华文教育在荷兰

【香港《华人》月刊１月号文章】题：华文教育在荷兰（作者华林）
荷兰位于西北欧。在这个低地国里，有七八万华侨分散居住在阿姆斯特丹、鹿特丹、海牙等地，同时也组织了各种性质的侨团，例如“荷兰华侨总会”、“荷兰华侨协会”、“荷兰中华互助会”、“荷兰荣光联谊会”等。六七十年代，大量的越棉寮华侨“投奔怒海”，一部分为荷兰政府所收容，他们在荷兰亦组织了“荷兰越南华侨联谊会”等侨社。
由于旅荷华侨人数日渐增多，而华裔的第二代、第三代长期寓居异邦，言行和举止已十足地洋化，侨社深感进行中文教育不只是让孩童认识中国字的问题，而是要让他们认同自己的身分——一群龙的传人，一群海外的中国人，以免由于同化，变成空有中国人的面貌和皮肤的“黄皮蕉”，因此，侨社多支持创立华侨学校。
在荷兰首先创办侨校的是“旅荷华侨福音布道会”。该会先后在海牙、鹿特丹、乌特勒支成立华侨学校。１９８４年，“荷兰中华互助会”成立，陆续由“旅荷华侨福音布道会”那里接办了多所中文学校，有“鹿特丹中文学校”、“海牙中文学校”、“乌特勒支中文学校”和“德勤中文学校”。由于早期各校办得出色，侨界亦日益重视，进入８０年代，各地的中文学校似雨后春笋，在荷兰各大重要城镇几乎均有开设侨校，至目前全荷已有３０多所中文学校。
荷兰华侨社团由于推行各项中华文化活动积极，绩效卓著，深受荷兰政府主管部门的重视，于去年开始，已争取到荷兰文化部特别为华人文化活动增加预算，总金额为荷兰币５０万盾（约合２０万美金）。这笔款虽不多，但对于侨社兴办中文教育，无疑将起推动与促进的作用。
荷兰的华教，是从筚路蓝缕中开拓出来的。在海外的华文教师，多是业余兼职的。他们未能象国内教师那样受过专业训练，又受各种环境的影响和教学条件的限制。
教材缺匮，是从事华文教育的老师所遇到的另一个问题。
国内的教材又不能照搬到荷兰，因此，这就需要自己一边编教材，一边修改教材，在实践中不断充实提高。
侨校的经费普遍拮据。在荷兰大部分侨校未获当地政府承认时，也就未能获得当地政府的财政资助，招生人数不足，学校的收支向来入不敷出。