日医院为患儿开设病房补习学校

【日本《朝日新闻》文章】题：医院附设病房补习学校
一般人都还不太知道，在全国约有９０家医院有附设“学校”，此外，有“院内班”的医院也不少。“患病住院的孩子同学校隔绝，如果学习跟不上，就会感到孤独。可以弥补这种缺憾的医院教育，会使孩子们变得生气勃勃，也能提高治疗效果。”因此，人们希望这种方法能广为普及。
国立疗养所足利医院（在枥木县足利市）的足利病房补习学校就设在儿科病房附近。
对住院少年儿童进行教育，主要是由在医院开设的病房补习学校和医院附近的中小学校在医院房间里开设的“院内班”负责。足利病房补习学校除承担这样的学校和班级外，还承担由老师组建的“全国病弱者教育研究联盟”的事务。
教务主任早川节夫先生强调：“希望大家了解，病房补习学校教授的课程同普通学校一样。”
下面以足利病房补习学校普通慢性疾患部门为例，介绍一下病房补习学校的情况。这里包括小学部和中学部，共９个班，３７名患有哮喘和肾脏病等疾病的学生，２０名老师在执教。
学生从病房出来，经过走廊到这里来上学。８点半开始上课，每节课４５分钟，上午最多上４节课，下午最多上两节课。还有俱乐部和学生会活动的时间。午休时间也很充足，有一个半小时。这是为了让学生回医院吃过午饭后有一段安静的时间。
课程齐全，包括适合每位学生身体状况的体育课。只是由于学生来自各地的学校，来之前因生病和住院功课被耽误了，所以，学习的进度千差万别。因此，讲课夹杂着个别辅导，方法具体细致。一个班级最多到８个人，对病情重而不能离开病室的孩子，老师来到他的床边给他上课。
足利医院副院长原泽孝夫说：我们希望避免发生这样的事情，即：在茁壮成长的重要时期长期住院，虽然疾病治愈，但是，作为人的整体的成长却受到了影响。由于不仅治病，而且育人，因此，在医疗场所建立教育设施，意义重大。”