“掌上千秋史，胸中百万兵。眼底六洲风雨，笔下有雷声。唤醒蛰龙飞起，扫灭魔炎魅火，挥剑斩长鲸。春满人间世，日照大旗红。抒慷慨，写鏖战，记长征。天章云锦，织出革命之豪情。细检诗坛李杜，词苑苏辛佳什，未有此奇雄。携卷登山唱，流韵壮东风。”
这首《水调歌头》，是时任山东大学中文系教授的高亨先生读到新出版的毛主席诗词后，情怀迸发，难以自已，欣然泼墨，为赞颂毛主席的丰功伟绩、雄才大略而写的，笔者在50多年前第一次读到时便铭记于心。
高亨先生是学识渊博的著名学者，寥寥九十五个字，字字铿锵，大气盈宇，领袖波澜壮阔的革命人生，文韬武略、纵横捭阖、高远鹏志、雄壮伟业、磅礴史迹、宽阔心胸与横溢才华，无不刻画的真真实实、惟妙惟肖。每让笔者读之，心潮振奋，风雷荡胸，慷慨激昂。
高亨先生研究学问，态度严谨，功力深厚，善于深掘，立意精确，能发人之先，见人之前，但又尊古不泥古，不落窠臼，且能很快地接受和融入新鲜事物，无迂腐之气。新中国建立后，高亨先生接触了“马列主义”，便“力图用新的观点、方法开展学术研究，这使得高先生的治学，同乾嘉学者相比，又有了很大的不同，有不少显然属于自己的重要开拓，形成了一些明显的特点”（据《高亨著作集林·第十卷·附录》）。高亨先生还曾说道：“我们今天必须掌握马克思列宁主义的立场观点和方法，在固有的研究成果的基础上，进一步加以整理。整理文化遗产的原则，毛主席早已指出：‘剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华……决不能无批判的兼收并蓄’”（据《高亨著作集林·第六卷·诸子新笺·自序》）
毛主席曾在1963年11月16日接见出席中国科学院中国社会科学部委员会第四次扩大会议的全体人员，当时任中宣部副部长周扬同志介绍到高亨先生时，毛主席不但以肯定的评价说读过高亨先生的著作，并还热情地鼓励他。“此一殊荣，出乎高先生的意外，他为此激动不已，久久不能忘怀”（据《高亨著作集林·第十卷·附录》）。而后，高亨先生将自己的六种著作寄给周扬副部长转交给了毛主席，并于1964年初，又将自己学习毛主席诗词后，有感而填词的《水调歌头》寄奉毛主席指正。
毛主席在相继收到高亨著作和填词后，于1964年3月18日亲自给高亨先生回信：“高亨先生：寄书寄词，还有两信，均已收到，极为感谢。高文典册，我很爱读。肃此。敬颂 安吉！ 毛泽东 一九六四年三月十八日”。
这段毛主席“极为感谢。高文典册，我很爱读”，与普通学者相交的往事，无比生动的展现出人民领袖的谦虚躬下，惜才、爱才、重才，并与群众打成一片的精神，又同时展现出领袖爱民、亲民、融民、信民的博大情怀和民众对领袖的由衷敬仰、真诚爱戴和发自肺腑的颂扬……。1967年8月，在毛主席的亲自干预下，将高亨先生由山东借调到北京，到中华书局点校古典文献，以此解脱了高亨先生当时的困境，可见其毛主席对人才的重视与关爱。
高亨先生填词气势恢宏，磅礴云天，直抒胸臆的雄壮与流畅，每每读之，总让笔者心怀激荡，从词韵之间，感触到毛主席的伟大与其投身的革命事业的波澜壮阔。笔者的心在那铿锵有力的平仄韵律中飞动，飞得远远地、高高地……，似乎听到了毛主席那叱咤风云的吼声，“唤醒蛰龙飞起，扫灭魔炎魅火，挥剑斩长鲸。”正是毛主席带领人民举起枪杆子，创建和率领人民的威武正义之师，历经艰苦卓绝，救国救民于水火，所向披靡打碎了一切妖魔鬼怪枷锁，创立了崭新的人民共和国；看“春满人间世，日照大旗红”，朝气蓬勃、欣欣向荣，人民安居乐业、扬眉吐气的新中国的历史车轮，就是这样在毛主席挥手开辟的大路上向前奔跑着；又仿佛感到了毛主席那风流倜傥，韵雅洒脱笑看云卷云舒的“携卷登山唱，流韵壮东风”的革命乐观主义文雅襟怀的搏动……人民领袖伟大的气魄、思想、雄心壮志的壮美画面得到了充分地展现，从而又启迪激励着后人凝聚成一股巨大永恒的动力，踏着领袖指引的光明道路坚定不移勇往直前。
笔者曾有“《读高亨·水调歌头》感颂毛主席”七律一首：
文韬武略运胸中，全赖主席有异功。
搬掉三山兴赤县，安行四海壮东风。
人民解放承权主，伟业昌隆世界通。
笑看魔头成纸虎，高歌马列大旗红。
而今，毛主席虽然已经神化近半个世纪，但他的思想却像一束永远照耀天下，“要扫除一切害人虫，全无敌”的强烈光剑，净化着环宇，铺撒着光明。每读高亨先生的这首词，笔者总能感觉到心胸豁然开朗的同时，觉得毛主席并没有离去，他熟悉身影在挥动着手臂，俨然一位恪守职责的教员，正谆谆教导再度去唤起沉睡蛰龙的飞起……“扫灭魔炎魅火，挥剑斩长鲸”……
（朱树松·2024年3月22日）
【文/朱树松，红歌会网专栏作者】
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