【按语】
——师道曲折，非句读之不知，非惑之不解，非小学而大遗。
老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
师道非尊，尊无可尊。
无立足境，是方干净。
师道曲折，故谓思成之路。
——师道重学，心诚则灵。
心不自心，因境故心。
玄道非玄学，正信非迷信。
境不自境，因心故境。
打扫灵魂的窗户，或许能够给出一个美好境界。
故师者不企通理，而贵乎通史。 【是为师道杂说，拟于师者众生，贻笑大方】
师者眮玉！何谓眮玉？
——谓胴人玉体也
——胴人者史体也
——眮玉者史路也
——玉体婀娜多姿也
然眮玉乃历史和逻辑统一之谓也
胴人＝历史
玉体＝逻辑
史路山万重
师者白描
师者镌刻
师者皴染
师者寻道
师者思成
师者绝非盲人犬
重复单调的路线
师者亦不是画布
仿佛培训简单技能的现实主义画工
师者镌刻铭文
那是五千年的象形文字
那是未来人们凝视的眼睛
因此决不呈现出单一视线
师者千皴万染
顺逆映带
云龙雾雨
烘月托花
若隐若现的构境
师者生命之祈禳
思想之总体
玄妙之聆听
道统之奋发
圣人无常师
通情则不能通理
何况通感构陷乎
师者孰能通情乎
师者决不增加你的高度和衬托你的威仪
师者针灸人体经络穴位
指示灵魂的出处
师者固众芳之纯粹兮
救思想于末途
杳杳无尘兮存垢
杂然众人兮多惑
乘骐骥兮以驰远
来吾导夫师者先路
许略落笔于凌晨
相关文章
头条焦点
精彩导读
关注我们
【查看完整讨论话题】 | 【用户登录】 | 【用户注册】