意大利教育事业处境窘迫

【本刊讯】西德“德意志周报”１０月１２日报道：意大利教育事业发展的水平很低，并令人失望。为了改变这种窘境，意大利一些左派政党要求有更多的教育经费，并主张进行一种广泛的教育改良。天主教民主党的总理范范尼曾经在１９５８年向议会提出过一项改良计划，但是这方面存在着很严重的障碍。罗马教会是拒绝教育改良的。在欧洲、西班牙和意大利学校的学生必须一律上天主教宗教课。
意大利虽然在１９４７年就实行了十四岁以下儿童的义务教育，但是为十一岁到十四岁的儿童开设的班级很缺乏。全体国民中有１２．５％（将近七百万的意大利人）还是又盲，而这些文盲中有四十万是学龄儿童。此外，意大利还有六百万的成年人，他们虽然曾经上过小学二、三年级，但是由于学校缺乏而中途停学。文盲产生的原因是贫穷。意大利的居民有２３％过着最低水平的生活。有很大一部分儿童必须从小就进行低酬的体力劳动。
基于上述情况，即使范范尼在今后十年内利用相当于十五亿马克来建设学校，也是很不够的。范范尼的计划里要以相当于五十万马克的费用在十年内用来培养十万名教师，但是意大利的教师待遇很低，要找到质量高的教员还是困难的事。
意大利的大学学习费用也是昂贵的，意大利议会的一个调查报告曾经指出：有天资的意大利人有四分之三由于缴不起学费而不能进入大学。
【本刊讯】英国“泰晤士报”１０月１４日报道：意大利一批学生在教育部门前示威要求教育部对罗马缺少科技训练的设备加以注意。在这以前，罗马已有数百名家长为了同一个理由进行了抗议，而罗马在这方面还决不是条件最差的。
上星期，警察奉命干涉一群愤怒的母亲们，她们几乎把郊区的一所小学包围了，那里即使采用轮班制也无法把低级班的学生数降到每班四十或四十五人以下。经常更换教科书加重了家长负担的老问题也再次产生。全国国立学校校舍不够用已越来越引起人们的关心。根据去年官方的统计，小学至少还需要五万间教室，中学约需一万二千五百间，这个统计数字并没有把日益增长的快到学龄的儿童的需要估计在内。
要在两、三年内改善这个情况的希望不大。前教育部长麦迪契最近指出，根本问题在于意大利的学校制度主要还是遵循着１８５９年所规定的法律。
两年以前，意大利政府提出了一个野心勃勃的改善学校情况的十年计划。但是至今犹未脱离议会长期争辩阶段。
中学教员目前有不满情绪。他们发出了“正当的愤怒”，威胁要进行罢教。教室过分拥挤和轮班工作是他们不满的一部分原因。他们要求全面审查他们的工资和其他条件。教师工会要求全面调查中等学校教职员的经济情况，要求保证教职员过一种“体面”的生活。