对侵害劳动者权益的不法行为，我们要坚决说“不”。必须允许劳动者们团结起来去制衡资本家，必须通过劳动保障部门和类似工会职能的组织实现劳资平衡。我们要完善劳动法及实施细则，把资本关进“劳动法律的笼子”，争取在劳动法的阳光雨露下，让劳动者能够开心地、快乐地劳动。
但我们发现，目前劳动法是“没牙的老虎”，劳动法的“牙”被走资政客拔掉了。一位网友指出：应当把劳动法从txt(文档)变成exe(可执行文件)，切实保护劳动者合法权益。但是走资政客眼里只有金钱，不考虑社会和谐和人民凝聚力，这是饮鸩止渴急功近利的短视行为。一位网友表示：“我们的劳动保障法律很齐全，就是不能落实，监管部门也是睁一只眼闭一只眼，为了经济发展不管韭菜的辛劳!”劳动法似乎是一纸空文。那些“996”“白加黑”的宣扬实际是一封封违法的自我举报信，对于那些鼓吹“996”“白加黑”的企业必须加强劳动监察。像“996”“白加黑”这类没有人性、无视法律的东西也能叫做文化，这不能不说是一个时代的悲哀。而对于劳动行政部门或者有关部门的工作人员，如果滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，也应当依法追究刑事责任或给予行政处分。目前缓解劳动关系矛盾已经成为中国“紧迫任务”，不要让劳动法变成个屁。
“资本法权”的社会和“劳动法权”的社会根本不同。雇佣劳动和非雇佣劳动的积极性有较大的差别。比较而言，旧社会的劳动是被动无奈和屈辱的，只要强制一停止，人们就会象逃避鼠疫那样逃避劳动，“资本法权”下劳动人民的生活很悲惨。而毛主席领导下的劳动人民他们的劳动是积极主动和崇高的，自主性劳动才是一种诗意的生活。正因为毛主席时代工人们是快乐的，很多人怀念毛主席时代没有《劳动法》的日子，那时候工人可以享受探亲假、婚假、丧假等等的待遇，没有欠薪，没有发生过工伤不给工伤补偿的事，看病、住房、养老、子女上学都不需要自己操心，很多人希望可以穿越回毛泽东时代去当个劳动人民！现在的劳动者还有当年的地位吗？劳动者们强烈呼吁：工资应该提高到毛泽东时代的水平。劳动人民喜欢毛泽东时代的主要理由就是毛泽东时代是劳动人民当家做主、扬眉吐气的时代。所以我们说：毛泽东主席是劳动人民的终极解放者。
毛主席时代那会儿干部跟群众一起劳动，毛主席认为干部参加劳动的制度可以防止权力变味，并提出把干部参加体力劳动“逐步地形成为一种永久的制度”，以发扬我们党联系群众、艰苦奋斗的传统。不仅是公有制企业中的干部要参加生产一线的劳动，非企业的党政干部也需要参加劳动。毛主席认为，共产党的干部不参加劳动，就会变成国民党。要打掉领导干部的官气，就得要求高级干部抽出时间深入基层，参加生产劳动。毛泽东曾在不同的场合多次指出领导要以一个普通劳动者的姿态出现。国外也有类似的规定，苏俄一份关于党的建设的决议案里面说：“每一个党员必须每年在工厂、矿山、矿井、铁路和农业等方面的工作中至少从事三个月的体力劳动。”干部不参加生产劳动就不是劳动人民的干部。现在的某些干部为什么变质了呢？因为这些干部与劳动人民没有感情。有一些人叫嚣反对消灭私有制，这些人是在与亿万劳动人民为敌。
一位网友指出了一种怪现象：“劳动者，不仅不能致富，反而被笑话是贫穷和没有‘本事’。”很多劳动者挣不到钱，根本原因是资本的压迫。如果勤劳不能致富，原因出在社会制度上，而不是劳动者的罪过！资本家的恶毒之处是：抢夺了劳动人民的奶酪，却宣扬是他们养活了劳动人民。资本主义的雇佣劳动制度阻碍了经济的发展，比如存在着生产过剩的问题，存在着严重的债务问题。剥削社会的劳动其性质还是异化的，折磨人并且痛苦。从奴隶社会到资本主义社会，在这些阶级压迫还存在的社会，充斥着强迫劳动。说到棉花采摘劳动，没有谁比美国更懂“强迫劳动”的行为，华春莹曾拿出过美国黑奴被强迫在棉花地里采摘的照片。像朝鲜那样尊重劳动的社会制度是科学的、正确的，而把劳动踩在脚下的制度是反动的。权贵等剥削阶级有时贪天之功，自称自己从事的是“复杂劳动”，这个“复杂劳动”理论成了按资分配、按权分配的依据。
谁把劳动主权的社会改变为资本主权的社会，证明谁就没有党性、谁就没有天良。“劳动权”乃是人的一项基本权利，而“买断工龄”，其实质即是剥夺工人的劳动权，以此逃避就业发展责任。“铁饭碗”是无数先烈拿命换来的劳动权。我们主张必须保障劳动人民的铁饭碗，而要实现这一目标就必须维护公有制主体地位，只有社会主义公有制才能保护劳动人民的根本权益。雇佣劳动制度终将死亡，公有制劳动制度必将再次升起。只有变革生产关系，劳动才能由禁咒和枷锁变成解放的力量。苏联社会主义惨败的原因之一就是：背叛了劳动人民翻身解放的承诺。黎阳认为：要确保“绝大多数人能靠正当劳动体面生存”，靠资本主义不行，不管如何曲折反复终将走向社会主义。在未来的人工智能时代，社会主义之所以是劳动者唯一的出路，是因为机器人如果为资本家服务而不是为劳动者服务，在人工智能的竞争下，劳动者们因为不掌握生产资料将彻底地失去未来。社会主义的目的就在于彻底地解放劳动力。
最后我强调对于孩子的教育来讲，应把“劳动”当成学校的一堂必修课，培养劳动光荣的风气和习惯，认识到劳动者才是民族的脊梁。教育脱离劳动，意味着教育脱离实践和脱离群众。教育与劳动相结合是一个原则性的问题。我们发现有些大学生是劳动的低能儿，要请家长来学校洗衣服，甚至请家政公司搞宿舍卫生。之所以我们要培养热爱劳动的习惯，是因为劳动能养生，能养志，能健身，而懒惰则会滋生百病。qq:981910933微信号yajun857
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