近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》强调：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教师队伍改革创新，加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素质教师培养供给，优化教师资源配置，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。
《意见》提出“强化教育家精神引领”，这是对教师队伍建设的最高要求；因为成为教育家按照《意见》的要求必须做到坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，践行教师群体共同价值追求；这不是每个教师都能达到的，这是教师成长与发展的最高标准。《意见》同时又强调“加快补齐教师队伍建设突出短板”，这是对现实中存在的与加强教师队伍建设要求明显不符的多种情形的清醒认识和理智应对，属于底线要求。
加快补齐教师队伍建设突出短板，短板有哪些？有人认为，少数教师有偿补课屡禁不止造成较坏影响这是一个短板，必须下大力气治理有偿补课，提高学校或教育行业的社会满意度。也有人认为，少数地方或学校教师工资待遇不低于当地公务员平均工资待遇水平还不能有力保障或及时兑现，影响了广大教师工作的积极性，必须依法保障和及时兑现教师应有的工资待遇。笔者基本认同这些观点，但却不认为这些是最突出的短板；因为无论是有偿补课还是教师的工资待遇不能及时完全兑现，都仅仅是一定程度的经济利益受到影响，而教师政治价值观偏向和生活情趣低俗所带来的危害和影响却是更大的，这才是教师队伍建设最突出的短板。少数教师政治价值观偏向，就有可能向学生散布与中央精神和国家政策不符甚或是反动的言论，诱导学生走向邪路。而少数教师生活情趣低俗则会导致沉迷色情，发展下去就有可能骚扰、猥亵甚至性侵学生，这将对当事学生造成身体和精神的双重伤害，其性质与后果都是特别严重的。鉴于此，笔者认为，提高政治觉悟和陶冶高雅情趣是当前加强教师队伍建设两个尤显急迫的重要抓手。下面，笔者举一些例子说明提高政治觉悟和陶冶高雅情趣尤显急迫的重要原因。
先看政治价值观出现问题的几个案例。
2023年2月18日，安徽省庐江中学的一次励志大会上，受邀演讲的合肥师范学院陈宏友副教授，居然面对成百上千的学生，公然叫嚣，“读书就是为了钱，别谈什么理想抱负，有钱就有了一切”，甚至更加无耻的说到：我们成绩好的人最好要找外国人结婚生子，因为这样可以让我们杂交出更好的精英；如果你考了安徽的好大学，你就可以任意选安徽的男人和女人，如果你考了北京的好大学，那么你就可以选全中国的好男人，好女人，如果你考了美国的好大学，你就可以挑选全世界的男人女人。陈宏友的话激起在场全体学生的愤怒。一个叫蒋振飞的同学忍无可忍毅然登台夺过陈宏友的话筒，怒斥道：“他，眼睛里只有钱，学习就是为了钱，崇洋媚外；我们学习是为了什么？是为了中华民族的伟大复兴！”蒋振飞同学的怒吼表达了广大学生和全国人民的心声，在网上获得了团中央的肯定和全国人民的赞扬和支持；而陈宏友则受到了相关部门的调查处理。
此事刚过没多久，南京航天航空大学的一个叫陈赛彬的老师又在课堂上发表不当言论，引起学生的不满直接在网上进行了曝光，也是引起不小的轰动和热议。他竟然说：美国有枪是一件好事，有枪可以更好的保护妇女权益，如果私闯民宅可以一枪打死，这也是他们更加发达更加文明更加自由的标志；因此发达国家犯罪率更低，比我们更安全；我们犯罪很多的，如唐山打人案。他还说：我们用的所有电子产品，日常生活用品都是欧美的，包括手机、电脑、相机等；凡是和美国搞好关系的国家都富，凡是和美国搞不好关系的国家都穷，所以改革开放实际上就是学习西方，学习美国，和美国搞好关系。真是颠倒黑白，崇洋媚外到极致。陈赛彬受到了相应的调查处理。
2023年11月7日，由中共杭州市委、市人民政府及浙江大学民营经济研究中心等联合主办的中国民营经济50人谈暨世界杭商发展论坛在杭州洲际酒店举办。国务院发展研究中心原研究员、国务院参事室金融研究中心研究员、清华大学金融研究院高级研究员、中国政法大学原产业经济系学术主任、博导魏加宁在论坛上做了题为《如何防止民营企业政策掉入“塔西佗陷阱”——抓住当前有利时机，为民营企业彻底正名》的发言。魏加宁提出“市场经济就是民营经济，而且民营企业才是主体；国有企业其实是对民营企业的补充，要去干那些民营企业干不了、干不好的事情”。2023年11月21日，魏加宁在《美中时报》上刊发《民营企业是市场经济的主体，国有企业是市场经济的补充》一文，在美国媒体上公开宣称“市场经济就是民营经济，而且民营企业才是主体；国有企业其实是对民营企业的补充，要去干那些民营企业干不了、干不好的事情”。
