师生论坛

本报１１月２１日３版刊出《他用爱的微笑征服了学生的心》后，在读者中引起强烈反响，现摘登几封来信如下：武汉钢铁学院程玉保：我国广大教师虽然在自己岗位上辛勤耕耘，但也不乏不会“爱的微笑”的老师，此文对我们颇有启迪和借鉴。山西师范大学中文系学生王新会：我作为一名师范大学学生，深为埃斯卡兰特热爱教学、勇于献身事业的精神所感动，也为发达国家重视教育事业的作法所钦佩。信阳陆军学院学员王正：我中学时的一位物理教师就是埃斯卡兰特式的人物，他几十年如一日使学生尽可能发挥最好水平。我至今对他仍怀有深深敬意。山西永济县教育局李茂南：用爱的微笑征服学生的心的哲学，正是我们教学中的薄弱环节。当前，我们就是要强调培养学生的学习愿望、自信心和上进心。山东齐鲁石化六中教师宋继勋、霍树春：我们认为，目前教育工作者的任务是如何鼓动缺乏信心和勇气的学生，帮助他们达到发展自己的最高境界。南京市第５２中学教师周存绪：一个优秀教师，不仅要有丰富的知识和因材施教的方法，更重要的是要有心理鼓动的本领，即鼓动缺乏信心和勇气的学生把学习积极性发挥到最高限度。常州市第２中学教师杨士良：我在执教第一线已有４０年，教师责怪学生，学生议论教师的现象时有发生。此文的发表，有利于医治师生互相埋怨的瘤疾。湖北荆门市沙洋师范学校教师孙承欢：这篇文章我一连读了三遍，收获很大。我今后也要象埃斯卡兰特那样，用爱的微笑征服学生的心，把他们培养成四化有用人才。