布什谈如何保持美高科技领先地位

【本报讯】布什去年年末在俄亥俄州哥伦布市发表讲话，谈如何使美国在高科技领域保持领先地位。摘要如下：
今天我想讲一讲常常为各种经济指标所忽视的一个经济事实。这个事实从各方面来说都更带根本性。
计算机革命正在加速发展创新和变革的过程，它使美国在过去８年中经历了其经济所曾经历过的创造力量旺盛的时期之一。
有人以为，高技术与其它工业基础互不相干。这种看法是错误的。事实上，这次技术革命最深刻的影响之一就是重振而不是取代了我国的传统工业，使我国产品在国际市场上更具竞争力。技术是美国经济活力的源泉。
今后的４至８年是至关重要的时期，在很大程度上将决定美国究竟是通过开放和创新继续保持世界的领先地位，还是落后于世界的发展，退缩到闭关自守、经济上的地方主义和一系列保护特殊利益的毁灭性政策的境地。
请允许我扼要地讲一下布什政府为确保美国在高技术领域的世界领先地位而将采取的一些措施。
联邦政府的研究开发投资将集中用于基础研究，政府应当让也是基础研究开发的巨大源泉的私营部门来决定哪些技术最具有市场潜力。
尽管预算十分拮据，但是在基础研究经费按通货膨胀率作出调整后，实际上还是增加了５０％。我将继续强有力地支持联邦政府在基础研究领域进行投资，并且使研究开发方面的赋税优惠政策长期保持不变。同时，我将谋求政府对研究开发费用一次授权５年并一次提供两年的研究开发拨款，以保证企业和大学的研究人员有一个制定计划的更加连续和稳定的环境。
提高技术成果的商品化程度也是一个十分重要的问题。我将采取鼓励实验室与工商业界合作的方式来促进技术成果的商品化。
布什政府将采取强有力的行动，来保护世界市场中（美国的）知识产权，并且要使美国公司象外国公司参与美国的研究项目一样，也有同等机会参与外国的研究项目。
我将提升总统科学顾问成为总统助理并使他成为经济政策委员会和国家安全计划过程中的一位积极的成员。我将建立一个由第一流的科学家、工程师和私营部门的著名企业家组成的总统科学技术顾问委员会。
我将敦促各州和各地方教育委员会重视从小学到研究生院的科学和数学教育。目前按人口平均计算，美国授予的工程学位数只及日本的一半。估计到１９９５年，我们还需要３０万名中学数学和科学课教师。
我以前曾说过，我将召开一次全国州长会议，专门讨论我国学校面临的最紧迫的问题，包括课程设置和成绩水平。我们的任务之一，就是要为数学和科学教育水平的提高确定目标和时间表。我将鼓励各州采用同等教师资格证书的办法，以便使特别是科技专业人员可以把他们的宝贵知识传授给我国的学生。