诺贝尔化学奖获得者波特认为：学生太早分科会有不良后果

【新加坡《联合早报》十二月三十一日文章】获得诺贝尔化学奖的英国杰出科学家波特爵士，对英国目前的科学教育感到失望。他指出，在推广科学教育的工作上，英国犯了很大的错误，这得归咎于英国的教育制度。
他说，英国的教育制度，太早把学生分为文科与理科。在英国，学生在十四岁的时候便必须决定要念文科或理科。这种制度虽然培养出优秀的科学家或在其他学科如历史等有成就的人才。不过它的不良后果是，那些在十四岁以前便念文科的人，对科学便一无所知了。
因此，在英国的国会里，除了首相撒切尔夫人之外（她是念化学的），大多数的议员对科学都感到陌生，公共部门的公务员，情况也一样。
波特爵士认为，科学教育应从儿童在四、五岁时便开始教导，直到他们十七岁，才让他们分科。学生应学习英文、数学、第二语文、科学以及两个选修科目。