捷克实施教育电子化规划

据捷《劳动报》九月二十五日报道，捷联邦政府主席团最近批准了捷党和斯洛伐克教育部联合制定的教育电子化规划。
三个方面的内容，把电子学作为一门独立的学习科目，从基础学校至中学、大学，根据学生不同的学习阶段，对学生进行这方面的教育；计算机设备及学生掌握和运用计算机；把电子技术作为教学工具。对各级学校规定了不同的电子教育内容在幼儿园中，通过电子玩具、模件、电视、收录机等，从小培养儿童对电子技术的兴趣。在基础学校的初级阶段，进一步扩大儿童对电子技术的接触，培养对电子游戏、电子计算机的兴趣；在第二阶段，加强对学生关于电子技术知识的教育，使之学会使用个人计算机，并掌握简单的计算机语言。在普通高中及其他中等专科学校中，讲授电子学和电子系统的物理基础，使学生了解计算机的工作原理，学会使用电子计算机，能够编制简单的程序，为在大学中深造和在日常生活中运用电子计算机打下基础。
在大学中，按照不同的专业，加强对学生关于电子学和计算机的教育，培养创造性的专门人材。人力和物力准备今年九月一日起，在全国三百四十多所普通高中普遍开设信息学和计算机课。在全国的基础学校中，普遍加强有关电子技术知识的教育。国家准备在本五年计划中，拨出三十五亿克朗的经费，为学校配备计算机等设备。计划在普通高中和中等专科学校，每所学校配备二十部计算机，在基础学校的一二年级中，平均每个年级有二十部电子游艺机，在三年级中，除电子游艺机外，还将增加电子模件。在五年级至八年级中，将再增加四种电子模件（每种二十件），并增加个人计算机。（欧）