法国「快报」报道：法国中小学校师资缺乏

【本刊讯】法“快报”９月２２日发表了费兰·罗贝尔的一篇介绍法国学校情况的文章，摘要如下：
以为今年学校不会在挤得满满的情况下开学的想法是太天真了。有许多早就令人非常担心的统计材料，这种担心是有理由的。（至少在巴黎地区）有１００万准备入预备班的最年幼的儿童是首批“牺牲者”，他们因为没有校舍和缺乏师资而不得不留在家里。但是，虽然进入初级班的人初次没有增加（略少于６００万学生），人口统计学的“浪潮”现在拼命地冲击着下列班级：“挤得满满的”六年级有３０多万学生；进修班有１００多万学生；技术学校有５２万５千名学生（现在他们称为中等学校）；而学生总数比去年增加了２０万。
不正常和可怕的是下列这种情况：即在初级班和进修班里，尽管新增加了７７５０名教师，但是仍然还差几千名教师，因此只好马上用毫无经验的中学毕业生来代替了；在技术学校和中等学校里还缺成百名教数理化（甚至教数学）的教员；是否有人能代替这些教员甚至就让不是专职教员来代替都还是一个问题；尽管新开设了１３，１１７个班级，可是校舍还是很缺，以至一些学生不得不放弃接受技术教育。令人痛心的是，用于国民教育的拨款只占１９６０年预算的九分之一。
经过十年，根据普及义务学校教育的情况来看，法国将有１１００万学生，其中一半学生将在中等学校、技术学校和高等学校受教育。我国将有四分之一的人在学习。为了保证校舍需建造面积约为１０００万平方公尺的房子。还需要在现在就使四分之一的中学毕业生着手进行国民教育体系内的工作；但是现在我国很大一部分大学生回避当教员。
由于听众的知识和年龄参差不齐，因此教员不得不只把一点人文学匆忙地硬塞给自己的听众。中等学校的教员正为“进修班”（今年称为“普通教育中学”）日益减少发愁。这些进修班的主要任务是为领取第一期毕业证书作准备，或者为参加高等师范学校的开学考试作准备。
在这些新办的中学里没有拉丁语教师，此外，要为这些学校找到教师在今年是更困难了，因为另外还开办了“为谋取职业的四年级”，这个年级是专门为处境困难的子弟开设的。