人教社数学教材从一年级开始，插画作者就植入了两个要素型卡通：一个据说叫聪聪，一个据说叫明明。但给我的感觉太胖太蠢，既不聪明，也无智慧。耳朵竖起来的样子，倒是给人以深刻印象。
教科书的动物插图，日常生活常见的猪猫狗并不多，长耳朵兔子倒是经常出现。还经常出现在孩子们的前胸或后背。
到六年级后，兔女郎在插图作者手下就呼之便出了。一个在上册，一个在下册。
兔女郎在米国是什么？那你要问《花花公子》杂志社了。
但在日本，兔女郎最风行，内涵又大有发展，毕竟是米国的半殖民地嘛。什么内涵？性感女郎、色情女郎。
让六年级学生追求这个，哪个男女孩子会有心情学习了呢？但中情局高兴了，十戒之一，目标达到了。
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