杨振宁在“诺贝尔奖金获得者日本讨论会”上的讲演（下）：现代物理学的发展

我想回顾一下从牛顿力学到现代物理学的发展过程。
诞生于１７世纪的牛顿力学是集刻普拉、伽利略等先驱者研究三大成果的最高层次的最高水平。它意味着近代科学的开端。
接着，到了１９世纪末，出现了导致２０世纪现代物理学产生的重要事件。这就是爱克斯光的发现。
这一发现解释了许多非常有趣的现象。例如在分析来自星球的电磁波时，发现了地球上的物体发出的与电磁波相同的光线。马克斯韦尔说这是一种“神秘的”现象。通过发端于发现爱克斯光的研究，这一神秘现象获得了揭示。
在这一时期，新的发现一个接着一个。２０世纪的物理学以新的体系开始向未知的领域挑战。这就是其后被称作原子物理和分子物理的领域。
当时有人囿于１９世纪的古典物理学。但是，原子和分子物理学在它诞生后以漂亮和精密的手法一一揭示了许多人们不可思议的现象。地球上的人口现在据说有５０亿左右，其实没有人经过精密准确的计算。但是在物理学的世界中；精确度的计算已达误差不超过百亿分之一。
在这一领域里的研究又在１９２５年发展为量子力学，并且产生出了激光、半导体等技术，为人类带来了经济上的利益。
２０世纪的另一场革命是爱因斯坦的相对论。爱因斯坦首先在１９０５年发表了特殊相对论。这时，他才２６岁。这一理论告诉我们，“你的时间和我的时间是不一样的”，意思是说，时间不是绝对的概念。这一理论超越了我们的直接认识。进而，到１９１５年，他又提出了更为完善和富于创造性的一般相对论。
对于他的这些丰功伟绩并未授予诺贝尔奖金。我甚至想问诺贝尔基金会的先生们，为什么不向他授奖，虽然他的业绩完全可以获得三次诺贝尔奖。
这些姑且不论，我想强调的另一点是，创立了２０世纪的物理学的是年轻学者。
爱因斯坦是年轻人。在量子力学（它产生了和相对论一样的冲击性）出现时，活跃在第一线的也是年轻人，二十多岁的年轻物理学家们。量子力学甚至被唤作“孩子们的物理”。
现在的物理学正在揭示物质的基本结构。物质是由什么样的粒子构成的？粒子是由什么样的力联系在一起的？关于这两个问题，还存在着许多不解之谜。
竞赛尚未结束，我相信，２０世纪的物理学将会产生更多的成果，更为令人激动和兴奋。
（下）