美国制定优秀教师考核标准

为了稳定美国教师队伍，提高教师素质，树立教师新形象，美国教育界已大体制定一套全国统一的优秀教师考核标准。
据全国职业教育标准委员会７月１７日发表的报告说，这套标准包含从幼儿教育到高中教育共２９个领域，申请者必须是具有大学毕业文凭并有３年以上教龄的教师，考核工作由该委员会直接主持，考核合格者将荣获该委员会颁发的优秀教师证书。第一批证书将于１９９３年颁发。
全国职业教育标准委员会是３年前由卡内基教育和经济论坛创立的，其６４名委员包括教育部官员、教师组织代表、教师、教育专家和企业家。委员会的使命是设计并管理全国统一的优秀教师考核制度，以充实各州自立的教师考核标准，并藉此打破教育界的平均主义，提高优秀教师的地位和薪金，吸引更多的人材投身教育事业。
美国共有２５０万中小学和幼儿园教师，他们都具有不同层次的教育专业的毕业证书，并通过各州教育部门的一般知识和教学知识的考试。但是这种考试只是取得教师证书的初级考试，而新设立的全国统一的优秀教师考核标准是一种从有教学经验的教师中遴选佼佼者的高标准考试。据全国职业教育标准委员会主席詹姆斯·凯利说，由于考核标准极严，所以要获得优秀教师证书可能要花两三年准备时间。应考教师不仅要掌握所教课程的全部教材，而且要显示较高的教育技巧。此外，这套标准还要求教师对所有学生都尽心尽责，并能与同事和睦相处，通力合作。虽然参加这种考核完全是自愿性的，但凯利预料，全国可能有一半教师报考。