《关于主体思想教育中提出的几个问题》

【本报平壤７月１５日电】朝鲜《劳动新闻》今天以《关于主体思想教育中提出的几个问题》为题，刊登了朝鲜劳动党中央政治局常委、党中央书记金正日同志１９８６年７月１５日对朝鲜劳动党中央委员会负责干部的谈话。摘要如下：
今天，以主体思想牢牢地武装党员和劳动人民，对我们党来说是一次具有生死攸关意义的重要问题。主体思想的教育是我们党的唯一思想的教育。朝鲜的共产主义革命家是以主体思想为坚定的信念，为了完成主体事业而献身斗争的真正的革命家。主体思想是引导我们革命事业走向胜利的党的坚定不移的指导思想。只有依靠主体思想，才能最终完成我们党为实现人民群众的自主性的革命事业。
伟大领袖金日成同志创立了主体思想，建设起主体型的革命党，创建了我国人民繁荣昌盛的新历史，指明人类走向自主道路的笔直的道路。因此，世界进步人民认为我们领袖是人类的伟大导师，对他无限尊敬，高度赞扬我国是“主体思想的祖国”。我们对此应有相应的民族自豪心，应当具有牢固的觉悟，高度拥戴伟大领袖金日成同志，在党的领导下，根据我国人民的要求和我国实际情况，按照我们的方式进行革命和建设。
对领袖的忠诚是以集体主义生命观为基础的，这一生命观认为社会政治集团的生命是个人生命的母体。主体型的共产主义革命家是在党和领袖的领导下，以革命道义和同志友爱紧密团结起来，在献身于实现人民群众自主性的共同事业中体会到人生的真正希望与幸福。因此，革命的领袖观可以说是革命人生观的核心。
分析最近党的生活中出现的缺点，可以知道，我们干部对革命主体缺乏正确的理解，特别是尚未牢固地确立起以领袖为社会政治生命体的中心的观点。不牢固地确立同以领袖为中心的党同生死、共命运的革命信念，就不会捍卫对伟大领袖的教导和党的方针加以绝对的、无条件的贯彻的原则，一碰到困难，就会陷入失败主义、发生动摇，搞妖灵主义。失败主义产生的原因是不能把党和领袖的思想变成自己的信念’不相信人民群众无穷无尽的力量。搞形式主义、妖灵主义也同没有树立革命的领袖观有关系。形式主义、妖灵主义是雇佣生活劣性的表现，它同对革命的主人翁态度是背道而驰的。仰望着别人搞事大主义和教条主义，也是没有树立起革
命的领袖观的表现．
为了使党和劳动人民深刻地体会领袖的思想和领导的伟大性；最重要的是使他们扎扎实实地学习领袖的著作。但现在对著作的学习正在搞形式主义。一些干部不是在学习著作的原文，而是只看解释性的提纲和参考资料之类的东西．而且，搞宣传的干部们搞了这样的提纲发下去，只掌握一下出席情况，以此来应付对著作的学习．