美国大学技术课程大大增加

据美国《波士顿环球报》报道，美国一九八六——八七年度大学概况与十五年前的大学概况有很大不同，即技术课程增加了。
这种“基础知识”课程大量增加，反映了美国社会正由以制造业为主向依赖计算机的信息社会方向发展。目前，美国有四分之三的工作需要使用计算机。而今后，各种信息服务方面的工作在很长时期内将会不断增加。到八十年代末，系统分析、程序编制和技术服务方面的人员估计至少增加一倍。
该报说，根据职业结构变化的需要，美国不少大学纷纷增加计算机课程。这些课程分得很细，包括从怎样研究编制计算机软件程序到如何为计算机用户写使用说明书等。
然而，美国今后发展最快的部门仍是服务行业。美国东北大学劳动力市场研究中心副主任保罗
·哈林顿说，马萨诸塞州就业保险处的一次调查表明，服务行业今后仍然是该州能提供就业机会最多的部门。到一九九五年，这个州估计能增加四十四万九千个新工作，其中二十二万七千个来自服务行业，占总数百分之五十一。
哈林顿说，在过去七八年里，该州服务行业一直提供就业机会最多，几乎占新增加工作的一半。
他说：“人们总是认为服务性工作低下，可是这些工作却吸引大批专业、技术人员和管理人员。如，在大学毕业的就业队伍中，有百分之七十在服务行业工作。（孙）