“我很担心我们的干部子弟，他们没有生活经验和社会经验，可是架子很大，有很大的优越感。要教育他们不要靠父母，不要靠先烈，要完全靠自己。”这是1959年冬天，毛主席在读苏联《政治经济学教科书》时，语重心长说的一段话。时隔六十多年，这段话依然像警钟一样，敲在每一位为人父母、为人子女的干部心头。今天，我们重温毛主席的这番告诫，不是为了怀旧，而是为了看清一个现实：干部子弟的教育问题，从来不是小事，它关系到我们的事业能不能后继有人，关系到我们的社会会不会出现一个脱离群众的“贵族阶层”。
一、毛主席为什么“很担心”？
毛主席的担心，不是凭空而来的。他亲眼看到，有些干部子弟从小生活在优越的环境里，读的是干部子女学校，接触的是干部家庭圈子，比普通工农子弟更容易入团入党，更容易得到别人得不到的资源。他们“没有生活经验和社会经验”，却“架子很大，有很大的优越感”。这种优越感，不是靠自己本事挣来的，而是靠父母的地位、靠家庭的背景“继承”来的。毛主席最担心的，就是这种“继承”会让他们慢慢变成“官僚化”“贵族化”的人，最终脱离群众，甚至走向人民的对立面。
毛主席看得更深：如果干部子弟不能人格独立、生活独立、自食其力，他们就会逐渐丧失劳动人民的本色，变成“吃老本”的寄生虫。他曾经一针见血地指出：“高级干部的子女不管好，总有一天要犯罪的。”这不是危言耸听，而是基于对历史规律的深刻洞察——任何一个政权，如果它的干部子女开始搞特殊化、摆架子、靠父母吃饭，那么这个政权离失去民心就不远了。
二、毛主席自己是怎么做的？
毛主席不仅这样说，更是这样做的。他对自己子女的要求，严到近乎“苛刻”。他的女儿李讷上大学开始住校，遇到了学习和生活上的困难，感到痛苦、忧伤。毛主席在1963年1月4日给李讷的信中写道：“你痛苦、忧伤，是极好事，从此你就有希望了。痛苦、忧伤，表示你认真想事，争上游、鼓干劲，一定可以转到翘尾巴、自以为是、孤僻、看不起人的反面去，主动权就到了你的手里了。没人管你了，靠你自己管自己，这就好了。”这段话，今天读来依然让人动容。毛主席不是心疼女儿吃苦，而是把“痛苦”看作成长的必经之路。他相信，干部子女学会自己管理自己，培养自主自理能力，是增长社会能力的必要途径。
毛主席还坚决反对裙带关系，反对搞特权。他慷慨解囊资助亲属，但从不利用职权为亲属谋职位、搞特殊。他要求干部子弟树立平民思想，自食其力，和群众打成一片。他反复强调：“干部子弟不要特殊化，就是我们这些人的子女很容易特殊化。”1967年4月，他更是在一份文件上批示：“如果我们不注意严格要求我们的子女，他们也会变质，可能搞资产阶级复辟，无产阶级的财产和权力就会被资产阶级夺回去。”这些话，字字千钧。
三、为什么这个问题到今天依然重要？
有人可能会说，时代变了，现在干部子弟的教育环境不一样了。但毛主席担心的那个“根子”并没有变——只要还有干部子弟靠父母、靠先辈的余荫过日子，只要他们还在“架子很大、优越感很强”的状态里，问题就依然存在。有报告指出，大部分干部子女存在程度不同的骄傲情绪，优越感强，极个别的甚至生活散漫、学习不努力。这恰恰印证了毛主席当年的忧虑。
聂荣臻同志曾大力呼吁：“今后考核干部时，也把他对子女的教育情况列为德才表现之一，认真考核。”这个建议，今天依然有现实意义。教育好干部子弟，不是私事，而是公事。毛主席把这个问题“提高到关系社会主义事业生死存亡的高度来认识”，绝不是小题大做。一个干部，如果连自己的子女都教育不好，又怎么能指望他全心全意为人民服务？
四、我们该怎么办？
毛主席给出的答案很明确： “要完全靠自己。” 这个“靠自己”，不是一句空话，而是要求干部子弟在生活上独立、在人格上独立、在思想上独立。要让他们到群众中去，到实践中去，去经历风雨、去见世面、去吃苦受累。毛主席说：“和群众打成一片，经受实践锻炼。”只有真正了解了工农群众的疾苦，才能去掉身上的“架子”和“优越感”，才能成为一个对社会有用的人。
对于干部父母来说，也要从自身做起。毛主席对亲属严格要求，反对裙带关系，提倡平等相待。他从不给政府添麻烦，不搞特权谋职位。这种家风，值得每一位干部学习。如果干部自己就搞特殊化、搞特权，那子女自然有样学样。如果干部自己廉洁自律、艰苦奋斗，子女也会耳濡目染。
结语
毛主席的担心，不是杞人忧天。他担心的不是某一个干部子弟，而是整个干部队伍的未来。今天，我们重温这段话，不是为了批评谁，而是为了提醒所有人：干部子弟不是“特殊公民”，他们和所有普通孩子一样，要靠自己的双手去创造未来。 正如毛主席所说：“要教育他们不要靠父母，不要靠先烈，要完全靠自己。”这句话，应该成为每一个干部家庭的座右铭。
让我们记住毛主席的教诲，从自己做起，从教育子女做起，让“靠自己”成为干部子弟的底色，让“不搞特殊”成为干部家庭的铁律。只有这样，我们的事业才能薪火相传，我们的社会才能永葆生机。
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