巴特里斯·凡埃赛勒分析：华裔学生何以智力超群

【《欧洲时报》１月２６日和２７日译载《时世》杂志一篇文章】题：中国人何以智力超群？（作者
巴特里斯·凡埃赛勒）
首先向我谈起中国优秀生众多这个现象的，是来自加拿大的一些教授。多伦多的学校里，亚洲人几乎囊括了全部学科的头几名。
美国报纸报导，联邦统计局公布了一份官方调查报告。据称，亚裔学生独占鳌头是一贯现象。这份报告对世界各国学生的情况全部都进行了分析，结论是美国学生里，有亚洲血统的孩子９４％至９６％念完高等学校，而白人孩子修完者比例只有８７％，黑人是７４％。在攻读博士学位的学生中，亚洲人比例最高。从生物学的角度去寻找原因显然毫无意义，答案很可能应该到教育制度这方面去找。因为，所有的亚裔高材生（包括日本、朝鲜等）原籍都属古老的中华帝国统治，中国古老的文化因素必定起着深远影响。笔者很快被这一研究课题吸引了，想要了解，在当今世界上各国的传统观念一个个被推倒之时，中国文化的力量怎么会奇迹般地独立于漩涡之中，得到保持。
结论必产生于调查之末，记者决定亲临现场，来到巴黎中国城，亚洲人聚居的地区展开研究。我的调查从１９８５年９月一直延续至１９８６年７月。答案到底是什么呢？看来只能说有了一个线索：我被首先介绍给《龙报》主编一位３０岁左右，出生在法国，但家庭里充满中国传统的女性。这位外貌颇像个小城市贤妻良母，谈吐却不乏巴黎女郎锋利、逗乐口才的夫人，她本人就是经济博士。在她领导下办的《龙报》别具一格，１／３版面是法文，２／３是中文。那是为了帮助旅欧的华夏子孙不忘本源。袁女士告诉我，法国孩子娇生惯养，从小不敬师长，养成了轻浮的习性，“很简单，亚洲学生勤奋”。中国孩子感到上学是件快乐的事，反而不愿意呆在家里。
接受记者采访的几位教师听到要谈亚洲学生，几乎不约而同地交口称赞，班上有华裔学生是最愉快不过的事了。作业做得好，态度又谦逊。要找到中国学生成绩优秀的奥秘，首先要研究２５００年的中国文化了！
勒加利塞先生多年从事师资培训工作，班上有移民的子女。在他的推荐下，我来到了研究“亚洲移民与接待国同化的战略问题”的两位越南专家面前。李先生告诉笔者：“我们那里说‘一人得道，满门荣光’，亚洲移民全家人的希望都寄托在孩子身上。将来，父母养老要依靠他们，同居住国的接触要靠他们，更不用说要由他们来光宗耀祖了。”
另一位专家唐先生谈到，自盘古开天地，中国人把学问视为至高无上的东西，并由此形成读书人至上的社会结构。今天，中国人对“恩师”的崇拜甚至高于对父亲的尊敬，这是有其历史渊源的。
让·居罗是伏尔泰中学的英语教师，他对华裔学生身上的内在世界感受最深。这位已有２５年教龄的西方人说道：“亚洲学生每天晚上回到充满浓厚的民族文化空气的环境里，从中得益非浅，汲取了丰富的精神道德营养。他们的崇拜偶像在内心世界。如果我们善于同他们接触，我们，尤其是我们的子女将受益无穷。”
张女士出生在法国，由母亲抚养成人，今天已是法国最著名的小提琴手。梅纽因基金会获奖者、巴黎音乐学院大奖获得者塞茜丽娅·张女士把这种外表与内在精神的关系用音乐语言具体化了。她的成功是母亲教诲的结晶：学会将自身存在的精力（每个人身上都有）集中指向一个方向，这是亚洲人共有的特点。但是，学一种艺术还应该善于刚柔并举，就像学习中国的书法一样，一旦精神高度集中，就不必花费硬力，而只需顺势而下即可水到渠成。事实上，孔子在中国人的外表举止上确实起了约束引导作用，因而中国人看上去是一个巨大的整体，他们都尊重上级、勤劳、有家庭观念、善于模仿……西方人对此惊讶得目瞪口呆。