魏加宁关于《如何防止民营企业政策掉入“塔西佗陷阱”——抓住当前有利时机，为民营企业彻底正名》的叫嚣，是向党和国家公开挑衅的反动政治宣言。他的关于“为民营企业彻底正名”，这种明显为买办资本势力和外国敌对势力站台的买办公知言论，其目的是非常明显的，就是要进一步掏空共产党执政的经济基础，就是要进一步砍掉公有制为主体这个共产党的执政根基。而失去了公有制，也就失去了国家和人民的根本利益所依托，共产党也就不可能会得到人民的支持和拥护。如若到了那一步，他们再看准时机，来一次兴风作浪，颜色革命在中国就有可能会成功。
今年巴黎奥运会期间，网友揪出了一个内鬼，那就是国家体育总局自行车击剑运动管理中心副主任，曾任体育总局游泳中心部长，还兼任驻国际泳联中国特派代表的袁昊然。有网友发现，袁昊然在被封号之前关注了一个网名叫“满目山河空念远”的用户，这个袁某，经常转发此人的言论。经网友证实，“满目山河空念远”是个女的，就是南京体育学院训练处综合科副科长，名叫张梦鱼，网友发现，她还被学院评为优秀职工。
这个张科长张口闭口就是“国人素质被日本人吃了”，还直呼“最爱日本非中国”，甚至深情告白“想念我的大日本”。在网友的深扒之下，大家发现早在多年以前张梦鱼就注册了这个社交账号，一直在发布各种诋毁中国的言论，表达对除中国以外的日本、韩国、美国等国的向往。
张梦鱼的言论触碰了民族情感的底线，同时让人质疑其作为教育者的政治觉悟和职业操守；在南京这座承载着历史伤痛的城市，如此言论尤显刺眼，我们不禁要问：是什么让她如此忘本？如此恨国？她的思想为何如此反动？这样的人如何去履行教育者的职责？这样的“恨国党”还能指望她向学生进行爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱中华民族的教育吗？张梦鱼目前已被停职调查。
再看因为道德情操低下、生活情趣淫邪以致骚扰、猥亵或性侵学生或沉迷色情的几个案例。
2021年6月，华中科技大学女硕士实名举报自己被导师张某某性骚扰，华中科技大学取消了张某某的研究生导师资格，调离教师岗位，停止其教师资格。
2023年1月，西南大学一博士研究生在网络上反映，西南大学法学院博士研究生导师赵某利用导师职权，胁迫其与他保持不正当关系长达三年，并要求随叫随到。西南大学回应称，该校法学院教授赵某确与学生存在不正当关系，存在严重师德师风问题，赵教授被调离教师岗位。
2023年2月，杭州师范大学一位大学生举报被教师石某性骚扰，石某被停课一个月，写道歉信并公开道歉，取消评优评奖和升职方面的资格。
2023年4月24日，东南大学马克思主义学院院长袁久红在全国高校马院院长群里误发女性隐私部位图片，引起了全国马院院长的惊讶。曝光之后，可谓丢人丢到了全国。当晚东南大学就做出决定，将其免职。
2024年 7月21日晚，中国人民大学文学院在读博士生王迪在微博发布视频，实名举报文学院原党委书记兼副院长、博导王贵元性骚扰。举报学生王迪称，自己的导师王贵元于2022年5月21日性骚扰且强制猥亵她，并要求与其发生性关系。因王迪拒绝，王贵元其后两年多时间里对她进行打击报复，并威胁不能毕业。视频中，王迪晒出录音和聊天记录作为证据，称自己愿意承担相应法律责任，要求依法依规惩治王贵元，并更换指导老师。
7月22日中国人民大学作出情况通报，承认举报属实，并对王贵元作出严肃处理。决定给予王贵元开除党籍处分，撤销教授职称，取消研究生指导教师资格，撤销其中国人民大学教师岗位任职资格，解除聘用关系；同时，报请上级教育行政部门撤销其教师资格，并将问题线索依法反映给有关机关。
前几日，又有网民在多个网络平台爆料称，中国美术学院教授、浙江省书法家协会副主席赵爱民近日在其工作室午餐饮酒后涉嫌强奸其指导的研究生马某某，赵爱民被刑拘。
8月29日19时许，中国美术学院发布通报称，近日，我校教师赵爱民涉嫌违法犯罪，属地公安机关正对其进行立案调查。学校将从严处理，决不姑息，处理结果将及时向社会公布。20时许，杭州市公安局上城区分局官方微博再发消息称，8月22日11时30分许，一女子报警称被某高校教师强奸。公安机关依法立案侦查，第一时间将犯罪嫌疑人赵某某抓获归案。8月23日，赵某某被公安机关依法刑事拘留。目前，案件正在进一步办理中。
