弄的那个引进人才多半都是劳命伤财工程了。
这项工程最大的客观效果就是引进了“洋博士”得罪了“土人才”，但工作还要靠土博士去做，假如你是土博士能干的顺心吗？大量的经验证明，高薪引进的所谓人才，挣你几年钱，啥也弄不成最后走人，而且土博士也得罪了，这就是靠高薪留人的代价。
洋博士的胃口太大，人家要的名利双赢。所谓的名就是能拿到省级或国家级科研项目吗？那样才有利于人家成名。你给人家弄一个土不拉几的实际问题，研究不是，不研究不是，研究了也没名，申报不上科研成果，弄个县市级成果，家人要那玩意作何！所谓的利，就是远高于当地“土博士”的收入，不高个六七倍，人家才看不上眼，且还要给房子给地。欠发达地区，或言五六线城市，多少“土博士”拼死拼活才能挣够那笔引进的费用啊！故而俺对大力度引进人才举措不感冒。当然俺的这个洋博士，是一种比喻，比喻那种引进留不住的那类人才。
引进人才要适度，政策价码不要到了激怒“土人才”的程度，否则得不偿失。
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