洛杉矶提高教师薪水

【美国《洛杉矶时报》５月９日文章】题：教育委员会批准提高教师地位和增加教师薪水
洛杉矶学区教育委员会昨天批准了几项大胆的政策变动，目的在于提高教师的地位和增加他们的薪水，其中包括一项消除教师和行政管理人员工资差别的建议。
委员会以四票赞成两票反对通过调整学区薪水结构，目的在于使教师根据自己的受教育程度、经验、资格证书和工作时间与行政管理人员挣同样的工资。委员会也以同样的表决结果同意要求具有教学资格证书的所有行政管理人员每隔一年抽出一段时间教书。
委员会还分别就另外两项建议进行了表决。一个是建立“事业阶梯”，使教师在担负更多责任时多挣薪水；另一个是建立调整薪水结构的专门小组。表决结果是五票赞成一票反对。
委员会成员戈德堡说，需要用这些变动来表明这个学区关于教师地位重要的看法，也是承认今天的大部分教师所受过的培训比过去好得多。