8月27日，有网友发帖称杭州萧山区南都小学一名体育男教师，对多名14岁女初中生多次进行语言骚扰。在聊天中，该体育教师多次表示自己愿意给对方买手机等，让对方和自己发生关系，“就当一次快乐的经历”，还列举同事的案例，暗示此种情况“很正常”。杭州市萧山区教育局8月27日发布情况通报称，近日，有网民反映我区一教师存在师德失范行为；我局高度重视，第一时间成立工作组，开展调查核实；目前，涉事教师已停职。我局高度重视师德师风建设，对师德失范行为“零容忍”，坚决发现一起、查处一起，依规依纪依法、从严处理，绝不姑息。
上述教师，或者政治价值观严重偏向，或者道德情操低下、生活情趣淫邪，他们严重玷污了“为人师表”和“人类灵魂工程师”的神圣称号。这样的教师师德何在？他们如何去承担教书育人的重任？如何去塑造学生的灵魂？他们最基本的三观都没有树正，最基本的思想政治基础和道德情操基础都不具备，和他们谈弘扬教育家精神与对牛弹琴又有何异？正所谓“德薄者终学不成”，基础不牢地动山摇。
屡屡有教师被曝师德失范，折射了我们的少数学校党建工作和思想政治工作做得还不够好，教师队伍建设和师德师风建设还有待加强。同时这也与西方反华势力对中国的渗透具有一定关系。
为了在中国实行“和平演变”，一方面，西方反华势力与国内买办势力相互勾结，大肆散布一些错误思想观点，妄图挑战和动摇马克思主义在我国的指导地位，否定并攻击中国共产党的领导和我国基本经济制度、政治制度、文化制度、发展道路，抹黑我们的国家和民族，企图通过对中国民众，尤其是对青少年洗脑，达到改变中国“颜色”的目的。另一方面，蓄意向我国传播西方腐朽的文化意识和性开放的观念，致使淫秽色情等腐朽文化在我国有一定程度的传播，导致少数意志薄弱、趣味低下的人自觉或不自觉地接受了西方性开放的观念，造成性道德水平在少数人身上有下降的趋势，这是如今性丑闻在不少职业人群甚至在为人师表的教师群体中偶尔曝光的重要原因。
鉴于上述现象，笔者建议，为加强新时代高素质专业化教师队伍建设，各级各类学校必须注意做好以下几点工作：：
一、切实加强党的二十大精神、二十届一中、二中全会精神的学习宣传和贯彻落实，做到坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；要提高教职人员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使他们始终站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向。
二、要加强理想信念教育，助力教职人员解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，避免沉湎色情、迷恋低俗。
三、加强师德师风建设，平时经常开展教师职业道德的教育培训，助推教师职业道德水平的提高。要求教师平时严格按照教师职业道德规范要求自己，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习每一点都要做到。
四、建立健全师德师风评价机制、激励机制和监督机制，加大对师德失范教师的处罚力度，坚持师德违规“零容忍”。一些学校对师德失范的教师处理偏轻偏软，警示性不强，这也是少数学校教师队伍建设不尽人意的原因之一。如西南大学法学院博士研究生导师赵某利用导师职权，胁迫学生与其保持不正当关系长达三年，竟然仅仅被调离教师岗位，这样的处理明显偏轻偏软，这能有多大的警示性？
总之，各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；要让教育者首先受教育，提高政治觉悟，提升道德修养，陶冶高雅情趣。既要着眼于大力弘扬教育家精神，以教育家精神引领教师队伍建设；又要立足于提高教师的思想政治觉悟和道德情操水平，为教师队伍建设奠定最基本的思想政治基础和道德情操基础。惟此，才有可能打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，才能不负教育的使命和担当。
【文/顾玉才，本文为作者向红歌会网原创投稿。】
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